山西省忻州市原平铁路职工子弟中学2021-2022学年高一生物上学期期末试题含解析_第1页
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山西省忻州市原平铁路职工子弟中学2021-2022学年高一生物上学期期末试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.用体外实验的方法可合成多肽链。已知苯丙氨酸的密码子是UUU,若要在体外合成同位素标记的多肽链,所需的材料组合是①同位素标记的tRNA②蛋白质合成所需的酶③同位素标记的苯丙氨酸④人工合成的多聚尿嘧啶核苷酸⑤除去了DNA和mRNA的细胞裂解液A.①②④B.②③④C.③④⑤D.①③⑤参考答案:C【分析】分析题干信息可知,合成多肽链的过程即翻译过程。翻译过程以mRNA为模板(mRNA上的密码子决定了氨基酸的种类),以游离的氨基酸为原料,以tRNA作为转运氨基酸的运载体,以核糖体为合成车间,在有关酶、能量(ATP供能)及其他适宜条件(温度、pH)作用下合成多肽链。【详解】翻译的原料是氨基酸,要想让多肽链带上放射性标记,应该用同位素标记的氨基酸(苯丙氨酸)作为原料,而tRNA作为转运氨基酸的运载体不需要进行标记,①错误、③正确;合成蛋白质需要模板,由题知苯丙氨酸的密码子是UUU,因此可以用人工合成的多聚尿嘧啶核苷酸作模板,同时要除去细胞中原有DNA和mRNA的干扰,④、⑤正确;除去了DNA和mRNA的细胞裂解液模拟了细胞中的真实环境,其中含有核糖体、tRNA、催化多肽链合成的酶等,因此不需要再加入蛋白质合成所需的酶,故②错误。综上所述,ABD不符合题意,C符合题意。故选C。2.现有一幼鼠,先天无胸腺,此小鼠的免疫状况是

A.

有全部的细胞免疫能力

B.

丧失一切免疫能力

C.

有全部的体液免疫能力

D.

保留部分体液免疫能力

参考答案:D3.生命系统最宏观和最微观的层次分别是(

)A.生物圈、分子和原子

B.生态系统、个体C.个体、病毒

D.生物圈、细胞参考答案:D4.下列不是细胞膜功能的是() A.将细胞与外界环境分隔开

B.合成蛋白质 C.控制物质进出细胞

D.进行细胞间的信息交流参考答案:B5.作为系统的边界,细胞膜在细胞的生命活动中有多种功能,下图的模型主要表明了细胞膜的何种功能A.将细胞与外界环境分开

B.控制物质进出细胞

C.进行细胞间信息交流

D.促进物质的运输参考答案:C6.将紫色萝卜的块根切成小块放入清水中,水的颜色无明显变化。若对其进行加温,随着水温的升高,水的颜色会逐渐变红。其原因是:A.升温使细胞壁破坏而丧失功能

B.升温使花青素的溶解度加大C.升温使生物膜破坏而丧失功能

D.升温使水中的化学物质发生了反应参考答案:C7.在家鼠中短尾(T)对正常尾(t)为显性。一只短尾鼠与一只正常尾鼠交配,后代中正常尾与短尾比例相同;而短尾类型相交配,子代中有一类型死亡,能存活的短尾与正常尾之比为2∶1。则不能存活的类型的基因型可能是A.TT

B.TtC.tt

D.TT或Tt参考答案:A8.下列叙述与细胞学说不相符的是A.细胞学说阐明了生物界的统一性 B.植物和动物有着共同的结构基础C.每个细胞都能单独完成各项生命活动 D.新细胞是从老细胞中产生的参考答案:C【分析】细胞学说的内容:一切动植物都是由细胞构成的;细胞是一个相对独立的单位;新细胞可以从老细胞产生。【详解】A、细胞学说阐明了生物界的统一性,A不符合题意;B、一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成,该内容属于细胞学说的主要内容,B不符合题意;C、每个细胞都能单独完成各项生命活动不属于细胞学说内容,C符合题意;D、细胞学说认为,新细胞是从老细胞中产生的,D不符合题意;故选C。【点睛】本题考查了细胞学说的内容等知识,意在考查考生的识记能力,在此类题型中,注意不是所有生物都是由细胞构成的,如病毒不具有细胞结构。9.果蝇的灰身(B)对黑身(b)为显性,长翅(V)对残翅(v)为显性,两对基因分别位于两对同源染色体上。让一只灰身长翅果蝇和一只黑身残翅果蝇(亲代)交配产生的所有子一代都测交,测交结果如下表所示。由此可见,亲代灰身长翅个体的基因型为

表现型

灰身长翅

灰身残翅

黑身长翅

黑身残翅

个体数量

162

159

477

482

A.BBVV

B.BbVv

C.BBVv

D.BbVV参考答案:D10.果蝇的体细胞中有4对染色体,次级精母细胞中有同源染色体A.2对

B.4对

C.1对

D.0对参考答案:D11.与乌龟的心脏所属的生命系统的结构层次相同的是

A.人的血液

B.人的肌纤维C.人的肱二头肌

D.人的循环系统参考答案:C12.下面是关于35S标记噬菌体侵染无标记细菌实验的叙述,其中正确的是(

)

A.与细菌转化实验相同,都是根据遗传物质具有控制性状的特性而设计的

B.所使用的噬菌体,必须是接种在含35S的大肠杆菌的培养基中再释放出来的

C.采用搅拌和离心等手段,是为了把蛋白质和DNA分开再分别检测其放射性

D.新形成的噬菌体中没有检测到35S,说明DNA是遗传物质而蛋白质不是参考答案:B略13.下列哪组是细胞衰老的特征(

)①细胞无限分裂②细胞内水分减少,细胞体积变小③畸形改变④酶活性降低⑤色素积累⑥易分散转移⑦呼吸速度减慢⑧膜透性改变A.①③⑥ B.①②⑤⑦ C.②④⑤⑦⑧ D.②④⑥⑧参考答案:C【分析】衰老细胞的特点:细胞变小,核变大,代谢下降,色素积累,物质运输能力下降等。【详解】衰老的细胞会出现②细胞内水分减少,细胞体积变小,④酶活性降低,⑤色素积累,⑦呼吸速度减慢⑧膜透性改变等特点。无限分裂和③畸形改变是细胞癌变的特点。综上所述,ABD不符合题意,C符合题意。故选C。14.青苹果汁遇碘溶液显蓝色,成熟苹果汁能与斐林试剂发生反应,这说明()A.青苹果汁中有淀粉不含糖类

B.成熟苹果汁中含糖类不含淀粉C.苹果转熟时,淀粉水解为单糖

D.苹果转熟时,单糖聚合成淀粉参考答案:C15.在一个双链DNA分子中,碱基总数为m,腺嘌呤碱基数为n,G与C之间形成3个氢键,A与T之间形成2个氢键。下列有关叙述正确的是①脱氧核苷酸数=磷酸数=碱基总数=m

②碱基之间的氢键数为(3m-2n)/2

③一条链中A+T的数量为n

④G的数量为m-nA.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.③④参考答案:B【分析】DNA分子结构的主要特点:

(1)由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的双螺旋结构;

(2)外侧由脱氧核糖和磷酸交替连结构成基本骨架,内侧是碱基通过氢键连接形成碱基对,碱基间的配对遵循碱基互补配对原则,即A-T、C-G。根据题干信息分析,已知在一个双链DNA分子中,碱基总数为m,腺嘌呤数为n,则A=T=n,则C=G=(m-2n)/2。【详解】①已知碱基总数为m,则脱氧核苷酸数=磷酸数=碱基总数=m,①正确;②根据以上分析已知,A=T=n,C=G=(m-2n)/2,则碱基之间的氢键数=2n+3×[(m-2n)/2)]=(3m-2n)/2,②正确;③已知A=T=n,则双链中A+T=2n,而两条单链中A+T的比值相等,因此一条链中A+T的数量为n,③正确;④根据以上分析已知,G的数量为(m-2n)/2,④错误。故选B。16.当生物体新陈代谢旺盛、生长迅速时,生物体内(

)A.

结合水/自由水的比值与此无关

B.

结合水/自由水的比值会升高C.

结合水/自由水的比值会下降

D.

结合水/自由水的比值会固定不变参考答案:C17.科学家将细胞膜中的磷脂成分提取出来,并将它在“空气﹣水”界面上铺成单分子层,发现这个单分子层的表面积相当于原细胞膜表面积的两倍.这说明磷脂分子在细胞膜上的分布状况是()A.单层排列 B.均匀稀疏排列 C.双层排列 D.均匀紧密排列参考答案:C【考点】细胞膜的结构特点.【分析】细胞膜的成分:脂质、蛋白质和少量的糖类.磷脂构成了细胞膜的基本骨架.磷脂分子的状态:亲水的“头部”排在外侧,疏水的“尾部”排在内侧.1925年,两位荷兰科学家用丙酮从人的红细胞中提取脂质,在空气一水界面上铺展成单分子层,测得单分子层的面积恰为红细胞表面积的2倍.由此他们得出的结论是细胞膜中的脂质分子排列为连续的两层.【解答】解:由于磷脂分子具有亲水的“头部”和疏水的“尾部”.当将细胞膜中的磷脂成分提取出来,并将它在“空气﹣水”界面上铺成单分子层,亲水的“头部”排在水界面,疏水的“尾部”排在空气面,最终这个单分子层的表面积相当于原细胞膜表面积的两倍,说明了细胞膜由两层磷脂分子层构成的,亲水的“头部”排在外侧,疏水的“尾部”排在内侧.故选:C.18.下列关于高等动物体内细胞的生命历程的叙述正确的是A.细胞增殖包括物质准备和细胞分裂整个连续的过程B.细胞的分化与提高生物体各种生理功能的效率无关C.细胞癌变与原癌基因和抑癌基因有关,原癌基因主要是阻止细胞的不正常的增殖。D.细胞的衰老与凋亡说明生物个体已经衰老参考答案:A19.下列各组中属于相对性状的是A.玉米的黄粒和圆粒B.家鸡的长腿和毛腿C.绵羊的白毛和黑毛D.豌豆的高茎和豆荚的绿色参考答案:C试题分析:相对性状是指同种生物相同性状的不同表现类型.判断生物的性状是否属于相对性状需要扣住关键词“同种生物”和“同一性状”答题.解:A、玉米的黄粒和圆粒不符合“同一性状”一词,不属于相对性状,A错误;B、家鸡的长腿和毛腿不符合“同一性状”一词,不属于相对性状,B错误;C、绵羊的白毛和黑毛属于一对相对性状,C正确;D、豌豆的高茎和豆荚的绿色不符合“同种生物”,不属于相对性状,D错误.故选:C.考点:生物的性状与相对性状.20.下图表示高等动物细胞(2N)在分裂过程中某一时期的染色体(a)、染色单体(b)、DNA(c)三者之间的数量关系。此时细胞内不可能发生()A.染色体在纺锤体的牵引下移向细胞两极B.存在于细胞中某一极的染色体数目可能为2NC.同源染色体联会,四分体内非姐妹染色单体交叉互换D.无同源染色体联会,染色体着丝点排列在赤道板上参考答案:B略21.下列结构或物质肯定不含脱氧核糖的是(

) A.酶

B.染色体

C.叶绿体

D.线粒体参考答案:A22.下列各项组合中,能体现生命系统由简单到复杂的正确顺序是()①一个大西瓜

②血液

③白细胞

④变形虫

⑤血红蛋白

⑥SARS病毒⑦同一片草原上的所有绵羊

⑧一片森林中的所有鸟

⑨一片桃园

⑩一个池塘中的所有生物

A.⑤⑥③②①④⑦⑩⑨B.③②①④⑦⑩⑨C.③②①④⑦⑧⑩⑨D.⑤②①④⑦⑩⑨

参考答案:B23.用秋水仙素处理幼苗,所不能引起的变化是(

)①提高突变频率

②获得无子果实

③大幅度改良某些性状④抑制细胞有丝分裂中纺锤体的形成

⑤获得单倍体植株A.①②③

B.②④⑤

C.②⑤

D.①③参考答案:C略24.大脑皮层言语区中S区受损伤,病人的临床表现为A.不能看懂文字 B.运动性失语症C.不能听懂话 D.不能写字参考答案:B25.铁是血红蛋白的重要组成成分,血红蛋白是红细胞的主要成分。当人或哺乳动物体内含铁量减少时,红细胞运输氧的功能减弱。当含铁量过低时,人和动物则表现为贫血,同时会出现一系列的症状,如贫血的人面色苍白,容易疲劳,并有心跳气短、恶心、头痛、眩晕等症状。这一事实说明铁的作用为()A.细胞中某些化合物的重要组成部分

B.维持生物体的生命活动C.维持细胞的正常生理活动

D.以上三项都是参考答案:D26.两个氨基酸分子缩合形成二肽,脱去一分子水。这个水分子中氢来自A.羧基

B.氨基和羧基C.连在碳原子上的氢

D.氨基参考答案:B27.下列关于细胞的组成元素和化合物的说法正确的是

A.组成细胞的元素有C、H、O、N等20多种,其中O元素是最基本元素B.青蛙和玉米细胞内的化学元素在种类和含量上基本相同C.人的血红蛋白(4条肽链)含574个氨基酸,合成一分子该蛋白质脱去573个水分子D.水是活细胞中含量最多的化合物,是某些生物化学反应的原料参考答案:D28.将具有一对相对性状的纯种豌豆个体间行种植;另将具有一对相对性状的纯种玉米个体间行种植。具有隐性性状的一行植株上所产生的F1是()

A.豌豆和玉米都有显性个体和隐性个体

B.豌豆和玉米的显性和隐性比例都是3:1

C.豌豆都为隐性个体,玉米既有显性又有隐性

D.玉米都为隐性个体,豌豆既有显性又有隐性参考答案:C29.下列有关DNA的叙述中,正确的是A组成DNA与ATP的元素种类不同BDNA复制发生在细胞有丝分裂的前期和减数第一次分裂前的间期CDNA分子中每个脱氧核糖上均连接一个磷酸和一个含氮碱基D沃森和克里克构建的DNA双螺旋结构模型属于物理模型参考答案:D30.在处理污水时,人们设计出一种膜结构,有选择地将有毒重金属离子阻挡在膜的一侧,以降低有毒重金属离子对水的污染,这是试图模拟生物膜的(

)A.选择性功能

B.流动性功能

C.主动运输功能D.选择透过性功能参考答案:D31.如图表示果蝇某一条染色体上的几个基因,相关叙述中不正确的是(

)A.基因在染色体上呈线性排列B.图示所有的基因一定能够表达C.染色体上含红宝石眼基因的片段缺失,说明发生了染色体变异D.基因中有一个碱基对的替换,不一定会引起生物性状的改变参考答案:B32.下列关于四分体的叙述不正确的是()A.四分体出现在减数第一次分裂过程中B.每一个四分体包含有一对同源染色体的四条染色单体C.染色体的交叉互换发生在四分体时期D.经过复制的同源染色体都能形成四分体参考答案:D【分析】减数第一次分裂前期,同源染色体两两配对形成四分体,因此一个四分体就是一对同源染色体,由此可判断一个四分体含2条染色体(2个着丝粒),4条染色单体,4个DNA分子。【详解】四分体出现在减数第一次分裂前期,即同源染色体两两配对之后,A正确;每一个四分体包含一对同源染色体的四条染色单体,B正确;染色体的交叉互换现象发生在四分体时期,C正确;经过复制的同源染色体只有联会后才能形成四分体,D错误;故选D。【点睛】本题考查细胞的减数分裂,要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点,尤其是减数第一次分裂前期,掌握四分体的概念及其中的数量对应关系,能结合所学的知识准确判断各选项。33.甲、乙两种酶用同一种蛋白酶处理,酶活性与处理时间的关系如下图所示。下列分析错误的是(

A.甲酶能够抗该种蛋白酶降解

B.甲酶是不可能具有催化功能的RNAC.乙酶的化学本质为蛋白质

D.乙酶活性的改变是因为其分子结构的改变参考答案:B34.某项研究需要大量纤维素,你认为在下列哪种生物中容易找到

A.变形虫

B.蚯蚓

C.乳酸菌

D.玉米参考答案:D35.如图实验装置用于研究温度对凝乳酶催化乳汁凝固的影响.先将酶和乳汁分别放入2个试管,然后将两试管放入同一水浴(温度用T℃表示)中保温15min,再将酶和乳汁倒入同一试管中混合,保温并记录凝乳所需要的时间.通过多次实验,并记录在不同温度下凝乳所需要的时间,结果如下表. 装置ABCDEF水浴温度T/℃102030405060凝乳时间/min不凝固7.04.01.54.0不凝固关于该实验的下列叙述中,错误的是() A.该实验说明酶的活性受温度的影响,40℃左右是凝乳酶比较适宜的温度B.将装置A内的混合物加温到40℃会发生乳汁凝固 C.可先将酶和乳汁倒入同一试管中混合,再保温并记录乳汁凝固所需要的时间D.将F内混合物降温到40℃不会发生乳汁凝固参考答案:C【考点】酶的特性;探究影响酶活性的因素.【分析】本题是通过实验探究温度对酶活性的影响,先根据题干和题图分析实验的过程中的准备联合因变量的关系,获取实验结论,然后结合选项描述分析判断. 【解答】解:A、分析实验数据可知,乳汁凝固在40℃左右所需要的时间最短,所以此温度是凝乳酶比较适宜的温度,A正确; B、由于A装置温度低,酶活性降低,若升温到40℃,酶的活性升高,会发生乳汁凝固,B正确; C、若将酶酶和乳汁倒入同一试管中混合后再保温,在达到预设的温度之前,已经发生了反应,影响实验结果,C错误; D、分析F可知,高温使酶的结构发生改变从而失去活性,降温到40℃酶的活性不会恢复,不发生乳汁凝固,D正确. 故选:C. 【点评】本题的知识点是温度对酶活性的影响,主要考查学生对影响酶活性的因素的理解和运用能力以及控制变量、分析实验结果获取结论的能力. 36.如图为处于不同分裂时期的某生物的细胞示意图,下列叙述正确的是(

)A.甲、乙、丙中都有同源染色体 B.卵巢中不可能同时出现这三种细胞C.能够出现基因重组的是乙 D.丙的子细胞是精细胞参考答案:C试题分析:甲、乙、丙分别为有丝分裂中期、减数第一次分裂中期、减数第二次分裂后期。丙中无同源染色体,A错。卵巢中可以同时出现这三种细胞,B错。基因重组发生于减数第一次分裂过程中,C对。由于丙不均质分裂,其子细胞为卵细胞和极体,D错。考点:本题主要考查细胞的增殖相关知识,意在考查考生识图析图的能力,理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力,以及获取信息的能力。

37.下列关于生物多样性的叙述,正确的是A.生物多样性包括物种多样性和生态系统多样性B.森林对水土的保持作用是生物多样性的直接价值的体现C.减少化学燃料的燃烧可减轻对臭氧层的破坏,有利于保护生物多样性D.建立自然保护区及风景名胜区是对生物多样性最有效的保护参考答案:D38.镰刀型细胞贫血症患者,发病时其红细胞会变成弯曲的镰刀状,这种性状的具体体现者是

A.红细胞膜上的双层磷脂分子

B.红细胞中的血红蛋白分子

C.控制合成血红蛋白的DNA片断

D.控制合成血红蛋白的RNA模板参考答案:B39.下图表示有氧呼吸过程,下列有关说法正确的是(

)A.①②④中数值最大的是①

B.③代表的物质名称是氧气C.产生①②的场所是线粒体

D.原核生物也有能完成图示全过程的参考答案:

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