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山西省太原市迎泽区郝庄初级中学2021-2022学年高三数学理模拟试题含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.已知,函数的定义域为,集合,则(
)A.
B.
C.
D.参考答案:A2.为了得到函数的图象,可以将函数的图象
(
)A.向右平移个单位长度
B.向右平移个单位长度C.向左平移个单位长度
D.向左平移个单位长度参考答案:B3.右图的程序框图输出结果S=(
)
A.20
B.35
C.40
D.45参考答案:A略4.
若函数,记,
,则
A.
B.
C.
D.参考答案:B略5.(5分)(2011?福建模拟)在各项均为正数的等比数列{an}中,a3a5=4,则数列{log2an}的前7项和等于()A.7B.8C.27D.28参考答案:A【考点】:等差数列的前n项和;等比数列的性质.【专题】:计算题.【分析】:根据等比数列的性质,由已知的等式求出a4的值,然后利用对数的运算性质化简数列{log2an}的前7项和,把a4的值代入即可求出数列{log2an}的前7项和.【解答】:解:由a3a5=a42=4,又等比数列{an}的各项均为正数,∴a4=2,则数列{log2an}的前7项和S7=++…+====7.故选A【点评】:此题考查学生灵活运用等比数列的性质化简求值,掌握对数的运算性质,是一道基础题.6.为不同的平面,为不同的直线,则的一个充分条件是(
)A.
B.C.
D.参考答案:A7.椭圆的焦点坐标为【
】A、(-3,0)B、,
C、,
D、,参考答案:D8.已知集合,则A.
B.
C.
D.
参考答案:A9.已知函数y=f(x)在(0,1)内的一段图象是如图所示的一段圆弧,若0<x1<x2<1,则
A.<
B.=
C.>
D.不能确定参考答案:答案:C10.在△ABC中,M是BC的中点,AM=3,点P在AM上,且满足,则的值为()A.﹣4 B.﹣2 C.2 D.4参考答案:A【考点】平面向量数量积的运算.【分析】由题意可得,且,代入要求的式子化简可得答案.【解答】解:由题意可得:,且,∴===﹣4故选A二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.曲线在点(1,3)处的切线方程为
参考答案:12.已知,且,则以作为两边长的三角形面积最大值是
参考答案:13.设是定义在R上以1为周期的函数,若在区间上的值域为,则在区间上的值域为__________.参考答案:略14.已知抛物线y2=2px(p>0),过其焦点且斜率为1的直线交抛物线与A,B两点,若线段AB的中点的纵坐标为2,则该抛物线的准线方程为______________.参考答案:X=—1略15.向量,则=
.参考答案:0【考点】9R:平面向量数量积的运算.【分析】根据条件容易求出,的值,而,从而求出该数量积的值.【解答】解:;∴=5﹣5=0.故答案为:0.16.将一颗骰子先后抛掷2次,观察向上的点数,则点数之和是4的倍数的概率是
,参考答案:17.是满足的区域上的动点.那么的最大值是
.参考答案:4直线经过点P(0,4)时,最得最大值,最大值是4.三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.(12分)拖延症总是表现在各种小事上,但日积月累,特别影响个人发展,某校的一个社会实践调查小组,在对该校学生进行“是否有明显拖延症”的调查中,随机发放了110份问卷.对收回的100份有效问卷进行统计,得到如下2×2列联表:
有明显拖延症无明显拖延症合计男352560女301040总计6535100(Ⅰ)按女生是否有明显拖延症进行分层,已经从40份女生问卷中抽取了8份问卷,现从这8份问卷中再随机抽取3份,并记其中无明显拖延症的问卷的份数为X,试求随机变量X的分布列和数学期望;(2)若在犯错误的概率不超过P的前提下认为无明显拖延症与性别有关,那么根据临界值表,最精确的P的值应为多少?请说明理由附:独立性检验统计量K2=,n=a+b+c+d
P(K2≥k0)00.050.025k01.3232.0722.7063.8415.024参考答案:【考点】离散型随机变量的期望与方差;独立性检验.【分析】(1)分层从40份女生问卷中抽取了8份问卷,有明显拖延症6人,“无明显拖延症2人,若从这8份问卷中随机抽取3份,随机变量X=0,1,2.利用“超几何分布”即可得出分布列及其数学期望;(2)根据“独立性检验的基本思想的应用”计算公式可得K2的观测值k,即可得出.【解答】解:(1)从40份女生问卷中抽取了8份问卷,有明显拖延症6人,“无明显拖延症2人.…(2分)则随机变量X=0,1,2,…(3分)∴P(X=0)==;P(X=1)==,P(X=2)==…(6分)分布列为X012P…(7分)E(X)=0×+1×+2×=.…(8分)(2)K2=≈2.930…(10分)由表可知2.706<2.93<3.840;∴P=0.10.…(12分)【点评】本题考查了组合数的计算公式、古典概率计算公式、“超几何分布”分布列及其数学期望公式、“独立性检验的基本思想的应用”计算公式,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.19..(本小题满分10分)设函数(Ⅰ)若恒成立,求实数的取值范围;(Ⅱ)若不等式(,,)恒成立,求实数的范围.参考答案:(Ⅰ)(5分)(II)由,得,由,得,解得或(10分)20.(本小题满分10分)如图,PA为⊙O的切线,A为切点,PBC是过点O的割线,PA=10,PB=5。求:(I)⊙O的半径;(II)sin∠BAP的值。参考答案:(Ⅰ)因为PA为⊙O的切线,所以,又由PA=10,PB=5,所以PC=20,BC=20-5=15
………2分.因为BC为⊙O的直径,所以⊙O的半径为7.5.
………4分(Ⅱ)∵PA为⊙O的切线,∴∠ACB=∠PAB,
………………5分又由∠P=∠P,∴△PAB∽△PCA,∴
………7分设AB=k,AC=2k,∵BC为⊙O的直径,∴AB⊥AC∴
………………8分∴sin∠BAP=sin∠ACB=
………………10分21.距离2018年全国普通高等学校统一招生考试已不足一个月,相信考生们都已经做了充分的准备,进行最后的冲刺.高考的成绩不仅需要平时的积累,还与考试时的状态有关系.为了了解考试时学生的紧张程度,对某校500名学生进行了考前焦虑的调查,结果如下:
男女总计正常304070焦虑270160430总计300200500(1)根据该校调查数据,能否在犯错误的概率不超过0.01的前提下,认为“该学校学生的考前焦虑情况”与“性别”有关?(2)若从考前正常的学生中按性别用分层抽样的方法抽取7人,再从被抽取的7人中随机抽取2人,求这两人中有女生的概率.附:,.0.2550.0250.0101.3232.0722.7063.8415.0246.635参考答案:解:(1)假设该学校学生的考前焦虑与性别无关,∴在犯错误的概率不超过的前提下,该学校学生的考前焦虑情况与性别有关;(2)男生、女生分别抽取人,人.记为,,,,,,.基本事件为:,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,.满足条件的有:,,,,,,,,,,,,,,,,,.∴.22.如图所示,函数f(x)的定义域为[﹣1,2],f(x)的图象为折线AB,BC.(Ⅰ)求f(x)的解析式;(Ⅱ)解不等式f(x)≥x2.参考答案:【考点】分段函数的应用;函数解析式的求解及常用方法.【专题】计算题;函数思想;解题方法;函数的性质及应用
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