下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
非谓语动词也就是非限定动词,它包括动词不定式、动名词和分词,在句中它不能单独充当谓语,无人称和数的变化形式,下面主要是动词不定式和动名词的区别用法。一、动词不定式,由to+动词原形构成。1.带to的动词不定式或短语在句中作宾语或宾语补足语,这些动词主要有ask,decide,learn,wish,want,tell,expect,fail,happen,help,hope,wish,learn,manage,offer,plan,pretend,promise,refuse,seem,want,wouldlike等。注意:带to的动词不定式(短语)的否定形式是在to的前面加not。而有些动词不定式(短语)在句中可作状语、表语、定语等。例如:Ourteachersusuallytellustopaymoreattentiontotrafficsafety.(老师常告诫我们要注意交通安全。)Thepoormotherdecidednottokeepherdaughterawayfromschool.(这个贫穷的妈妈决定不让她女儿辍学。)Thelittlegirllearnedtoplaytheviolinwhenshewas4yearsold.(那个小姑娘4岁时就学会拉小提琴了。)Theteachertoldusnottocopyothershomework.(老师告诉我们不要抄袭别人的作业。)ThelittleboywantstomajorinEnglishlanguageinAustraliawhenhegrowsup.(这个小男孩长大后想去澳大利亚专修英语。)Iwishhertomakeagreatachievementinlearningallthesubjects.(我希望她在各科学习上取得辉煌成绩。)Thepolicemanjumpedintotherivertosavethegirlatonceassoonashesawher.(那个警察一看到那个姑娘就立刻跳到河里去救她。)Boysandgirls,be/makesuretofinishyourhomeworkontime.(同学们,请务必按时完成作业。)HanMeiistheonlygirltowinthefirstprizeintheEnglishOlympicCompetitionalloverthecitythisyear.(韩梅是我们全市今年唯一获得奥林匹克英语竞赛第一名的姑娘。)2.不带to的动词不定式(短语)也就是我们所说的感官动词和使役动词构成的动词不定式。在复合宾语中要省去不定式to,但其用法只限于主动语态,在被动语态中to则不省,即:“一感feel,二听hear,listento,三让let,have,make,四看see,watch,notice,observe,半帮助help”。例如:Theboysawthetrafficaccidenthappenwhenhewaswalkingpastthecorneroftheroad.(这孩子路过公路拐角处时看到交通事故发生了。)Thepatientfelthisheartbeatfasterandfaster.(那个病人感觉他的心脏跳得越来越快。)Weheardthelittlegirlplaythepianointhenextroom.(主动语态)=Thegirlwasheardtoplaythepiano(byus)inthenextroom.(被动语态)(我们听到那小姑娘在隔壁房间弹钢琴。)3.在hadbetter后面跟不带to的动词不定式(短语)。例如:Youdbetternotlookoutofthewindowinclass.(课堂上你最好不要向窗外看。)Youdbettergosightseeinginthecountrysideduringthesummerholiday.(暑假期间你最好去乡下观光旅游。)4.在以why开头的省略句子中,其后跟不带to的动词不定式(短语)。例如:Hello,everybody!Whynotgooutandrelaxyourselfafterclass?(同学们,下课后为什么不出去放松一下?)Themathproblemistoodifficult.Whynotasktheteacherforhelp?(这道数学题太难了,为什么不请教老师呢?)二、动名词,由动词+ing构成。1.在某些动词或短语动词后接动名词作宾语,这些动词或短语动词有:allow,avoid,bebusy,beworth,canthelp,consider,discuss,enjoy,feellike,finish,giveup,imagine,keep(on),lookforwardto,mind,miss,payattentionto,practice,putoff,stand,suggest(in),havedifficulty/trouble/fun,agood(hard)time(in),beagainst,begoodat,bepoor(weak)in,endup,sb.spendstime(in),findamusement(in),what(how)about,stop...fromdoingsth.。例如:YouaresupposedtopracticespeakingEnglishinandoutofclassasmuchaspossible.(你们应该尽可能在课堂内外多说英语。)Weshouldpaymoreattentiontolisteningtotheteacherscarefullyinclass.(我们应该更加注意在课堂上要认真听讲。)Thelittlegirllooksforwardtostudyingabroadwhenshegrowsup.(这小姑娘期待着长大后出国留学。)2.既可接不定式又可接动名词的词作宾语,但两者含义存在差异。这类动词或短语动词有:forget,remember,stop,continue,goon,try等。①forget/remembertodosth.的意思是“忘记(记住)要去做某事”,而forget/rememberdoingsth.的意思是“忘记(记得)做过某事”。例如:Don'tforgettoturnoffthelightswhenyouleavetheclassroom.(别忘了在离开教室时关灯。)Irememberedexplainingthedifferencesbetweenthenewphrasestoallofyouagainandagain.(我记得这些短语的区别用法给你们解释过多遍。)②stoptodosth.得意思是“停下来(原来正在做的事)去做另一件事”,而stopdoingsth的意思是“停止正在做的事”。例如:Let'sstoptolookattheblackboardandlistentotheteacher.=Let'sstopwriting/listening/reading/...tolookattheblackboardandlistentotheteacher.(让我们停下来,看黑板听老师讲。)Theteacherdidn'tbegintheclassuntilallthestudentsstoppedtalking.(直到所有的学生都停止讲话,老师才开始上课。)③trytodosth.的意思是“尽力(试图)去做某事”,而trydoingsth.的意思是“试着去做某事”。例如:Theytriedtosucceedandtrieddoingallkindsoftheirunusualexperiencesagainandagain.(他们试图成功并且五次三番地尝试了他们各种不同的非凡的经历。)④goon/continuetodosth.的意思是“继续做和原来不同的另一件事”,而goon/continuedoingsth.的意思是“继续做同一件事”。例如:Therunnerfelldownbuthequicklygotupandwentonrunning.(那位运动员摔倒了,但他很快爬了起来,继续跑下去。)Afterfinishingwritingthecompositionshewentontoworkoutherphysicsexercise.(写完那篇作文后,她继续演算物理习题。)⑤动词advise,allow,permit后接宾语时用动名词,接复合宾语时用动词不定式。例如:Thedoctoradvisedhimtogiveupsmokingsoastoimprovehishealth.(医生建议他戒烟以此提升健康体质。)Shedoesn'tallow/permitsmokinginherownroom.(她不允许在她的房间里吸烟。)⑥(be/get)usedtodosth.意思是“过去常做某事”;“beusedt
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- GB/T 45036-2024粮油检验样品信息采集技术规范
- 《讲课用找规律》课件
- 交界痣的临床护理
- 结节性多动脉炎的健康宣教
- 萎缩性阴道炎的健康宣教
- 持续性枕横位难产的健康宣教
- 黄瘤的临床护理
- 外耳炎的健康宣教
- 牙列稀疏的临床护理
- 妊娠合并系统性红斑狼疮的健康宣教
- 一年级第一学期口算题(20以内口算天天练-15份各100题精确排版)
- 微胖女装商业计划书
- 材料力学第4版单辉祖习题答案
- 造纸企业清洁生产报告2014年
- 诊所抗菌药物管理制度
- 智慧婴幼儿托管解决方案
- 设计构成与应用 完整全套教学课件 第1-12章 平面构成设计元素- 立体构成在建筑设计中的应用
- 2、广东省高速公路发展股份有限公司 2019年度内控缺陷整改台账
- 物业公司安全生产检查表
- 室内配套设备家具、家电及窗帘等项目供货服务方案技术投标方案
- 公司规章制度清单
评论
0/150
提交评论