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文档简介
愛
让世界充满爱写作口语交际综合性学习
苗集中心校张子武活动目标1.学会关注身边的事,发现美;2.感悟“爱”这种博大的情感,尤其是对弱者的关爱,陶冶自己的情操。
3.锻炼口语交际能力,提高写作记叙文的能力。交流积累"爱”的名言交流以关爱为话题的名言警句、诗句、歌曲等。
(1)黑暗不能驱走黑暗,只有光明才能做到。仇恨不能驱走仇恨,只有爱心才能做到。——(美国著名黑人领袖)马丁·路德·金(2)爱就是充实了的生命,正如盛满了酒的酒杯。——泰戈尔(3)被爱的人是一种幸福,会爱的人也是一种幸福。(4)爱人者人恒爱之,敬人者人恒敬之。(5)只要还有能力帮助别人,就没有权利袖手旁观。——罗曼·罗兰(6)爱过,奋斗过,才叫人生!
慈母手中线,游子身上衣。海内存知己,天涯若比邻。爱的诗句愿得一心人,白头不相离。——卓文君《白头吟》玲珑骰子安红豆,入骨相思知不知。——温庭筠《南歌子词二首》欲把相思说似谁,浅情人不知。——晏几道《长相思·长相思》还君明珠双泪垂,恨不相逢未嫁时。——张籍《节妇吟·寄东平李司空师道》取次花丛懒回顾,半缘修道半缘君。——元稹《离思五首·其四》君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。——李商隐《夜雨寄北》分享“爱”的故事
讲述自己或他人给亲人、给他人、给社会以关爱的感人事迹。
要求:1.故事主题—“爱心”,故事必须是真实的,要有连贯性,富有吸引力,能感染人。
2.内容要集中鲜明,所讲故事要能给同学留下深刻的印象。
3.灵活运用讲故事的方法与技巧。
故事欣赏:这是一个西班牙媒体传说的故事,发人深思:
盲人古诺手提灯笼走在夜晚漆黑的街道上,他的朋友感到很奇怪,问他说,“你的眼睛又看不见东西,为什么提着灯笼走路呀?”盲人回答说,“我提着灯笼不是为了给自己照路,我知道这里的夜路很黑,我打着灯笼是为了让其他人能看到他们要走的路。光明对我而言是很重要,但是将光明带给别人同样重要。”为他人在黑夜里照亮道路并不是一件容易的事。有些人不但没有为他人带来光明,反而用自私、无情和仇恨使别人的路变得更加黑暗。如果所有的人都能为他人带来光明,那该多好!2014最美孝心少年事迹吴金棋性别:男年龄:9地区:黑龙江吴金棋刚满一岁时,父母离异各自出走,从此不再和家里联系。靠着爷爷奶奶拉扯长大,小金棋从懂事时起,就开始替他们分担家务。小金棋的家到学校有七八里路。按照规定应该住校。但因为金棋的奶奶是聋哑人,爷爷的腿有残疾又患有胃病,他担心一旦遇到什么事,家里没有一个能跑腿传话的人,所以三年来,小金棋每天都坚持回家。这几年,爷爷养了一些鸡和鹅,通过卖鸡蛋、鹅蛋贴补家用。整个暑假,小金棋每天最重要的事儿就是帮着喂鹅、养鸡。除此之外,每天趁着天刚刚亮,9岁的吴金棋还会到离家不远的树林里采蘑菇。小金棋不仅担起了家务事,更成为家里的主要经济支柱,同时他还不忘抓紧时间学习。这几年,他的成绩一直保持在全班前三名。两位老人并不知道,在9岁孙子的内心,深藏着一个不敢跟他们说的秘密:“就是想爸爸妈妈回来,我再也不想看照片了。等他们回来我要跟他们拍一张新的照片,我要和其他的小朋友一样。”因为怕爷爷奶奶伤心,小金棋很少在他们面前提起爸爸妈妈,但每当夜深人静,或看到同学们和家长在一起时,他就会忍不住地掉眼泪。金棋说,自己要好好学习考上大学,将来即使爸爸妈妈不回来,他也一定会让相依为命的爷爷奶奶安享晚年。电子科大捡破烂的老教授……
这个老人每天都在学校里穿行,拾垃圾桶里的破烂,他是科大的教授,文革受到迫害,十分的惨。平反后却对国家没有一句怨言,现在把每个月工资全捐给了希望工程,自己捡破烂为生,不仅这样,如果每月有多余的钱也全捐了出去。
多么高尚的老人!!!!
他如果享受起来,比很多的人都好,她的儿子女儿全在国外,每月都给他寄很多钱,他却全捐了出去,这样的老人难道不值得大家尊敬吗?陆永康,贵州黔南布依族苗族自治州、三都水族自治县羊福民族小学的水族老师。从小患小儿麻痹无法站立行走,于是他自制了一双“船鞋”绑在小腿上,用双膝跪着教书,长达36年。
心中有爱,三十多年来,陆老师用自己坚持不懈地努力,改变了羊福乡众多孩子的命运。陆老师就是用这双“船鞋”行走于家与学校之间
—让世界充满爱
呼唤“爱”的回归
冷漠经济的发展,不代表社会的进步。富足而没有爱心的世界,是绚丽的地狱。
贫苦的盲人夫妇
真正帮助他们的又有谁呢?
我们抱怨社会的不公平的时候,他们该去抱怨谁、期待谁?塞外的春天乍暖还寒。4月的一个早晨,天空飘洒着纷纷扬扬的雪花。
一个中年男子的菜摊车上坐着一个小男孩,孩子用给菜保温的被子围着,父亲不时用手给儿子掖掖被子。
城管走后,哭泣的卖红薯老人。
这个在街上卖红薯老人的三轮车链条被城管人员剪断,前轮钢丝被城管踩断。城管干完就走了,他靠着墙哭泣。好心的路人纷纷向老人施出援手,大家帮他把钱收到怀里。人都是很好面子的,这个草民也有面子。他现在不能要面子了,老泪纵横,必是伤心到了绝地。因为,他得吃饭,他是个老人,所以他做不了民工,他也没力气去偷抢。你不让他卖东西也许是对的,那你给他指条活路呀!
繁华大街上的求助者除夕之夜,深圳街头贫苦的盲人夫妇
残疾夫妻的艰难生活我们的母亲
这就是那张在网上广泛流传,引起了无数争议的照片。这张照片最大的现实意义不在于它揭示了社会巨大的贫富反差,更让人揪心的还在于--当这两个孩子长大之后,我们又该用什么来保证他们所代表的两个阶层和睦相处?
曹会龙,八岁,贵州省峨嘎村小学学生,她最想要的是一个布书包,会龙没有布书包,为了拍照,他向同学借来一个。
她自己的书包是一个四百克洗衣粉塑料包装袋。
曹会龙的一天:六时起床,吃早饭,然后回到只有一个课室的学校,上完课后回家,午饭吃粟米或薯仔(小孩一般一顿吃十个薯仔,成年女性十五至二十个,成年男性二、三十个)。
下午放学后做家务,照料家里的两头牛、三头猪和十八只鸡,她对家里有什么了如指掌,八点晚饭仍是吃粟米或薯仔,偶尔还有红豆,然后上床睡觉。这个孩子14岁,却不能坐在中学的教室里。他必须到小煤窑背煤。今天他看上去很干净、很光鲜,是因为小煤窑已经被整顿关闭,他无活可干。
在都市小资眼里,这幅画面充满着田园牧歌式的浪漫,而对当地人来说,这其实意味着几个孩子无钱上学。求知
谈感受就上面的其中一幅图片写下自己的感受。1、抓住事物的特点进行观察。特点是事物所具有的独特的地方,特别是震撼人心之处。能做到以小见大。2、要带着感情进行观察。要写出自己的真情实感,恰到好处地运用议论、抒情等表达方式。3、语言要力求生动,注意应用描写。
面对着生活中那些需要帮助的人你献过爱吗,你准备怎样献出你的一份爱?献出“爱”的行动爱的奉献演唱:韦唯
这是心的呼唤这是爱的奉献这是人间的春风幸福之花处处开遍这是生命的源泉在没有心的沙漠在没有爱的荒原死神也望而却步幸福之花处处开遍啊只要人人都献出一点爱世界将变成美好的人间啊啊
爱的奉献
歌手:翁倩玉结束语
我只是想告诉大家:只有经历了生活中的苦难,或真正理解了别人生活的苦难,才能更深入认识到生命的意义和自我存在的价值,掌握正确的生活方式。只有唤醒我们内心深
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