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文档简介
让我们荡起双桨第一课时藏式白塔,高35.9米我们荡舟遨游在北海公园的湖面上。小船儿_____,湖水____。只见_______。啊,_________!
dàng
jiǎng
dàoyìngqiāoqiāo
飘荡双桨
倒映悄悄
huánràoqiángsǎpái
环绕红墙
洒满安排
yú
xìngfútǎzhōu愉快幸福白塔四周
飘荡双桨
倒映悄悄
环绕红墙
洒满安排
愉快幸福白塔四周
让我们荡起双桨让我们荡起双桨,小船儿推开波浪,海面倒映着美丽的白塔,
四周环绕着绿树红墙。小船儿轻轻飘荡在水中,
迎面吹来了凉爽的风。
红领巾迎着太阳,阳光洒在海面上,水中的鱼儿望着我们,悄悄地听我们愉快歌唱。
小船儿轻轻飘荡在水中,迎面吹来了凉爽的风。
做完了一天的功课,我们来尽情欢乐,我问你亲爱的伙伴,谁给我们安排下幸福的生活?小船儿轻轻飘荡在水中,迎面吹来了凉爽的风。
学程单一:1.快速默读课文,思考课文共几小节,主要写了什么内容?(可以写说说每个小节讲了什么,再尝试概括)2.小组交流。3.时间4分钟。学程单二:①默读第一自然段,边读边想象,假如把这段文字想象成一幅画,你仿佛看到了什么?
②有感情地朗读这段话。③画出你觉得美的词语,体会其表达的意思。④时间:5分钟
让我们荡起双桨,小船儿推开波浪,海面倒映着美丽的白塔,
四周环绕着绿树红墙。小船儿轻轻飘荡在水中,
迎面吹来了凉爽的风。
让我们荡起双桨,小船儿推开波浪,海面倒映着美丽的白塔,
四周环绕着绿树红墙。小船儿轻轻飘荡在水中,
迎面吹来了凉爽的风。
“海面倒映着美丽的白塔,四周环绕着绿树红墙。”这两句描绘了北海公园的哪些景物?这些景物有哪些色彩?白塔绿树红墙桨塔周环墙经悄偷排
荡(飘荡荡漾)环(环绕环境)绕(绕线绕圈)墙(白墙墙壁)洒(洒水洒下)愉(愉快愉悦)幸(幸福有幸)福(福气有福)浆(船桨双桨)
让我们荡起双桨,小船儿推开波浪,海面倒映着美丽的白塔,
四周环绕着绿树红墙。小船儿轻轻飘荡在水中,
迎面吹来了凉爽的风。
让我们荡起双桨第二课时学程单一:①自读课文第二小节,思考:描写了哪些景物?②“红领巾”指谁?联系生活想象此时情景。人们常用“太阳”来比喻什么?③自学时间:4分钟。红领巾迎着太阳,阳光洒在海面上,水中鱼儿望着我们,悄悄地听我们愉快歌唱。小船儿轻轻飘荡在水中,迎面吹来了凉爽的风。阳光鱼儿红领巾太阳少先队员共产党拟人学程单二:①“尽情欢乐”是怎样的欢乐?你们有过这样的欢乐吗?②沐浴着温暖的阳光,欣赏着如画的美景,少先队员会想到什么呢?③自学时间:5分钟。做完了一天的功课,我们来尽情欢乐,我问你亲爱的伙伴,谁给我们安排下幸福生活?小船儿轻轻飘荡在水中,迎面吹来了凉爽的风。这里的“谁”到底指谁呢?谁祖国、人民、共产党、老一辈、父母
“做完了一天的功课,我们来尽情欢乐。”“尽情欢乐”是怎样的欢乐?很尽情地玩耍。
做完了一天的功课,我们来尽情欢乐,我问你亲爱的伙伴,谁给我们安排下幸福的生活?小船儿轻轻飘荡在水中,迎面吹来了凉爽的风。
做完了一天的功课,我们来尽情欢乐,
我问你
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