七年级英语下units7-12

七年级英语下（units）7-12明光市紫阳中学：范循轩词汇拓展1.tall→(反义词)_____2.high→(名词)________3.thin→(反义词)胖的_____→浓密的_____4.always→(反义词)________5.remember→(反义词)________6.sing→(名词)歌唱家______→(名词)歌曲_____short

height

heavy／fat

thickneverforgetsingersong7.heavy→(adv.)______→(形容词的反义词)________8.rain→(形容词)______9.decide→(名词)_______10.agree→(名词)__________→(反义词)_____________11.expensive→(反义词)______/__________→(同义词)_____12．person→(形容词)_________heavilylightrainy

decision

agreementdisagreecheapinexpensivedearpersonal13.suggest(v．)→(n．)______________建议，意见14.loud(adj．)声音大的→(adj．反义词)__________安静的→(adj．同义词)____________15.loudly(adv．)大声地→(adv．)_________高声地，大声地suggestionquietnoisyaloud重点短语1．1ooklike2．mediumbuild／height3．shortcurlyblondehair4．lovetodosth．5．alittlebit6．telliokes7．stopdoingsth．看起来像中等身材／高度金色的短卷发喜欢做某事一点儿开玩笑停止做某事8．wearglasses9．haveabeard10．haveanewlook11．not…anymore12．abowlofbeefnoodles13．gotothebeach14．studyforatest戴着眼镜留着胡子有一个新面貌不再……一碗牛肉面去海滩为考试复习15．onSundaymorning16．dosomereading17．stayathome18．playcomputergames19．practicedoingsth．20．gotothemountains在星期日上午做阅读待在家里玩电脑游戏练习做某事去爬山21．talkshow22．goforawalk23．playsports24．onvacation25．gotosummercamp26．studyforexams27．visitmuseums谈话节目去散步做运动度假去夏令营为考试而学习参观博物馆28．havefundoingsth．29．findsb．doingsth．30．makesb．dosth．31．decidetodosth．32．thinkof33．gameshow做某事有乐趣发现某人正在做某事使某人做某事决定做某事认为游戏节目34．infact35．enjoydoingsth．36．athirteen-year-oldboy37．arrivelateforclass事实上，实际上喜欢做某事一个13岁的男孩上课迟到38．wearauniform39．notalking40．havetodosth．41．eatinthedininghall穿校服不要说话不得不做某事在餐厅吃东西重点句型1.“你朋友长什么样？”“她中等身材，留着长发。”—__________yourfriend_________?—Sheisof_________________andshe_______longhair.2.我认为他不是那么伟大。I____________he_____sogreat.3.你想要什么样的面条？What_________noodles_______________________?Whatdoeslooklike

mediumbuild

is

don'tthinkhaskindof

wouldyoulike4.我可以为你效劳吗？CanI______________？5.她总是喋喋不休！Shenever________________！6.“你的周末过得好吗？”“好极了。”—How_________yourweekend?—It____________.helpyou

stopstalking

waswasgreat7.该回家了。Itis____________________.8.他既没有狗，也没有家人。Hehas________and___________.9.你去哪里度假了？Where____you_______________?timetogohomenodognofamily

did

goonvacation

10.我们在水中玩得很高兴。Wehadgreat______________inthewater.11.我发现一个小男孩在角落里哭。I______asmallboy_____________inthecorner.funplaying

found

crying

12.“你认为肥皂剧怎么样？”“我受不了它们。”—Whatdoyou__________soapoperas?—I____________them.13.不要在走廊里跑。__________inthehallways.thinkof

can'tstandDon'trun14.今天的天气很凉爽，所以我们决定去打网球。Todaytheweatherwascool,sowe__________________________.15.“你们还必须做别的什么吗？”“我们必须打扫教室。”—___________doyouhavetodo?—We_____________theclassroom.decidedtoplaytennisWhatelsehavetoclean

16.你想要多大碗的面?我想要一份大碗的面。---____________bowlofnoodleswouldyoulike?－I’dlike_________________noodles17．她不再穿长裤了。She______________wearpants_____________．Whatsizealargebowlofdoesn’tanymore重点讲解1．stop(1)动词，意为“停止，使停止；阻止”。如：Westoppedeating．我们停止吃东西。Theystoppedmegoingoutofthedoor．他们阻止我出门。(2)名词，意为“汽车站”。如：Heiswaitingforyouatthebusstop．他在公共汽车站等你。适时点津stoptodosth．表示“停下来去做另外一件事情”；stopdoingsth．表示“停止正在做的事情”。活学活用SinceJunelstlastyear，allthesupermarketshave

freeplasticbags．A．tostoptoprovideB．tostopprovidingC．stoppedtoprovideD．stoppedproviding解析：D根据“自从去年6月份以来”，可以判断句子时态为现在完成时，并非haveto结构，故可排除A和B。stopdoingsth．意为“停止做某事”，stoptodosth．意为“停下来去做某事”，由句意可知应选stopdoingsth．。2.makev．使，促使，迫使；写，制定，做[点拨]make的常见用法：(1)makesth表示“做……，制造……”。Theyaremakingdumplings.他们正在包饺子。

(2)makesb＋adj./n.表示“使某人……”。WemadeJackourmonitoratthemeetingyesterday.在昨天的会议上我们选杰克做班长。

(3)makeit＋adj.＋(forsb)todosth表示“使某人做某事……”Theyimprovedthesoftwaretomakeiteasierforpeopletousecomputers.他们提高软件性能使人们使用计算机更方便、更容易。(4)makesbdosth表示“使某人做某事”。Tommadehissistercleanhisroomyesterday.昨天汤姆让他的妹妹打扫了他的房间。(5)makesb．stb．=makesth．forsb．为某人制作某物Tommadehisbrotherakiteyesterday.=Tommadeakiteforhisbrotheryesterday.汤姆昨天给他的弟弟制作了一个风筝。活学活用Whatdoyouthinkher

?A．make；sadB．makessadlyC．made；sadD．madesadly解析：Cmake+宾语+形容词，可排除B和D，A中动词的形式是原形，不符合。3.rememberv．记得，记起[点拨]其反义词为forget，后面可以直接接名词、代词、动词不定式、动名词或从句。Istillrememberwhathesaidtome.我依然记得他对我说的话。[搭配]remember/forgettodosth记得/忘记去做某事(表示事情未做)remember/forgetdoingsth记得/忘记做过某事(表示事情已做)活学活用Remember____offthelightswhenyouleavetheclassroom．A.turnB.toturnC.turning[解析]B由“whenyouleavetheclassroom”可知选B。4.agreev．同意；赞成agreewithsb同意某人(的意agreeto(do)sth同意／答应（做某事）agreeonsth对某事意见一致，统一。DoyouagreewithmeaboutgoingtoHainanbyair?关于坐飞机去海南的事，你同意我的意见吗？5.thin

adj.瘦的；薄的[点拨]thin意为“瘦的”时，其反义词是heavy或fat;thin意为“薄的”时，其反义词是thick。Shelooksverythinandweak.她看上去很瘦，而且很虚弱。Thereisathinbookonthedesk.课桌上有一本很薄的书。6.corner

n．角落；街角；墙角[搭配]inthecorner在角落里(表示在屋内、墙内、院内的角落，即内角)atthecorner在拐角处(强调在物体外部的角落)onthecorner在拐角处(强调物体表面的角上)Inthecorneroftheroomisabigoldchair.在屋子角落处放着一把旧的大椅子。7．wouldlike意为“想要”，具体用法如下：(1)wouldlike(sb．)todosth．=want(sb．)todosth．想要(某人)做某事。如：We’dliketogoforapicnicnextSunday．=WewanttogoforapicnicnextSunday．下周日我们想去野餐。(2)Wouldyoulikesth?你想要某物吗?表示客气的请求，句中用some而不用any。肯定回答为“Yes,please./OK./Allright.”，否定回答为“No，thanks．”。如：一Wouldyoulikesomecoffee?来点咖啡吧?一Yes，please．好的。(3)Wouldyouliketodosth．?你想做某事吗?表示提建议，其肯定答语为“Yes，I’dlove／liketo．”，否定回答为“I’dlove／liketo，butI…”(说明具体原因以拒绝)。如：－Wouldyouliketogoshoppingwithme?和我去买东西好吗?－Sure，I’dloveto．当然好，我乐意去。－I’dloveto，butIhavetoomuchhomeworktodo．我想去，但我有太多的作业要做。

活学活用－Wouldyoulikesomemoresoup?－

．Itisdelicious，butI’vehadenough．A．Yes，pleaseB．No，thankyouC．NothingmoreD．I’dlikesome解析：句型“Wouldyoulikesth．?”的肯定回答为：“Yes,please．”，否定回答为：“No，thanks．”根据“butI’vehadenough”，本题应选B。8.haveto与must(1)haveto意为“不得不”，后接动词原形，有各种时态形式。它着重表示客观上的需要，含有“不得已”的意味。(2)must意为“必须”，是情态动词，后接动词原形，只有一种形式，常表示现在或将来的时间。它着重表示主观上认为“有义务，有必要”。注意：用于否定形式时，两者的意思有很大的不同。mustn't表示“不准，不许可，禁止”；don'thaveto表示“不必”，与needn't同义。Wemustworkhard.我们必须努力工作。(是我们自己要这样做的)It'srainingnow.Wehavetostayathome.现在天在下雨，我们不得不待在家里。(环境使我们不得不这样做)Youmustnotsmokeintheclassroom.Youdon'thavetoworryabouthisstudies.活学活用(1)It'sthelibrary!Soyou________knowshoutingisnotallowedhere.A．canB．MustC．NeedD．may(2)—Anothercupofcoffee?—No,thanks.I________beoff.Maryiswaitingforme.A．canB．MayC．mustD．mightBC9.－whatdoesyourfriendlooklike?你的朋友长什么样?－Sheisofmidiemnbuild。andshehaslonghair．她中等身材，留着长发。这个句型用于询问人的外部特征，回答时常用高矮、胖瘦、中等个、大眼睛、高鼻子等。既可用“主语+系动词+形容词”句式，也可用“主语+have／has+名词”句式，意为“某人长着……”。如：－Whatdoesyourbrotherlooklike?你哥哥长得怎么样?－Heistallandthin．他又高又瘦。适时点津(1)询问人的外部特征，也可用句式Whatis／aresb．like?但Whatis／aresb．1ike?句式除用于询问人的外部特征外，还可用来询问人的性格。如：－What’syoursisterlike?你妹妹什么性格?－Sheisoutgoing．她很外向。(2)Whatissthlike？询问事物的性质或谈论天气状况，like是介词“像”。—What'sthisbooklike?这本书怎么样？—Veryinteresting.很有趣。(3)Whatdoes/dosblike?询问某人“喜欢什么”，like是动词“喜欢”。—WhatdoesLiHualike?李华喜欢什么？—Helikesswimming.他喜欢游泳。活学活用－Whatdoestheladylooklike?－

。A．She’sfineandwellB．She’sreallyaniceladyC．She’stallandthinD．Shelikeswearingskirts

解析：问句是问长相如何，故C符合语境。答案：C10.Thenitwastimetogohome.然后回家的时间到了。[点拨]Itis/wastimetodosth或It'stimeforsth表示“到做某事的时候了”。Hurryup,Jenny!It'stimetogotoschool.快点，詹妮！到上学的时间了。It'stimeforbreakfast,baby.乖孩子，该吃早饭了。11.Ifoundasmallboycryinginthecorner.我发现一个小男孩在墙角处哭。[点拨]see,watch,hear,feel等感官动词及find等动词，后接v.­ing作宾语补足语时，即构成:find/see/watch/hear/feel+n.+v-ing结构，表示动作正在进行。而后接不带to的动词不定式作宾语补足语时，表示动作的全过程已结束或存在的事实。我看到他正在过马路。Isawhimcrossingtheroad.(1)Whensheheardtheexcitingnews,shecouldfeelherheart___fast.A．beatsB．beatingC．tobeatD．beaten(2)Wesawhim________thebuildingandgoupstairs.A．toenterB．enterC．enteringD．enteredBB12.Whataboutyourfriend,Carol?你的朋友呢，卡罗尔？[点拨]What/Howabout…？表示“……怎么样？”，后接名词、代词或动词ing形式。常用来向对方提出建议或请求或征询对方的看法或意见。Whataboutgoingoutforawalk?出去散散步好吗？WhatabouttheTVplay?那个电视剧怎么样？13..Wehavegreatfunplayinginthewater.

我们在水里玩得很开心。[点拨]havefun(in)doingsth表示“做某事很开心”。fun前可用great,much,alotof等词修饰。Manypeoplehavegreatfun(in)playingsoccer.很多年轻人踢足球很开心。

[拓展]havetrouble/problem(s)(in)(doing)sth意为“在某事/做某事方面有困难”。Ihavesometrouble(in)learningEnglishgrammar.我在学习英语语法时有些困难。活学活用WewenttothebeachlastSunday,andwehadgreatfun____volleyball.

playB.playingC.playedD.toplay

[解析]B

考查havefun(in)doingsth结构。14.Todaytheweatherwascool,sowedecidedtoplaytennis.今天的天气真凉爽，所以我们决定去打网球。[点拨]decidetodosth决定做某事decidenottodosth决定不做某事decideonsth选定某物decide＋“疑问词＋动词不定式”/从句表示“决定……”。活学活用—Whichdressdoyoulikebest,Madam?—Sorry．Ican'tdecide______.tobuywhichoneB.buywhichoneC.whichonetobuyD.whichIshouldbuyit[解析]C考查“疑问词+动词不定式”结构,此句相当于“Ican'tdecidewhichoneIshouldbuy．”15.—Whatdoyouthinkofsoapoperas?

你认为肥皂剧怎么样？—Ican'tstandthem.我受不了它们。[点拨]Whatdoyouthinkof…？表示“你认为……怎么样？”相当于“Howdoyoulike…？”或“Howdoyoufeelabout…？”注意这三个句型中的what和how不能混用。—WhatdoesMarythinkofhernewteacher?＝HowdoesMarylikehernewteacher?＝HowdoesMaryfeelabouthernewteacher?玛丽对新来的老师有什么看法？—Shethinkstheteacherisabitstrict.她觉得这位老师有点严厉。活学活用—WhatdoyouthinkofthetalkshowshostedbyZhouLibo?—________.Iwatchthemeveryweek.A．IlovethemB．Ican'tstandthem C．Idon'tlikethem

A中考真题真题1(北海)XuQianisafunnygirl．Shelovesto____jokes．A．speakB．sayC．tellD．talk

解析：C本题考查动词辨析。telljokes(讲笑话)是固定搭配。

真题2(广安)－Whatdoyouusuallydoatweekends?－Ioftenpractice_______

English．A．speakB．tospeakC．speaking解析：C本题考查动词用法。practicedoingsth．(练习干某事)是固定搭配。

真题3(北海)Themovieistooscary．Ican’t

it．A．standB．seeC．haveD．play

解析：A本题考查动词辨析。句意：电影太恐怖了，我忍受不了。stand在句子中是“忍受”之意。

真题4(南充)Classisbeginning．Pleasestop

．A．talkingB．totalkC．talk

解析：A本题考查非谓语动词。stoptodosth．意为“停下来(正在做的事)去做其他事”。stopdoingsth．意为“停止正在做的事”。句意：上课了，请停止说话。

真题5(湘潭)ThemovieMr．BeanmadeUS

alotlastni