(人教新课标)三年级语文下册课件-想别人没想到的-3

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想别人没想到的三年级语文下册12绘“藏”自由读课文，注意读准字音；说说课文讲了一件什么事？

我会认召集

果然骆驼连绵不断

连绵起伏

若隐若现

恰好

我会认密密麻麻很小很小许许多多数不尽弯弯曲曲恍然大悟

读读课文，说说课文讲了一件什么事，小徒弟的画为什么能得到画师的称赞。

阅读提示我会说画师让三个徒弟画（），看谁（）。结果（）得到了画师的称赞。1.自读课文，用“——”画出三个徒弟分别是怎样作画的句子。2.小组讨论：小徒弟的画为什么能得到画师的称赞？

大徒弟用细笔密密麻麻地在纸上画满了很小很小的骆驼。画完以后，他很得意，以为自己画得最多。密密麻麻很小很小得意

二徒弟想：纸只有这么大，要画出最多的骆驼，该怎么办呢？于是他画了许许多多骆驼的头。他画的果然比大徒弟多。许许多多果然

小徒弟只画了几条弯弯曲曲的线，表示连绵不断的山峰，一只骆驼从山中走出来，另一只骆驼只露出脑袋和半截脖子。只画一只另一只只露出

你们看这幅画，画上虽然只有两只骆驼，但它们在连绵起伏的群山里走着，若隐若现，谁也说不清会从山谷里走出多少只骆驼，这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？变换句式：这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？（反问句）（陈述句）绘“香”

宋太祖赵匡胤开国以后，特别设立了翰林书画院，并用考画来取仕。有一年，考画的内容是“踏花归来马蹄香。”这里的“花”、“归来”、“马蹄”都好表现，唯有“香”是无形的东西，用画很难表现，这就得让考生们动一动脑筋了。传“香”

有的画是骑马人踏春归来，手里捏一枝花；

有的还在马蹄上画上沾着的几片花瓣。

只有一位考生画了几只蝴蝶绕着马蹄翻飞。显然是马儿踏花归来，马蹄上花香犹存，才招引

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