高三语文辅导班_第1页
高三语文辅导班_第2页
高三语文辅导班_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

本文格式为Word版，下载可任意编辑——高三语文辅导班

一对一辅导网权威发布长沙开福区高三语文找补课老师好不好\同步辅导班哪里好，更多长沙开福区高三语文找补课老师好不好\同步辅导班哪里好相关信息请访问一对一辅导网。长沙开福区高三语文找补课老师好不好\同步辅导班哪里好学生学习差分析及诊断

1.心绪分外低落，沉闷，缺乏好的情感体验

斟酌问题外观化，对客观事物的一般性和规律性缺乏总结，运用学识时，常忽略条件的变化，不能生动运用，遇到探索性问题时，经常不知所措，分析综合的才能较差，概括才能和想象才能都不够。

2.性格孤僻冷漠，做事没有积极性，遇到难题时总后退

性格对比内向，不喜沟通，对外界事情都没有兴趣，缺乏奇怪心，做人做事都很被动。所以一遇到难题就会往后退。

······································

招活力构：京翰教导

招生对象：小学一年级至高中三年级全/单科根基学识薄弱或学识点需要拔高的学生

课程费用：因年级科目收费不用，详情请拨打400免费电话。

:

长沙东塘400-0066-911转分机58002

长沙柑子园400-0066-911转分机58003

长沙银盆400-0066-911转分机58004

长沙松桂园400-0066-911转分机58005

长沙师大博才400-0066-911转分机58013

长沙星沙400-0066-911转分机58014

(400询电话使用方法：先拨前10位总机号，听到提示音后再拨后几位分机号，即可接洽详情或预约对孩子学业举行免费测评)如遇接洽人员较多，请细心等待1-2分钟即可!三分钟可能变更孩子的一生。

教学模式："一对一"教学辅导"N对一"服务内涵

教学特点

小学：引导兴趣传授方法激发潜能

初一、高一：培养习惯稳定根基激发兴趣

初二、高二：梳理归纳查缺补漏同步超前

初三、高三：梳理主干突出重点精讲考点

课程目标小学：区重点、市重点初中：区重点、市重点

高中：名校本科、大学本科特长生：名校本科、大学本科

:400-0066-911转分机58002接听时段：周一至周日09:00至20:00

留神：本电话仅接待课程接洽，恕不接待商务合作、求职、投诉等事宜。

3.学习上缺乏韧性，学习信仰缺乏

在平日根本的做题思路欠缺，课下练习和稳定的程度不够。该生性格随性，不拘于形式。目标模糊，缺少坚强。做事情易于变化。根基一般，但惰于动笔。有自己的思维方式，热爱按照自己的方式做事。

4.语文学习上有严重的畏难心绪、见到难的就不做了

学习上有严重的畏难心绪、见到难的就不做了。上课不留神听讲。做阅读题时总是抓不住重点审题不留心，分析难题的思维才能不够、总是糊糊涂涂的。根基学识掌管不够坚韧。都模棱两可。

5.缺乏独立做题

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论