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文档简介

怎样积累词汇同学们都知道,文章是由段组成的,段是由句子组成的,句子又是由词语组成的。这说明词语是作文的基础,要写好作文,就必须积累丰富的词汇。1.多认识事物,注意积累表示名称的词语。

鸟名花名江河名地名在日常生活中,我们要与各种不同身分的人打交道。见面的第一句话就是称呼,怎样称呼才符合别人的身分,才有礼貌,才合乎常情呢?因此,平时我们也要注意留心这方面的词语。例如:在父母身边,你是爸妈的(儿子);在祖父祖母那里,你是祖父祖母的(孙子);在叔叔面前,你是叔叔的(侄子);对日常接触的各种物体,使用的各类用品,也要能准确地说、写出其名称。如我们时时刻刻在使用的桌子就名目繁多。从形状上讲,有圆桌、方桌、条桌、三屉桌、五屉桌、椭圆桌、八仙桌。从用途上讲,名称就更多了。2.多观察事物,注意积累描绘事物的词语。

人物千人千面,景物千姿百态,事物千变万化,怎样真实地、栩栩如生地把他(它)们的外貌、姿态、变化描绘出来呢?一是要多观察,看清楚是什么样。是高、是矮?是胖,是瘦?是长、是短?是方、是圆?是粗、是细?是红、是绿?是黄、是紫?是白、是黑?一是要观察得仔仔细细,看得清清楚楚。二是要注意积累描绘事物的词语。描写自然景色的:描写天象气象的:描写欢乐场面的:描写劳动热情的:描写愉快心情的:描写人物外貌的:描写工作学习态度的:3.多分析事物,注意积累表示事物动态的词语。写眼睛“看”的动作的词就有几十个:如:看

盯瞪瞄

看见

观看

察看

细看

观察

探望

仰望

眺望

张望

观望

凝视

巡视

怒视

表示“想”的心理活动的词:如:想念

沉思

心想

考虑寻思

幻想思索

惦念

心思

联想

惦记思念冥思妄想

回想写“手”的动作的词:4.多听听音响,注意积累摹拟声音的词语。你用水中听音器一听,就能听见各种声音:有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,还有的好像在打鼾。

5.多读多记忆,注意积累寓意深刻的成语。(1)带数字的成语。(2)带常用字的成语

6.多看多整理,注意积累各种各样的叠词。第一种:ABB式第二种:ABCC式第三种:AABB式 第四种:AABC式

第五种:ABAC式

第六种:A

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