《中彩那天》第二课时

5中彩那天学习目标：

1、能复述课文。

2、理解故事内容，学习“父亲”诚实、守信的品质。

一个人只要活得诚实，守信用，就等于有了一大笔财富。虽然家里经济拮据，但她人穷志不穷，追求精神上更可贵的东西。在她眼里，一个人要诚实、守信用，不贪图本不属于自己的东西。她也经常这样教育家里人，让他们懂得人生最重要的是诚实，讲信用，这是比物质财富更加珍贵的财富。这句话在文中有什么作用？1、是全文的中心句，揭示了全文的主题；

2、为下文的故事埋下伏笔。故事发生在一户普通老百姓的家里，谁来告诉老师，主人公那时的生活情况怎样？你从哪里看出来的？找出能体现人物生活拮据的词句父亲对汽车的渴望

拮据1—2段（我们家六口人就靠着父亲一人工作维持生计）（梦寐以求）睡梦中都想着寻找，形容迫切地希望着。

如果你买了彩票，当你听到你买的彩票中了大奖，你会_____________。

默读课文，思考：听到中奖的消息，父亲和我的态度各是怎样的？在文中划出有关语句。

我几次兴奋地想上车与父亲共享这幸福的时刻，都被他赶了下来。

我看见父亲开着车从拥挤的人群中缓缓驶过。只是，他神情严肃，看不出中彩带给他的喜悦。3—9自然段这篇课文的题目是《中彩那天》，那么课文的哪几个自然段写了中彩那天的事？自学指导：请同学们认真朗读课文3—9自然段，思考：1.“道德难题”具体指什么？2.最后父亲是怎样解决这个道德难题的？6分钟后期待你精彩的回答。“道德难题”是指父亲的两难选择——是自己把车留下，还是讲诚信把车交给库伯。为什么说这是一个难题？父亲梦寐以求能有一辆属于自己的汽车，但他是一个诚实守信的人，不还车又令他不安，所以说这是一个难题。1.“道德难题”具体指什么？2.最后父亲是怎样解决这个道德难题的？是自己把车留下，还是讲诚信把车交给库伯。父亲坚守了道德信念——诚实守信。他毅然拨通了库伯的电话，通知了真正的获奖者开走汽车。此时父亲的心里感到如释重负，显得特别高兴。默读六～八自然段，思考：万般无奈的父亲，缓缓地开着自己梦寐以求的奔驰车，回到家里，他又做了些什么？父亲把“05102”上的“k”字擦去了，上面还留有‘k’字的痕迹。比较句子，说说有什么不同?

母亲让我辨别两张彩票有什么不同。我看到中彩的那张角上有用铅笔写的k字。

母亲让我仔细辨别两张彩票有什么不同。我看了好几遍，终于看到中彩的那张角上有用铅笔写的淡淡的k字。可以看出，那K字用橡皮擦过，留有淡淡的痕迹。为什么彩票会被铅笔擦过？同学们，现在的你，就是这位家境贫寒，梦寐求车，并用自己一个人的收入来维持一家六口人生活的父亲，你在擦掉“k”字时，心里都想些什么？能对同学们说说吗？从两个方面来说：1.昧着良心满足个人私欲；2.对家庭的责任感父亲最终是怎样决定的？父亲最终的决定是归还汽车。父亲这样做值得吗？父亲这样做是值得的。因为父亲坚守了诚信，换来了心灵的轻松和朋友的信任。想一想：第九自然段中父亲为什么显得特别高兴？因为父亲经过激烈、复杂的思想斗争，最终选择了诚实、守信，心里如释重负，所以特别高兴。是呀，中彩那天父亲打电话的时候，是我家最富有的时刻。成年以后，回忆往事，我对母亲的教诲有了深刻的体会。是呀，中彩那天父亲打电话的时候，是我家最富有的时刻。为什么说这个时候是我家最富有的时刻呢？因为中奖的车子被领走了，但父亲得到的是诚信、朋友和快乐。这些是金钱买不到的。你认为父亲是个什么样的人？诚实、守信最后一个自然段与第一自然段有什么关系？开头简洁地交代了“我”家的家庭背景，还特别提到母亲经常用以安慰大家的一句话，为下文的故事埋下伏笔，又照应了文章的结尾，使文章首尾相衔，结构严谨。谈一谈：

在生活中，你是怎样对别人诚实、讲信用的，你能体会到快乐吗？课后小练笔4.小练笔P21库伯把车开走以后

第二天，库伯先生派人来，把奔驰汽车开走了。那天吃晚饭时，我们全家围坐在一起，我显得非常不解，不由得生起闷气来。父亲问：“孩子，你为什么这么不高兴？”我心有不甘地说：“父亲，您为什么叫库伯把奔驰汽车开走呢？我们家穷呀！”父亲微笑着对我说：“如果一辆奔驰汽车可以换得良心的安宁，换得朋友的信任、尊敬，我必须这样做。”听了父亲的话，我想起父亲开着奔驰汽车的严肃表情，突然矛塞顿开，连忙跟父亲道谦认错。是啊，诚实、友谊比金钱更加贵重啊！

本文的线索1.汽车的得而复失。2.“我”的思想感情变化。兴奋——闷闷不乐——迷惑——激动——骄傲用“——”标出表示我心情的词语。想一想，课文主要写了一件什么事？这篇课文讲的是一名修理厂的技工，无意中抽中了大奖，但是抽中了大奖的彩票却是他帮同事代买的。经过思想斗争，他把大奖还给了同事。围绕这件事，可以把文章分几部分？一（）：交代了“我”的家庭背景和父亲渴望有一辆自己的汽车。二（）：父亲中奖了，却把车还给了库伯。三（）：成年以后，我对母亲的教诲有了深刻的体会。1～23～9101.多音字

1.多音字

zhònɡ(中彩) jù(根据)