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文档简介
留取丹心照汗青人生自古谁无死文天祥人生自古谁无死,留取丹心照汗青自古人生在世,谁没有一死呢?为国捐躯,死得其所,留下这颗赤诚之心,光照青史吧!释义:英雄气概、高风亮节文天祥语文S版六年级语文上册第四单元福成镇中心小学卢烈燕
文天祥(1236—1283),南宋杰出民族英雄,爱国诗人和政治家。著作有《文山全集》、《文山乐府》,名篇有《正气歌》、《过零丁洋》等。宋理宗宝祐四年(1256年)进士第一名(状元),他晚年的诗词,风格慷慨激昂,苍凉悲壮,具有强烈的感染力,反映了他坚贞的民族气节和顽强的战斗精神。1283年1月9日在北京菜市口慷慨就义,年仅四十七岁。文天祥在狱中写作大量诗词,《过零丁洋》、《正气歌》等作品已成为千古绝唱,是中华民族精神的象征。学习目标:1.认识“脍、趋、俘、铿、锵、押、刑、囚”8个生字,理解“脍炙人口、铿锵、押送、刑具、囚室、炽热、日趋、效法、骁勇善战、大义凛然”等词语。2.理解课文内容,感悟文天祥炽热的爱国精神和崇高的民族气节。培养热爱祖国的思想感情。3.了解作者通过具体事例表现人物精神品质的表达方法。自学要求:(1)自由朗读课文,读准字音,生字多读几遍。(2)再读课文,说说课文所写的是什么时候,什么情况下发生的事情?课文写了文天祥的哪几件事?(3)画出让你感动的句子,写下自己的感受。(4)你怎样评价文天祥这个人物?kuàiqūfúkēngqiāngyāxíngqiú脍(脍炙人口)趋(趋向)俘(俘虏)铿锵押(押送)刑(刑具)(囚室)囚chìxiǎngxùněrxiāo饷(军饷)殉(殉国)饵(诱饵)骁(骁勇善战)shuìlùgàn炽(炽热)说(说客)(高官厚禄)禄赣(赣州)日趋俘虏
押送刑具囚室炽热诱饵说客脍炙人口骁勇善战大义凛然花言巧语铿锵有力浩然正气慷慨激昂费尽心机哑口无言洋洋得意高官厚禄惊慌失措轰轰烈烈词语解释脍炙人口:脍,切好的肉片;炙,烤熟的肉。美味人人都爱吃,比喻好的诗文或事物为人们所喜爱或传诵。大义凛然:严峻不可侵犯的样子。形容为了正义事业坚强不屈。花言巧语:本课指虚假而动听的话。浩然正气:正大刚直的精神。铿锵:形容有节奏而响亮的声音。日趋:一天一天地走向。效法:照着别人的做法去做或学习。
用自己喜欢的方式读课文,说说你对文天祥有哪些了解?
1、文天祥是一个具有炽热的爱国精神和民族气节的人。2、文天祥是在父亲的教育与影响下,成为一个有理想、有抱负的爱国青年。3、文天祥在国家有难之际,举兵抗元,最终失败。4、文天祥不幸被俘,拒绝劝降,为国捐躯,视死如归。5、文天祥的浩然正气千秋长在,鼓舞着无数仁人志士。(第1自然段)(第2自然段)(第3-4自然段)(第5-8自然段)(第9自然段)
细读课文,想想课文主要写了文天祥的哪几件事?1、从小树立远大爱国理想和抱负。2、国家有难之际,举兵抗元,最终失败。3、不幸被俘,拒绝劝降,为国捐躯,视死如归。。
你觉得文天祥是一个怎样的人?从文中找出描写文天祥语言的句子,感受文天祥的爱国精神和崇高的民族气节。
文天祥郑重地说:“国家有难,却没人来解救,这是多么令人痛心的事情啊!今天我组织勤王军,就是想为天下人做个抗击元军、不怕牺牲的榜样,希望各地官民效法,共同保卫国家。”
在国家危难之际,为国担忧,以实际行动抗击元军,保卫国家。投降元军的张弘范前来劝降,文天样严词拒绝道:“只求一死,别无他言!”张弘范又让他给坚持斗争的南宋爱国将领写劝降信,他却以《过零丁洋》一诗作为答复。“人生自古谁无死,留取丹心照汗青!”
(表明了文天祥在任何情况下都不会妥协,不会投降,也表明了他的英雄气概和高风亮节。)《过零丁洋》辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死?留取丹心照汗青。
你还从哪感受文天祥炽热的爱国精神和崇高的民族气节?面对这些花言巧语,文天祥无比蔑视,他坚定地回答:“国家虽亡,也不能有二心;为国牺牲的目的也决不在于留名!”特别轻视、看不起表明立场坚决、不动摇。为国牺牲的目的也决不在于留名!表明了文天祥的崇高精神。铮铮铁骨,耿耿忠心“金石之性,要终愈硬,性可改耶?”
你还从哪感受文天祥炽热的爱国精神和崇高的民族气节?(金石的本性,是要求自己愈经历磨练最后就愈坚强,这种秉性岂能改变!)
“我是宋朝的状元宰相,宋朝亡了,我只有死,一死之外,无可为者。”面对三年牢狱的折磨面对沉重的刑具面对死亡的威胁为国捐躯视死如归全文总结1.这篇课文,是怎样让我们感受到文天祥的爱国?(通过具体事例)2.文章的第一段与最后一段和中间部分有什么关系?开头——中间——最后⑴、从小树立远大爱国理想和抱负。⑵、变卖家产,举兵抗元。⑶、多次严词拒绝劝降,为国捐躯。(概括)(具体)(总结)3、文章的第一段与最后一段有什么联系?(前后照应)(详写)
你还知道文天祥写过哪些作品吗?介绍给同学。《过零丁洋》辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死?留取丹心照汗青。
《扬子江》几日随风北海游,回从扬子大江头。臣心一片磁针石,不指南方不肯休。拓展延伸,我能行1、继续搜集有关文天祥的故事。2、你还知道历史上有哪些视死如归的民族英雄?历史上视死如归的民族英雄李大钊岳飞历史上视死如归的民族英雄岳飞史可法秋瑾再见!
用自己喜欢的方式读课文,说说你对文天祥有哪些了解?
1、文天祥是一个具有炽热的爱国精神和民族气节的人。2、文天祥是在父亲的教育与影响下,成为
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