五年级上册科学课件-4.2用橡皮筋作动力|教科版共11_第1页
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文档简介

五年级科学执教:石首市实验小学刘艳用作动力橡皮筋安装小车1.把橡皮筋与小车连接起来,让橡皮筋的一端固定在车架上。2.拉伸橡皮筋,轻轻松开手,车轮就会转动了。橡皮筋拉伸的长度实验次数

小车运动的距离平均距离

我们的发现123123123橡皮筋拉伸的长短与小车行驶距离关系的实验记录温馨提示:记录和计算时保留整数单位:cm实验要求1、实验时间为10分钟,注意时间的把握。2、每次实验时要看准终点,如果起点是从前轮开始的,终点也要量到前轮。3、及时记录实验数据。4、边实验边思考:橡皮筋拉伸的长或短,产生的力一样吗?橡皮筋的力是怎样产生的橡皮筋受到外力作用时,形状会改变,在形状改变时产生一个要恢复原来形状的力,这个力叫弹力。当橡皮筋恢复到原来的形状后,弹力就消失了。观察,有什么发现?拥有弹力的物体弹簧弹簧秤弓箭拉力器票夹松紧带1、物体在形状改变时产生一个要恢复原状的力叫()。

A、重力B、压力C、弹力2、下面的物体具有弹力的是()。

A、石块B、橡皮泥C、拉开的弓3、橡皮筋动力小车的动力是由()提供的。

A、车轮B、车身重力C、橡皮筋

CCC用橡皮筋做动力4、要使橡皮筋动力小车运动得更快,下列方法可行的是()。

A、增加皮筋拉伸的长度

B、减少皮筋拉伸的长度

C、减少皮筋的根数5、在一定限度内,橡皮筋下端挂的砝码越多,橡皮筋产生的弹力()。

A、越大B、越小C、不变A用

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