版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
Unit2Thisismysister.学练优七年级英语(RJ)复习课件单元知识点梳理一、重点词汇1.姐;妹___________________
2.母亲;妈妈_________________3.父亲;爸爸______________________4.父(母)亲___________________sistermotherfatherparent5.兄;弟___________________6.(外)祖母;奶奶;外婆;姥姥________________________7.(外)祖父;爷爷;外公;姥爷________________________8.祖父(母);外祖父(母)_______________________________brothergrandmothergrandfathergrandparent9.家;家庭_____________10.那些__________________11.谁;什么人_____________12.这些_________________13.他(她、它)们____________14.嗯;好吧________________15.经受;经历_____________16.一天;一日;白天_________familythosewhothesetheywellhaveday17.再见___________18.狗____________19.儿子________
20.堂/表兄(弟、姊、妹)_________21.(外)祖父;爷爷________________22.妈妈___________________byedogsoncousingrandpamom23.姑母;姨母;舅母_____________________24.(外)祖母;奶奶____________________25.爸爸____________________26.舅父;叔父;姨父__________________auntgrandmadaduncle27.女儿____________28.这就是;在这里__________29.照片_________________30.属于;关于_________31.下一个(的);接下来(的)__________32.女孩_______________daughterherephoto/pictureofnextgirl二、词块归纳1.我的父母_____________________
2.我的家庭___________________3.过得愉快___________________4.一张……的照片___________________
myparentsmyfamilyhaveagooddayaphotoof…5.狗的名字__________________________6.在第一张/下一张照片里____________________________________7.在我的家庭里____________________thenameofdoginthefirst/nextphoto/pictureinmyfamily8.这是……;这(儿)有……___________________9.这些是……_______________________10.家谱________________________hereis/are…theseare…familytree三、核心句型1.这是我的朋友简。________is_______________Jane.2.这些是我的兄弟们。_____________my______________.3.---她/他是谁?---她/他是我的姐姐/哥哥。---________________/_____?---________/_________ismy_________/___________.ThismyfriendThesearebrothersWho'ssheheSheHesisterbrother4.---他们是谁?---他们是我的(外)祖父母。---________________?---They're___________________________.5.---那些是你的父母吗?---是的,他们是。/不,他们不是。---____________________yourparents?---Yes,_______________./No,__________________.Who'retheymygrandparentsArethosetheyaretheyaren't6.那是我的家庭。_________myfamily.7.---那好,愿你们(一天)玩得高兴!---多谢了!也祝你玩得高兴。---Well,_____________________________!---Thanks!_______,_________.8.这儿有两张我家人的漂亮照片。Hereare______________________________myfamily.That'shaveagooddayYoutootwonicephotosof9.这是一张我的全家福。_______isa______________________________.10.在下一张照片里是我的兄弟们,鲍勃和埃里克。_____the____________________mybrothers,BobandEric.11.蔻蔻也是我家中的一位成员。Cocois_____________________,too.ThisphotoofmyfamilyInnextpictureareinmyfamily12.第一张照片中有我的(外)祖父和(外)祖母。Mygrandfatherandgrandmother________________________________.13.蔻蔻是我的狗的名字。Cocois____________________mydog.14.这些是我的父母,艾伦和玛丽。These_____________________,AlanandMary.areinthefirstphotothenameofaremyparents四、单元语法点回顾一指示代词的用法1.概念表示“这个,那个,这些,那些”等指示概念的代词。单数复数含义this(这个)these(这些)指时间或空间上较近的人或物that(那个)those(那些)指时间或空间上较远的人或物2.用法指示代词this,that作主语时,连系动词be用单数形式is,同时后面的名词用单数形式。当these,those作主语时,连系动词be用复数形式are,同时后面的名词用复数形式。例如:This/Thatismyfather.这/那是我的父亲
These/Thosearemyparents.这些/那些是我的父母。常用句型:This/Thatis...这/那是……These/Thoseare...这些/那些是……
Isthis/that...?这/那是……吗?Arethese/those...?这些/那些是……吗?3.注意:(1)打电话时,用Thisis...表示"我是……",用Who’sthat?来询问“你是谁?”。(2)在回答主语是指示代词的疑问句时,常用人称代词(they;he;she;it)来代替指示代词。---Arethese/thoseyourapples?这些/那些是你的苹果吗?---Yes,theyare./No,theyaren't.
是的,它们是。/不,它们不是。---Isthis/thatyourbrother?这/那是你的兄弟吗?---Yes,heis./No,heisn't.是的,他是。/不,他不是。二名词的数1.分类:(1)不可数名词:表示的事物,其数量不可以数清或者难以数清。例如:water“水”,rice“大米,谷粒”。不可数名词用法上有两大特点:①没有复数形式;②不能用不定冠词a/an、基数词、many修饰。(2)可数名词:表示的事物,其数量可以数清
。可数名词用法上的特点:①有单数、复数两种形式;②能用不定冠词a/an、基数词、many修饰。2.名词的复数形式的部分规则如下:A、一般情况下加-s,如book—books;B、以s、x、sh、ch等结尾的词加-es,如watch—watches;C、以辅音字母加y结尾的词,要改y为i,再加-es,如family—families;
以元音字母加y结尾的词,直接加-s,如toy—toysD、以“f”或“fe”结尾的词,改“f”或“fe”为“v”,再加-es,如knife—knives;E、以o结尾的词,有生命的加-es,如tomato—tomatoes;potato—potatoes,或顺口溜“黑人Negro—Negroes英雄hero—heroes爱吃土豆和番茄”;无生命的加-s,如radio—radios,zoo—zoos;F、不规则复数形式,如man—men;woman—women;mouse—mice
三who的特殊疑问句Who’sshe?她是谁?She’smysister.她是我妹妹。Who’she?他是谁?He’smybrother.他是我哥哥。Who’rethey?他们是谁?They’remygrandparents.他们是我的(外)祖父母。Who’s=WhoisWho’re=WhoareShe’s=SheisHe’s=HeisThey’re=TheyareI.根据句意及所给单词的首字母写出所缺单词。1.They'rearemyparents.Sheismymandheismyfather.2.Thisismyg.Myfatherishisson.单元知识点过关一、过单词otherrandfather/grandpa3.Thosecupsarewhitebuttcupsarered.4.Mymother'sparentsaremyg.5.TomandJackaretwins(双胞胎).TomisJack'sb.heserandparentsrotherⅡ.用所给词的适当形式填空,使句意完整。(有两个词是多余的。)who,sister,parent,grandmother,family,what,father1.—Howareyour____________,Linda?—Myfatherisfineandmymotherisfine,too.Thanks.2.—_________isthatgirl,Alice?—Sheismyfriend.parentsWho3.MrBlackhasabig_______.Hehasfoursistersandfivebrothers.4.Mymother'smotherismy_______________.5.—Doyouhavea______?—No,butIhavetwobrothers.familygrandmothersisterⅢ.根据句意及汉语提示完成单词。1.Sallyismylittle________(狗).2.Thegirlismy__________(女儿).HernameisMary.dogdaughter3.Inthe______(下一个)photo,Icanseeadog.4.—Issheyourmother?—No,she'smy______(姨妈).5.Herearetwonice_________(照片)ofmyfamily.nextauntphotos二、过短语根据汉语意思完成句子。1.这儿有一幅中国地图。Hereis______________________________.2.她的父母在第一张照片里。Herparentsare_______________________________.3.看!这些是我的全家福。Look!Theseare___________my________.amapofChinainthefirstphotophotosoffamily三、过句子Ⅰ.按要求完成下列各题。(每空一词,缩写算一词)1.Thatisherpicture.(改为一般疑问句)___________________herpicture?2.Thatgirlismycousin.(对划线部分提问)__________________thatgirl?IsthatWhois3.Thisismyfriend.(改为复数句)_____________________myfriends.4.Theyaremyuncles.(改为否定句)They_______________myuncles.5.Arethoseyoursisters?(作肯定回答)Yes,________________.ThesearearenottheyareⅡ.根据汉语提示完成英语句子,每空一词。1.妈妈,这是我的朋友汤姆。Mom,thisis____________________Tom.2.那是你妹妹吗?______________yoursister?myfriendIsthat3.这是你的儿子吗?Isthis__________________?4.谁是琳达的叔叔?_______isLinda's_________?5.—他是谁?—他是我哥哥。—_______________?—_______mybrother.yoursonWhouncleWho'sheHe's四、过交际从方框中选择合适的句子补全对话,其中有两项多余。A.Isthisyourbrother?B.Howareyou?C.Andwhoarethey?D.Haveagoodday!E.Theyaremygrandparents.F.What'sthis?G.Isthisyoursister?A:Goodafternoon,Mary.B:Goodafternoon,Jack.1.______A:I'mfine.Thankyou.Andyou?B:I'mfine,too.2._______A:It'saphotoofmyfamily.B:Oh,it'sverynice.3.______BFAA:Yes,heis.HisnameisVictor.B:4._______A:They'remyparents.B:Oh,Isee.5.______A:Thanks.You,too.CD五、过语法Ⅰ.根据句意,从括号内选择合适的单词,补全句子或对话。1.—Whatcolorare________(that/those)pens?—Black.2.—_______(W
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 医疗风险预警机制
- 2024合同签订注意事项
- 2024应届生注意!当心外企合同的“隐形陷阱”
- 医疗电磁兼容
- 2024至2030年中国带混合管双节气门总成行业投资前景及策略咨询研究报告
- 2024至2030年中国铸造用呋喃树脂固化剂行业投资前景及策略咨询研究报告
- 2024至2030年中国膝关节模型数据监测研究报告
- 2024年转子式海流计项目成效分析报告
- 2024至2030年中国立柜型空调行业投资前景及策略咨询研究报告
- 2024至2030年中国电视通电视盒数据监测研究报告
- 竖井井架安装安全技术措施
- 无线网题库——天馈线
- 豆绿色时尚风送货单excel模板
- DB62∕T 4420-2021 淫羊藿栽培技术规程
- GB_T 37918-2019 肥料级氯化钾(高清有效)
- 办公室室内装修工程技术规范
- 消防安全巡查记录台帐(共2页)
- 小学入门数独100题(简单)
- Specification-原材料规格书模板
- 实验室课外向学生开放计划
- 科技特派员工作调研报告
评论
0/150
提交评论