第一框-哲学的基本问题

有人说哲学应该研究宇宙中的大问题，有人说哲学应该研究人生问题，也有人说哲学应该研究人类认识的问题。哲学研究的问题有许多，我们能不能从中找出一个贯穿哲学发展始终的基本的问题？探究：第二课百舸争流的思想2.1、哲学的基本问题理解：①存在(物质)：客观存在的事物。②思维（意识）：人脑对客观事物的反映。比如：思想、理念、经验、观念、感觉、设想、方针政策、计划方案、目标等。判断下列哪些属于物质现象?（）A.商品 B.生产力和生产关系C.计划方案 D.小王在球场打篮球E.澳门回归祖国 F.三个代表思想ABDE一、什么是哲学的基本问题？不要混淆：（1）“思维”和“存在”相搭配“意识”和“物质”相搭配（2）“物质和意识的关系”不同于“物质和意识的辩证关系”。(一)什么是哲学的基本问题？哲学的基本问题：思维和存在的关系问题即：意识和物质的关系问题。易错提示：误区：哲学的基本问题是物质与意识辩证关系的问题。注意：哲学的基本问题是思维与存在的关系问题（或意识和物质的关系问题）,没有涉及辩证关系，二者的辩证关系在马克思主义哲学中才得到全面准确的回答。1、物质和意识的辨证关系是哲学的基本问题(

)2、哲学的基本问题是(

)A、理论与实际的关系问题B、思维与存在的关系问题C、可知论与不可知论的关系问题D、唯物与唯心的关系问题XB随堂练习①“何者为本原”的别称：②这是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准：唯物主义：世界的本原是物质唯心主义：世界的本原是意识注意：“谁先谁后”、“谁决定谁”“何者为第一性\第二性、何者为世界的起源”。（二）哲学基本问题的内容1、哲学的基本问题内容的第一方面：第一方面：即：思维（意识）和存在（物质）何者为本原的问题。

当我们有一段时间没有吃东西的时候，我们肚子空空的，这个时候我会就会有饿的感觉。请问：是我们的肚子先空空的，才有饿的感觉；还是先有饿的感觉，肚子才空空的？再问：等我们用食物把肚子塞满了，我们还有饿的感觉吗？存在思维存在先有存在才有思维，存在决定思维。随堂练习2、划分可知论与不可知论的标准是

A.思维决定存在的问题

B.存在决定思维的问题

C.思维能否正确认识存在的问题

D.思维和存在的关系问题C

3、“世界上没有不可认识的事物，只有尚未被认识的事物。”这种观点属于

A．怀疑论B．可知论

C．不可知论D．唯心主义B1、唯物主义和唯心主义的分歧是围绕哲学的基本问题展开的(

)X走进哲学问辩人生1、“眼开则花开，眼闭则花寂”、“心外无物”。2、宇宙便是吾心，吾心便是宇宙。3、“存在即被感知”、“物是观念的集合”。4、赫拉克利特：世界是一团永恒燃烧的活火。5、“人有多大胆，地有多大产”、

“不怕做不到，就怕想不到”。6、“只要闭上眼睛，世界上就没有什么悬崖。”

7、世界是“理念”的影子。8、“绝对精神”产生自然界和人类社会。9、泰勒斯：“水”是万物的“始基”。唯物主义唯心主义唯心主义唯心主义唯心主义唯心主义唯心主义唯心主义唯物主义辨一辨③“可知论”和“不可知论”是否是哲学的基本派别?②这是划分“可知论”和“不可知论”的依据。a可知论：世界是可以认识的。 b不可知论：否认认识世界的可性。不是，基本派别是唯物主义和唯心主义①同一性内涵：相互统一性;一致性(二)哲学基本问题的内容2、哲学的基本问题内容的第二方面：内容之二：思维和存在有没有同一性的问题，即思维能否正确认识存在的问题。

庄周梦蝶：两千多年前的庄子，有一次梦见自己变成了一只蝴蝶，醒来后提出了一个著名的问题：“究竟是刚才庄子梦见了蝴蝶呢，还是现在蝴蝶梦见自己变成了庄子？”

庄子的问题貌似荒唐，其实是一个非常重要的哲学问题：我们凭感官感知到的这个现实世界究竟是否真的存在着？我们能否正确地认识世界？相约庄子在梦中把不存在的东西感觉为存在的东西，证明我们的感觉是很不可靠的。那么在醒时所感觉到的我们及周围世界也很可能是个错觉一种像梦一样的假象事物是不可认识的庄子与惠施的对话：庄子：“你看，鱼是多么快乐啊！”惠施：“你不是鱼，怎么知道鱼很快乐呢？”按惠施的说法，不是鱼，就不知道鱼的快乐，那么不是物，就不知道物的道理了。相约庄子由此推论下去世界上有没有可以认识的东西？这就反映了哲学的什么问题呢？不是鱼，就不知道鱼的快乐，那么不是物，就不知道物的道理，推论下去，我们能够认识世界的事物吗？世界是不是可知的？思考讨论:

世界是可知的，世界上只有尚未认识的事物，没有不可认识的事物。走进哲学思辩人生走进哲学问辩人生1、我们永不能由知觉的存在或其任何性质，形成关于对象的存在的任何结论。辨一辨2、人不仅不能感知和证明物质实体的存在，也不能感知和证明精神实体（包括上帝）的存在。3、世界上只有没被认识的事物，不存在不能被认识的事物。

不可知论不可知论可知论思维(意识)和存在(物质)的关系问题何者为第一性（思维和存在谁决定谁）有没有同一性（思维能不能正确认识存在）存在决定思维思维决定存在能不能唯物主义唯心主义可知论不可知论

哲学基本问题的内容从属方面主导最重要方面1.水上乐园3.庄子梦蝶2.4.神七飞天（唯心主义）（唯物主义）（不可知论）（可知论）根据上述内容判断下列图示各属什么观点？课堂探究

在实际生活中，人们都会面对思维和存在的关系问题。学生要面对和处理自己的学习计划与学习实际之间的关系，教师要面对和处理自己的教学计划与教学实际的关系，农民要面对和处理耕作计划与耕作收获的实际之间的关系。(1)上述材料涉及的共同的哲学问题是什么?二：为什么思维和存在的关系是哲学的基本问题

处方学习计划教学计划收获的计划做工的方法决定（存在）反映（思维）病情学习实际教学实际收获的实际做工的实际(1)上述材料涉及的共同的哲学问题是什么?材料涉及的共同哲学问题是思维和存在的关系问题

处理好二者的关系十分重要。因为学习计划的制定必须从你自身的学习实际出发，如果学习计划脱离了自己的实际情况，起不到很好的指导作用；如果不制定学习计划则又会使我们的学习带有盲目性，不能很好地完成学习任务。

(2)你认为处理好学习计划与学习实际之间的关系重要吗?为什么?思维与存在关系问题：是人们在现实生活和实践活动中

首先遇到和无法回避的基本问题。结论一：从生活实践看：主

观

意识以外的一切事物如：地球、生物、环境、国情等从实际出发

从主观出发客

观脱离符合

人们的思想如：理论、计划、思想、观点等思维和存在的关系问题哲学的基本性质和方向对其他哲学问题的回答哲学的发展过程二、为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题？思维和存在的关系问题，是一切哲学不能回避和必须回答的问题。结论二：从对哲学的影响看：决定贯穿哲学基本问题含义：思维和存在的关系问题内容原因思维和存在何者第一性思维和存在有无同一性从生活实践看：首先遇到且无法回避。从哲学研究看：首先遇到且必须回答。小结：即意识和物质的关系问题

1．哲学的基本问题是

A.思维和存在的关系问题

B.意识和物质的辩证关系

C.物质决定意识，意识对物质有能动作用

D.思维决定存在，还是存在决定思维2.我们在实际工作中，都会面对处理工作计划与工作实际的关系，这在哲学上就是处理

A.唯物主义和唯心主义的关系

B.思维和存在的关系

C.个人与社会的关系

D.个人与他人的关系练习:AB3．划分唯物主义和唯心主义的标准是

A.是否承认意识能否正确反映物质

B.是否承认存在决定思维

C.承认世界是可以认识的

D.是否承认物质和意识的辩证关系4．下列说法中体现物质决定意识的是

A.不怕做不到，就怕想不到

B.吾心便是宇宙，宇宙便是吾心

C.没有调查就没有发言权

D.存在即被感知BC

5．在农业结构调整过程中，一些基层干部不研究市场,不懂行情，胸无良策，拍脑袋决策，给工作带来大损失。上述材料中的“拍脑袋决策”属于

A．否认意识对物质具有反作用的形而上学唯物主义

B．肯定物质决定意识的唯物主义观点

C．否认物质决定意识的唯心主义观点

D．否认人能够认识客观事物的错误观点C6．划分可知论与不可知论的标准是

A.思维决定存在的问题

B.存在决定思维的问题

C.思维能否正确认识存在的问题

D.思维和存在的关系问题

7．“世界上没有不可认识的事物，只有尚未被认识的事物。”这种观点属于

A．怀疑论B．可知论

C．不可知论D．唯心主义CB