高考听力快速读题的技巧

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高考听力片面是整套试卷中最简朴的片面，是拿分点。那么如何才能做到在听力题上不丢分、少丢分呢，同学们不妨从以下几个角度下手，跟着我一起来看看吧。

高考听力快（速读）题的技巧

听力根基：拼读、语调很重要

首先要加强对所学语言学识记忆的切实性和稳固性。抓好单词的正确拼读，掌管常用的语调。对词义的正确掌管以及充沛的词汇量有助于正确理解所听内容和抓获关键信息。

其次，听说训练应循序渐进，循环往复。听力不是一种孤立的才能，它和说、朗读、阅读、记忆等多方面的训练相联系。在训练时，要多听多讲，听是为了理解，说是为了表达。学生平日要多开口朗读，使（英语）词句的字形信息和声音信息一并输入（大脑）;还要举行广泛的阅读，丰富背景学识，扩大学识面。

结果适量作一些高考听力考试的模拟训练，通过实践来熟谙题型，明确备考的目标和方向。在不断的练习中，逐步摸索适合自己行之有效的得分方式。

解题技巧：

1.快速读题

听力测试更加要求眼、耳、手、脑多种器官的协调合作。在放每段录音前，务必抓住间隙，快速读完选项，节省片面时间，提高应试（告成）率。听力试题的各个选项常有一致或近似的片面。我们可以疏忽这些片面，而把留神力集中在那些有较大差异的片面，通过对比和鉴别，急速做出正确判断。例如，在通读了选项A.InJuly.B.InJune.C.InAugust.后，把留神力集中在July，June，August这几个关键词上，就可以立刻看出这是一个测验时间的试题，从而把握住听的方向。

对于较长选项，应采取跳读的方式，作两步处理：第一步，整体看，以察觉共同点。其次步：竖着读，着重看识别。做到先胸中有数，抓住重要信息提示，再去听录音材料。例如：

A:Hewenttoseehisdoctorinhissparetimeyesterday.

B:Hevisitedhisfriendswhenhewasfreeyesterday.

C:Hecalledonanoldfarmerafterworkyesterday.

从选项中我们看到，三个选项的主语、谓语片面根本一致，而宾语有很大的识别。我们先抓住doctor，friends，farmer三个词，然后根据所听录音做出判断。通过抢先看题，从选项所透露的信息中了解录音原文所涉及的话题、大致内容以及可能提出的问题，做到听时有针对性。

2.细心听题。

考生听长段对话和短文理解时，推理思路要正确，要有扎实的语言根基，能理解较深较长的语言材料，在语篇环境中抓住要点，记住某些细节和事实，找到答案。

听对话理解时，考生可能无法从对话中直接找出答案。我们务必回忆对话内容，用归纳、推理判断或计算等方法，将所获取的信息举行加工然后答题。有时答话人并非直截了当地去回复问话人的问题，而采用了某种含蓄、委婉的回复方式。这种题需要考生留心推敲，找出其"潜台词'。

听短文时，需做到整体理解中心内容，把握主要情节，抓要点，边听边用笔记录重要信息。如全文或段落主题句的关键词，人名、地名、日期、数字等关键词等。记录符号要形成习惯，还应尽可能简明，只要自己懂就行，不影响跟听速度。此外对于关键词的词义要学会揣测。对于人名、地名等一些不影响文章理解的词，不必多想。对于未听懂而又务必理解的关键词，要在听过全文之后，再根据上下文推测词义。切忌在听短文的过程中在某个词上纠缠，结果一步跟不上，步步都踏空。

对短文的首句和首段确定要留神抓听。目前短文理解的大片面材料是（记叙文）或（讲话稿）。其首句或首段往往是全篇文章的理解线索，如观点、内容概要、（故事）发生的时间、地点及起因等。听懂这些内容有助于整体理解文章，也有利于调理心绪。要更加留神，在所听的较长对话或短文中，结尾片面所给出的信息往往不会是题目的正确答案，而仅仅只是一个"陷阱'。决不能由于听的时间长了产生松懈的心理，造成误选。

3.决断选题。

考生在选择答案时务必坚决决断，确定要具有良好的应试心理状态。在听力测试过程中，听力测试各小题之间的停即刻间很短。切记不成因某个小题未听懂而患得患失，因一题失多题。遇到未听懂或未完全听懂的题，应急速猜出下一个答案，然后决断地放弃此题，争取时间抢看下一题。有时考生听懂了，但因阅读选项速度太慢，或者一时难以