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文档简介

走进高中------高中三年，不是鲜花铺就的，不是轻松造就的，更不是浪漫成就的。高中三年，是一个由蛹化蝶的过程，需要倍尝艰辛；是一个由苗到材的过程，需要汗水浇灌；是一个石墨变金刚石的过程，其间会有疼痛，会有失落，会有压力，更会有约束，有义务，有责任。

高中是人生最重要的起跑线！1、生活环境改变带来的不适应。对于高一新生而言，来到了一个全新的生活环境。原有的初中学习生活方式，与现行的集生活生活方式和日常行为规范要求，存在很大的距离。对新的学校生活环境产生了强烈的不适应。

2、角色转换带来的不适应。高一新生在原来的初中是“尖子生”，如今强手骤然增多，原来的优势便不复存在，不再“惟我独尊”。于是，面对新的环境，不免会产生失落、苦恼、害怕的心理，时常怀念以前的班集体，排斥现在的班集体。学霸的增多，不少原来的学霸变成学渣！

3、学习方面带来的不适应。进入高中后，同学们在初中时掌握的学习方法会明显地不适应高中的学习。有的同学由此就会产生焦虑的心理，更有甚者干脆排斥教师而导致学习滑坡。

一、新生的适应与调整在适应新环境的过程中,最重要的是能否把握以下几点：1.树立和培养自信心；2.对自己有深刻的了解,知道自己的长处与短处；3.不断改进自己的行为,以适应新的人际关系；4.要懂得一个道理：成长中会有烦恼，也会有快乐。伟人之所以高不可攀，是因为你自己跪着！课前，三个“在前”：

预习在前，设疑在前，思考在前。课中，“三听”、“三记”：

听重点，听难点，听思路。记重点，记疑处，记规律。课后，“三勤”：

勤整理，勤练习，勤积累。主动学习摸索方法

二、班级管理（12345工程）“1”是指执行一条班规：教室不见一纸屑，桌椅排成一条线站队做操快静齐，老师在否一个样课间活动重安全，互相帮助学习忙德智体美全发展，团结友爱如一家“2”是指努力做到两个适应。适应高中的学习：自主与合作适应高中的生活：独立与团结“3”是指落实三项制度。落实请假制度。落实自习课管理制度。落实安全管理制度。“4”是指努力实现四个预期目标。确保班级有个良好的学习氛围。确保薄弱科目得到有效地加强。确保每一个同学在原有的基础上有所提高。确保每次考试有一定人数进入年级前500名、前600名。“5”是指点燃取得成功的六颗心。——雄心、信心、细心、恒心、虚心远大抱负的雄心。战胜困难的信心。精益求精的细心。锲而不舍的恒心。不耻下问的虚心。几点建议：1、端正学习态度，唯勤是岸;2、找到适合自己的学习方法，学会学习；3、合理安排时间，劳逸结合。种下性格便会收获命运种下习惯便会收获性格种下行动便会收获习惯W＝X+Y+Z

（成功=刻苦学习+正确的方法+少说费话）

懂得努力的人，不一定是跑得最快的人，但一定是跑得最远的人。不要为失败找借口，要为成功找方法。早晨不起误一天的事，幼时不学误一生的事。清华才子谈高效学习一、每天保证充足睡眠二、学习要专心，作业

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