中班游戏教案《小动物》

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中班游戏教案《小动物》中班音乐游戏教案《小动物》

幼儿园中班游戏教案：小动物

游戏目标：

1.体验音乐游戏的欢乐，体会音乐的美，并创造性的整体表现美。

2.能够苏罗维出来mi.sol.la,并能够初步认知三个音在五线谱上的关系。

3.能够严格遵守游戏规则，提升合作能力。

游戏材料：

小鸡，小兔。小鸟头饰若干。狼头饰一个，花掉皮筋。

一、小动物打听伙伴

游戏过程

1.老师与幼儿共同探讨，根据小鸡，小兔。小鸟的体型。特征，确认它们代表哪个音。

2.幼儿自定小动物的头饰，展开游戏。

3.教师已连续弹头三个音，最后停在在一个音上，戴着与这个音适当头饰的小朋友打听与自己同类的小伙伴抱著在一起。

4.违背游戏规则停玩一次。

二、动物打听家

游戏过程

1.教师将花掉皮筋在地上扎成五线谱状，并将三个音的卡片放到适当的地方，鼓励幼儿观测三者之间的关系，说道说道：谁的家最低，谁的家在中间，谁的家最老。

2.表明游戏规则：幼儿根据听见的音乐民主自由整体表现，音乐停在，小动物快速东站至自己的家内。

3.游戏展开两遍后，提升难度。由教师饰演狼，音乐一停在，狼就要增派。告诫幼儿快速反应，否则就可以被狼把握住。

4.鼓励幼儿相互讨论，分配角色，商

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