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文档简介

《中学生零用钱的使用》

开题报告

组长：朱宇航组员：谢霆宇，杨健，徐一，黄震，杨海涛指导教师：郑哲

问题提出:随着社会的进步，经济的发展，人们的生活水平有了很大的提高，学生们的零花钱也有明显增加，但是由于受周围环境等各方面的因素影响，部分同学把零花钱用在上网游戏，买垃圾食品等消极的方面，这样不仅影响身心，也影响学习。这对个人的成长存在着负面作用和影响。因此，我们决定进行课题研究，分析现代中学生零花钱的使用。

可行性论证:当今社会有部分青少年对生活迷茫，上网成癖，这又是否和零花钱使用不当有关呢？经过与老师和同学的探讨分析，我们对课题研究的可行性有了初步的论证。我们想要通过这个课题的研究，指导中学生应该如何正确使用自己的零花钱。

如何合理支配零用钱首先，树立正确的消费观念。其次，学会基本消费管理技能——记账。再者，培养学生勤俭节约的生活作风、开展“小储蓄”活动。不乱花钱的招数招数一，交学费。(可以减轻家长的经济负担，培养自立精神和家庭责任感)招数二，献爱心。(拿出一部分来帮助其他贫困孩子，又能助人为乐)招数三，表孝心。(给长辈或孤老礼物，养成敬老爱老的美德)招数四，搞投资。(在银行立个帐户，搞教育储蓄)(招数五，买书报。(可以开阔眼见，又可以与同学交流阅读，增进情谊)

招数六，去旅游。(增长知识，陶冶情操)

招数七，买保险。(为自己解除健康升学等后顾之忧)研究计划

1．研究方法

本课题研究的方法主要采用问卷调查法和访查法。（1）

调查同学们的零用钱使用的状况。首先，我们准备查阅资料，了解相关信息，确定研究方法，设计调查结果，了解目前零花钱的使用情况。（2）

根据我们了解的情况，对家长、学生、朋友进行采访。(3)我们要去当地的网吧了解中学生一般上网时间。分析是否与零用钱的增多有关。

研究进度

研究中可能存在的问题

根据我们目前的了解，研究中可能存在以下困难和问题：1.

采访时，由于隐私问题，有些人不愿透露他们的真实情况。2.得不到正确的信息，就不能很好的体现真实的情况。

问题的提出：当今社会部分青少年对生活迷茫，生活习惯差，这是否与零花钱的使用不当有关。调查目的：了解青少年零用钱的使用不当情况，以及寻找解决或缓解的途径，使同学们有良好的消费习惯。

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