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文档简介

山西省忻州市南河沟乡中学2021-2022学年高二生物模拟试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.下面有关图甲、图乙、图丙的叙述正确的是(

) A.图乙的根细胞无叶绿体而图甲细胞有 B.图乙中茎表现出背地性,这是生长素具有两重性的体现 C.图丙细胞也含有人体血红蛋白基因 D.图甲细胞含有4种核苷酸,图丙细胞含有8种核苷酸参考答案:C2.右图中“●”表示出入细胞的物质,该物质出入细胞的方式是A.渗透

B.易化扩散

C.主动转运

D.胞吞参考答案:B3.下图一表示温度对酶促反应速率的影响示意图,图二的实线表示在温度为a的情况下生成物量与时间的关系图。则当温度增加一倍时生成物量与时间的关系是(

)A.曲线1

B.曲线2

C.曲线3

D.曲线4参考答案:B4.一雌蜂和一雄蜂交配产生F1代,在F1代雌雄个体交配产生的F2代中,雄蜂基因型共有AB、Ab、aB、ab四种,雌蜂的基因型共有AaBb、Aabb、aaBb、aabb四种,则亲本的基因型为A.aabb×AB

B.AaBb×Ab

C.AAbb×aB

D.AABB×ab参考答案:A5.近年来基因工程的发展非常迅猛,科学家可以用DNA探针和外源基因导入的方法进行遗传病的诊断和治疗,下列做法不正确的是A.用DNA探针检测镰刀型细胞贫血症

B.用DNA探针检测病毒性肝炎C.用导入外源基因的方法治疗镰刀形细胞贫血症D.用基因替换的方法治疗21三体综合征参考答案:D6.连接生命世界和无机自然界的两个重要环节是:

A.生产者和非生物成分B.消费者和非生物成分C.生产者和消费者D.生产者和分解者参考答案:D略7.图1表示光合作用部分过程的图解,图2表示改变光照后,与光合作用有关的五碳化合物和三碳化合物在细胞内的变化曲线。根据图完成下列问题:(1)图1中A表示的物质是________,它由________在光下分解产生,其作用是______________________。(2)图1中ATP形成所需的能量最终来自于________,若用放射性同位素14C标记CO2,则14C最终进入的物质是________。(3)图2中曲线a表示的化合物是________,在无光照时,其含量迅速上升的原因是_____________________________。参考答案:8.保护生物多样性,下列叙述不正确的是A.反对盲目地、掠夺式地开发和利用B.保护森林生态系统并不是完全禁止采伐树木C.对于海洋生态系统来说,全面禁止捕鱼并不是保护海洋生态系统的最佳方案D.我国强调保护生物多样性,就是要全面禁止开发和利用自然资源参考答案:D9.下列变异不属于基因突变的是A.DNA分子中碱基对的替换

B.DNA分子中碱基对的增添C.DNA分子中碱基对的缺失

D.DNA分子中基因的增添参考答案:D10.

构成生物大分子基本骨架的元素是()A.C B.H C.O D.N参考答案:A【考点】1S:生物大分子以碳链为骨架.【分析】生物大分子如多糖、蛋白质和核酸都是由单体聚合形成的多聚体,而葡萄糖、氨基酸、核苷酸等单体的核心元素是C元素,因此细胞内的生物大分子以碳链为骨架.【解答】解:由于生物大分子以碳链为骨架,因此构成生物大分子基本骨架的元素是碳元素.11.下列关于神经递质的叙述,错误的是A.只有突触前神经元具有递质的能力B.突触后神经元在静息时不释放神经递质C.突触小体中的突触小泡内含有神经递质D.神经递质与突触后膜上的受体结合后能引起突触后膜电位变化参考答案:A突触后神经元的轴突末梢也会膨大而形成突触小体,该突触小体的突触小泡中也含有神经递质,这说明突触后神经元也具有合成递质的能力,A错误;只有兴奋时神经元才会释放神经递质,换言之,突触后神经元在静息时不释放神经递质,B正确;突触小体中的突触小泡内含有神经递质,C正确;神经递质与突触后膜上的受体结合后,会导致离子跨膜运输,所以能引起突触后膜电位变化,D正确。12.在下图食物网中,若要使鸟体重增加x,至少需要的草量为y。鸟的增重中,来自动物性食物的比例为a,那么x与y的关系可表示为A.y=90ax+10x

B.y=25ax+5x

C.y=20ax+5x

D.y=100ax+10x参考答案:C13.大豆根尖所含的核酸中,含有A、T、C、G的核苷酸种类共有

A.8种

B.7种

C.5种

D.4种参考答案:B14.DNA分子结构中A.含氮碱基与核糖相连

B.磷酸与脱氧核糖交替排列C.腺嘌呤与鸟―呤通过氢键配对

D.两条链的空间结构千变万仆参考答案:BDNA分子的五碳糖是脱氧核糖,A错误;DNA分子中,脱氧核糖和磷酸交替连接构成基本骨架,B正确;腺嘌呤通过氢键与胸腺嘧啶进行互补配对,C错误;DNA分子的两条链的结构都是螺旋结构,D错误.【考点定位】DNA分子结构的主要特点15.有关下图所示四种不同生物的叙述正确的是A.甲、乙两种细胞的细胞壁都可用纤维素酶完全分解B.乙为低等植物细胞,细胞中的核糖体和叶绿体均含RNAC.丙的遗传物质是单链RNA,其突变率远高于DNA病毒D.丁细胞的有氧呼吸被抑制会影响细胞对脂溶性小分子物质的吸收参考答案:C16.细胞膜上与细胞的识别、免疫反应、信息传递有密切关系的化学物质是()A.糖蛋白 B.磷脂 C.脂肪 D.核酸参考答案:A【考点】24:细胞膜的功能.【分析】磷脂构成了细胞膜的基本骨架.蛋白质分子有的镶在磷脂双分子层表面,有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中,有的横跨整个磷脂双分子层.糖蛋白的功能为细胞识别,还有保护和润滑作用.【解答】解:A、蛋白质和多糖形成的糖蛋白,能进行细胞识别、保护和润滑等功能,A正确;B、磷脂形成双分子层,构成细胞膜的基本骨架,支持着蛋白质,B错误;C、细胞膜上的脂质主要是蛋白质,没有脂肪,C错误;D、细胞膜上没有核酸,D错误.故选:A.17.芦苇是我国主要的造纸原料,一般取其茎的纤维作原料,下列哪项激素对其增产最有利(

)A.生长素

B.赤霉素

C.细胞分裂素

D.乙烯参考答案:B18.下列关于染色体组的叙述错误的是

)A.一个二倍体生物体细胞中都含有两个染色体组B.一个染色体组携带着控制生物生长发育的全部遗传信息C.一个染色体组中各个染色体的形态、大小各不相同,互称为同源染色体D.体细胞含有奇数个染色体组的个体,一般不能产生正常可育的配子参考答案:C19.在探究酵母菌种群数量变化时,酵母菌计数通常采用显微镜下观察并用血球计数板计数的方法。血球计数板(见右图)有16个中方格,每个中方格有25个小方格,小方格的边长为Xmm,加盖盖玻片后的深度为Ymm。若显微镜下观察一个小方格内的酵母菌数为A,则1mL培养液中酵母菌数为(1mL=1000mm3)

A.1000A/X2Y

B.300A

C.3×103A/X2Y

D.AX2Y/1000参考答案:A20.某同学在上体育课时突然晕倒,医生向其静脉内注射50%的葡萄糖溶液,这样做的主要目的是

A.供给水分

B.供给全面营养

C.供给能源

D.维持细胞渗透压参考答案:C21.2011年,张雁云教授发现了Graves病的重要调控机制。Graves病发病原因如下图所示:患者所产生的某种抗体与Y激素受体结合,使甲状腺细胞持续激发,产生高水平X激素所致。张雁云教授研究发现寡核苷酸UDP能够减弱Graves病症状。下列有关说法不正确的是A.X激素是甲状腺激素,Y激素是促甲状腺激素B.患者代谢减弱,产热减少,兴奋性低C.Graves病是自身免疫病,类风湿性关节炎、系统性红斑狼疮也属于此类疾病D.UDP能减弱Graves病症状可能与UDP抑制浆细胞分泌该种抗体有关参考答案:B22.如图为某植物的培育过程,请据图判断下列说法中错误的是()

A.A→F不能体现细胞的全能性B.C中是高度液泡化的薄壁细胞C.植株A和F中的染色体组数目不同D.植株F一般不能直接应用于生产参考答案:A【考点】R4:植物培养的条件及过程.【分析】分析题图:图示表示应用植物组织培养技术培育优质玉米的过程,其中B→C表示脱分化过程,该过程中细胞通过有丝分裂方式不断增殖,但细胞不会分化;C→D表示再分化过程,该过程中细胞也通过有丝分裂方式增殖,同时也在不断分化.F为花粉离体培养获得的单倍体植株.【解答】解:A、A→F是花药离体培养,体现了细胞的全能性,A错误;B、C试管中形成的是愈伤组织,愈伤组织由高度液泡化的薄壁细胞组成,B正确;C、A是正常的二倍体植株,而F是花粉离体培养获得的单倍体植株,两者的染色体组数不同,C正确;D、F为单倍体植株,高度不育,因此一般不能直接应用于扩大种植,D正确.故选:A.【点评】本题结合优质玉米的培育过程图,考查植物组织培养的相关知识,要求考生识记植物组织培养的过程、条件等基础知识,明确花粉离体培养获得的F是单倍体植株,其染色体组数只有A植株的一半;还要求考生识记单倍体植株的特点,明确单倍体植株一般高度不育,再结合所学的知识准确答题.23.下列能向光弯曲生长的是

)参考答案:B24.以下生物进化有关的叙述,错误的是()A.有性生殖的出现加快了生物进化的速度B.恐龙的灭绝为哺乳动物的兴盛提供了可能C.生物进化的过程只发生在陆地上D.地球上的许多物种都已经灭绝了参考答案:C.A、有性生殖生物通过有性生殖实现基因重组,可增强了生物的变异性和适应性,加快了生物进化的步伐,A正确;B、恐龙的灭绝为哺乳动物的兴盛腾出了空间,有利于哺乳动物的繁殖,B正确;C、生物进化的过程是从水生到陆生的过程,C错误;D、在生物进化的过程中,由于自然选择的作用,地球上的许多物种都已经灭绝了,D正确.25.下图表示某植物相邻的3个细胞,其细胞液浓度依次为甲>乙>丙,正确表示他们之间水分子渗透方向的是参考答案:D26.下列哪项不是将目的基因导入植物细胞的常用方法(

)A.基因枪法

B.显微注射法

C.农杆菌转化法

D.花粉管通道法参考答案:B27.动物的受精过程包括下列基本步骤,其受精作用的实质是

A.精子和卵子相互识别

B.精子头部侵入卵细胞内C.卵子和精子结合

D.卵核和精核互相融合参考答案:D28.孟德尔的遗传规律不能适用于哪些生物

①病毒

②蓝藻

③绿色开花植物

④细菌A.①

B.①②

C.①②③

D.①②④参考答案:D29.在下列物质中,属于人体内环境组成成分的是

①血红蛋白

②葡萄糖

③二氧化碳

④钠离子

⑤血浆蛋白

A.①②③

B.①④⑤

C.①③④

D.②③④⑤参考答案:D30.动物细胞培养与植物组织培养的重要区别是

A.动物细胞不需要严格的无菌条件,植物需要

B.动物细胞能够大量培养,植物细胞只能培养成胚状体C.培养基组成不同,但都含有糖类物质

D.动物细胞不能传代培养,植物组织培养可以参考答案:C31.为研究人工生态系统中大草履虫和栉毛虫间捕食关系的影响因素,设计两组实验:实验一:在培养液中依次加入大草履虫和栉毛虫,得到种群数量变化曲线(见甲图);实验二:在培养液中先加入沉渣作隐蔽场所,再同时加入大草履虫和栉毛虫,得到种群数量变化曲线(见乙图)。据实验判断,正确的是(

)

A、沉渣对栉毛虫的种群数量变化无影响

B、大草履虫以栉毛虫为食C、培养液为生态系统提供能量D、大草履虫同化的能量除用于自身代谢外,其余部分流入栉毛虫参考答案:C32.在减数分裂过程中,基因突变、姐妹染色单体的交叉互换、非同源染色体的自由组合分别发生在(

①第一次分裂的间期②第二次分裂的间期③第一次分裂的分裂期

④第二次分裂的分裂期A.①③④

B.②③④

C.①③③

D.①④④参考答案:C33.下列有关RNA的叙述,错误的是(

)A.mRNA、tRNA都是DNA转录而来B.细胞中有多种tRNA,一种氨基酸只能由一种tRNA转运C.mRNA上决定1个氨基酸的3个相邻的碱基称为密码子D.RNA通常只有一条链,它的碱基组成与DNA不完全相同参考答案:B34.下图是翻译过程示意图。下列有关叙述不正确的是

A.该过程可以发生在原核生物细胞中B.结构①②③均可能含有尿嘧啶碱基C.①上的密码子共有61种,也有61种③与之互补配对D.结构①②可同时完成多条肽链的合成参考答案:C原核生物的细胞中含有核糖体,可以发生图示的翻译过程,A正确;尿嘧啶是RNA特有的碱基,结构①②③分别为mRNA、核糖体、tRNA,而核糖体主要由rRNA和蛋白质构成,B正确;①所示的mRNA上的编码氨基酸的密码子共有61种,也有61种③所示的tRNA与之互补配对,C错误;结构①所示的mRNA上可以相继结合多个②所示的核糖体,可同时完成多条肽链的合成,D正确。【点睛】本题的易错点在于因忽略了终止密码子不能编码氨基酸而导致对C选项的误判。RNA含有4种碱基,而mRNA上的三个相邻的碱基构成1个密码子,因此密码子有64种,其中编码氨基酸的密码子有61种,不能编码氨基酸的终止密码子有3种;tRNA上的反密码子能够与它所搬运的氨基酸的密码子互补配对。35.小麦的毛颖和光颖是一对相对性状(显、隐性由P、p基因控制),抗锈和感锈是一对相对性状(由R、r控制),控制这两对相对性状的基因位于两对同源染色体上。以纯种毛颖感锈(甲)和纯种光颖抗锈(乙)为亲本进行杂交,F1均为毛颖抗锈(丙)。再用F1与丁进行杂交,F2有四种表现型,对每对相对性状的植株数目作出的统计结果如图所示,则丁的基因型是

A.Pprr

B.PPRr

C.PpRR

D.ppRr参考答案:D36.在血红蛋白的整个提取过程中,不断用磷酸缓冲液处理的目的是A.防止血红蛋白被氧化B.血红蛋白是一种两性物质,需要酸中和C.磷酸缓冲液会加速血红蛋白的提取过程D.让血红蛋白处在稳定的pH范围内,维持其结构和功能参考答案:D磷酸缓冲液的作用是维持反应体系的pH不变。在生物体内进行的各种生物化学过程都是在精确的pH下进行的,受到氢离子浓度的严格调控。为了在实验室条件下准确地模拟生物体内的天然环境,就必须保持体外生物化学反应过程有与体内过程完全相同的pH。利用磷酸缓冲液模拟细胞内的pH环境,保证血红蛋白的正常结构和功能,便于分离观察和研究。故选:D。37.下列关于酶的表述,全面而准确的是(

)A.酶不能脱离生物体起作用

B.酶是蛋白质C.酶与无机催化剂没有本质区别

D.酶是活细胞产生的有催化作用的有机物参考答案:D38.下图表示呼吸作用过程中葡萄糖分解的两个途径。酶1、酶2和酶3依次分别存在于A.线粒体、线粒体和细胞溶胶

B.线粒体、细胞溶胶和线粒体C.细胞溶胶、线粒体和细胞溶胶

D.细胞溶胶、细胞溶胶和线粒体参考答案:C39.下列能表示蛇和鼠相互关系的曲线是(

)A.

B.C.

D.参考答案:DA曲线图中,两种生物同时增加,同时减少,呈现出“同生共死”的同步性变化,属于互利共生,A错误;B曲线图中,两种生物的种群数量呈现出“你死我活”的同步性变化,属于竞争关系,B错误;C曲线图中,两种生物的种群数量一个增加,一个减少,属于竞争关系,C错误;D曲线图中.两个种群数量呈现“先增加者先减少,后增加者后减少”的非同步性变化,属于捕食关系,D正确;答案是D。【考点定位】种间关系【名师点睛】易错警示与群落结构有关的3点提示(1)。(2)寄生和共生都是两种生物生活在一起,主要区别是看对一方有利对另一方有害(寄生)还是对双方都有利(共生)。(3)山上山下和南北地区植被分布的主要因素——温度;东西地区植被分布的主要因素——水分。40.质膜的结构特点A.构成质膜的磷脂分子可以运动B.构成质膜的蛋白质分子可以运动C.构成质膜的磷脂分子和蛋白质分子都是静止的D.构成质膜的磷脂分子和蛋白质分子大都可以运动参考答案:D二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.假设a、b、c、d是一个简单生态系统中最初仅有的四个种群,其a、c、d的营养关系为,a与b的关系如图,a是该生态系统主要的自养生物,请回答:(1)该生态系统中a和b的种间关系是______。(2)若d大量死亡,则一定时间内种群密度增加的种群是____,种群密度减少的种群是____。(3)若持续干旱使a大量死亡,c和d种群密度将会

。(4)为了调查该系统c种群的密度,捕获了50个个体,将这些个体标记后放掉,一段时间后重新捕获了40个个体,其中有5个带有标记,c种群的数量约为

个。参考答案:(1)竞争(2)c

a(3)降低(或快速降低)(4)40042.回答下列果蝇眼色的遗传问题:ks5u(1)有人从野生型红眼果蝇中偶然发现一只朱砂眼雄蝇,用该果蝇与一只红眼雌蝇杂交得F1,F1随机交配得F2,子代表现型及比例如下(基因用B、b表示):实验一[来亲本F1F2雌雄雌雄红眼(♀)×朱砂眼(♂)全红眼全红眼红眼:朱砂眼=1:1①B、b基因位于________染色体上,朱砂眼对红眼为_______性。②让F2代红眼雌蝇与朱砂眼雄蝇随机交配,所得F3代中,雌蝇有

种基因型,雄蝇中朱砂眼果蝇所占比例为

。(2)在实验一F3的后代中,偶然发现一只白眼雌蝇。研究发现,白眼的出现与常染色体上的基因E、e有关。将该白眼果蝇与一只野生型红眼雄蝇杂交得F′1,F′1随机交配得F′2,子代表现型及比例如下:实验二亲本F′1F′2雌雄雌、雄均表现为红眼:朱砂眼:白眼=4:3:1白眼(♀)×红眼(♂)全红眼全朱砂眼实验二中亲本白眼雌蝇的基因型为

;F′2代杂合雌蝇共有

种基因型,这些杂合雌蝇中红眼果蝇所占的比例为

。(3)果蝇出现白眼是基因突变导致的,该基因突变前的部分序列(含起始密码信息)如下图所示。(注:起始密码子为AUG,终止密码子为UAA、UAG或UGA)上图所示的基因片段在转录时。以

链为模板合成mRNA;若“↑”所指碱基对缺失,该基因控制合成的肽链含

个氨基酸。参考答案:(1)①X

②2

1/4

(2)eeXbXb

4(2分)

2/3(2分)

(3)乙

543.(7分)人手指意外触到蜡烛

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