和孩子一起共享音乐_第1页
和孩子一起共享音乐_第2页
和孩子一起共享音乐_第3页
和孩子一起共享音乐_第4页
和孩子一起共享音乐_第5页
已阅读5页，还剩4页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

我跟音乐做朋友长沙师范专科学校附属第一幼儿园吕奕和孩子一起共享音乐——有关幼儿园音乐教育的一些感悟一、音乐教育能给孩子们带来什么？我们共同来思考关于幼儿音乐教育的几个问题《纲要》中艺术领域的目标是：1、能初步感受环境、生活和艺术中的美。2．喜欢艺术活动，能用自己喜欢的方式大胆地表现自己的感受与体验；3．乐于与同伴一起娱乐、表演、创作。在与孩子的相处中，我们发现：音乐让孩子们感受到真善美，让孩子们快乐、自信⋯⋯二、怎样带给孩子们好的音乐教育？我们共同来思考关于幼儿音乐教育的几个问题1、好的音乐内容。2、好的教学方法。3、促进孩子好好的发展。幼儿音乐教育案例分析

1、大班音乐活动《三打白骨精》

1、选择的音乐题材《百鸟朝凤》具有浓郁的民族风格。

2、选择的游戏、童谣与音乐十分匹配。

童谣：帮助孩子更好感受乐曲旋律。游戏：降低孩子学习的难度，增强其参与活动的积极性和主动性。教学策略：情景浸染策略：创设角色表演情景，在角色扮演的游戏中，感受音乐活动的乐趣。经验累加的策略：不断发现儿童的“最近发展区”，在原有经验上增加新的经验，提升学习的挑战性和成就感。大班音乐活动《三打白骨精》幼儿音乐教育案例分析

2、中班音乐活动《海浪》一、活动目标1、积极参与活动，能和同伴合作进行表演，体验合作的快乐。2、进行即兴的动作创编，用优美流畅的身体动作表现海浪的起伏，发展创造力和表现力。3、初步熟悉和感受乐曲柔美、舒缓的旋律，能随着音乐表现海浪。二、活动准备教师准备：表现海浪的vcd，音乐cd，影碟机，纱巾若干条。三、活动过程1、教师引导幼儿谈话、观看《海浪》vcd，丰富幼儿有关海浪的知识经验。（1）提问：你们见过海浪吗？谁能说说海浪是什么样的？（2）播放《海浪》vcd，引导幼儿欣赏。2、教师引导幼儿大胆运用各种肢体动作创编表现海浪。（1）幼儿欣赏海浪的音乐。（2）幼儿运用手臂动作表现海浪。（3）幼儿尝试运用各种肢体动作表现海浪。3、教师出示纱巾，幼儿运用各种颜色的纱巾表现海浪。（1）运用

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论