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山西省太原市第八职业中学2022年高一生物月考试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.下列是遗传物质发现过程中的几个重要实验,其中应用了放射性同位素示踪技术的是A.噬菌体侵染细菌的实验
B.肺炎双球菌的活体转化实验C.肺炎双球菌的离体转化实验
D.烟草花叶病毒的重建实验参考答案:A2.下图为细胞亚显微结构示意图,有关说法正确的是A.①能控制物质进出细胞B.囊泡可以由④向②转运C.该图可表示洋葱根尖分生区细胞D.④的功能是进行蛋白质的加工、分类和包装参考答案:B①是细胞壁,起到保护和支持细胞的作用;A错误;④是内质网,②是高尔基体,囊泡可以由内质网向高尔基体转运,B正确;图中有⑤(中心体)和叶绿体和液泡,洋葱根尖分生区细胞无中心体、叶绿体和液泡,C错误;②(高尔基体)的功能是进行蛋白质的加工、分类和包装,D错误。3.水溶性染色剂(PI)能与核酸结合而使细胞核着色,因此,可将其应用于鉴别细胞的
死活.将细胞浸泡于一定浓度的PI中,仅有死亡细胞的核会被染色,活细胞不会着色.但将PI注射到细胞中,则细胞核会着色.利用PI鉴别细胞死活的基本原理是() A.死细胞和活细胞的细胞膜结构不同 B.活细胞能分解染色剂PI C.死细胞与活细胞的细胞膜成分含量不同 D.活细胞的细胞膜阻止PI的进入 参考答案:D【考点】生物膜的功能特性. 【分析】活细胞的细胞膜对物质进出细胞具有选择透过性,PI无法通过活细胞膜,活细胞核不被染色,而死亡细胞膜失去选择透过性,PI可以通过活细胞膜,细胞核被染色,说明活细胞的细胞膜能控制物质进出. 【解答】解:A、死细胞和活细胞的细胞膜结构相同,A错误; B、染色剂PI对于活细胞来说是有害物质,细胞不会吸收,B错误; C、死细胞与活细胞的细胞膜成分含量相同,C错误; D、活细胞的细胞膜可以阻止对细胞有害的染色剂PI的进入,D正确. 故选:D. 【点评】本题考查细胞膜的功能,要求学生理解细胞膜的选择透过性,理解一般细胞不需要的物质细胞膜不让通过.意在考查学生的理解能力. 4.下列关于细胞主要化学成分的叙述,不正确的是(
) A.蛋白质的多样性与氨基酸的种类、数目、排列等有关B.脱氧核糖核酸是染色体的主要成分之一C.胆固醇、性激素、维生素D都属于脂质D.动物乳汁中的乳糖和植物细胞中的纤维素都属于多糖[参考答案:D5.可以利用哺乳动物成熟的红细胞为实验材料进行的实验有()A.进行亲子鉴定B.运用差速离心法分离各种细胞器C.制备较纯净的细胞膜D.DNA的粗提取参考答案:C6.某种鼠中,黄色卷尾鼠彼此杂交,得子代:6/12黄色卷尾、2/12黄色正常尾、3/12鼠色卷尾、1/12鼠色正常尾。出现上述遗传现象的主要原因是(
)A.不遵循基因的自由组合定律B.控制黄色性状的基因纯合致死C.卷尾性状由显性基因控制D.鼠色性状由隐性基因控制参考答案:B7.某人大脑受到损伤后,还能看报,也能听懂别人说话,只是不会讲话,这表明他受伤的区域是
(
)A.下丘脑
B.大脑皮层运动区C.大脑皮层言语区
D.大脑内侧面某一特定区域参考答案:C8.蝴蝶兰幼叶的叶肉细胞经离体组织培养能培育成蝴蝶兰幼苗,这说明植物细胞具有
A.专一性
B.全能性
C.恢复原状态的能力
D.进一步分化的能力参考答案:B9.胆固醇、小分子脂肪酸、维生素D等物质能优先通过细胞膜,这是因为
A.细胞膜具有一定的流动性
B.细胞膜是选择透性膜
C.细胞膜的结构以脂双层为基本支架
D.细胞膜上镶嵌有各种蛋白质分子参考答案:C10.某男孩患有进行性肌营养不良(X染色体隐性遗传),其父母表现正常,请预计再生一个患病女孩的几率是(
)
A.50%
B.25%
C.12.5%
D.0参考答案:D11.科学家在研究大脑皮层某些区域(如图所示)时,发现其与语言活动功能有着密切的联系,下列相关叙述不正确的是
①W区发生障碍,不能写字
②V区发生障碍,不能看懂文字③S区发生障碍,不能听懂话
④H区发生障碍,不能讲话A.①②
B.②③
C.①③
D.③④参考答案:D12.植物向光性的形成,是由于单侧光使(
)A、茎尖芽的顶端分生组织合成生长素的能力发生改变B、生长素在茎尖向光侧比背光侧的含量高C、生长素在茎尖背光侧比向光侧的含量高D、茎尖感光部位的感光能力发生改变参考答案:C略13.基因型为AaBb的个体与aaBb个体杂交,F1的表现型比例是(
)A、9:3:3:1
B、1:1:1:1
C、3:1:3:1
D、3:1参考答案:C略14.水溶性染色剂(PI)能与核酸结合而使细胞核着色,可应用于细胞死活的鉴别。细胞浸泡于一定浓度的PI中,仅有死亡细胞的核会被着色。利用PI鉴别细胞的基本原理是(
)A、死细胞与活细胞的核酸结构不同B、死细胞与活细胞的核酸含量不同C、活细胞能分解染色剂PI
D、活细胞的细胞膜能阻止PI的进入参考答案:D15.向日葵某细胞在形成花粉(精子)过程中,减数第二次分裂后期有34条染色体,此细胞在减数分裂过程中可产生四分体数为(
)A.34个 B.68个 C.17个 D.136个参考答案:C16.下列关于细胞学说及其建立的叙述错误的是()A.细胞学说主要是由施莱登和施旺提出的B.细胞学说的重要内容之一是:动物和植物都是由细胞发育而来的C.细胞学说认为细胞分为真核细胞和原核细胞D.细胞学说阐明了细胞的统一性和生物结构的统一性参考答案:C17.除_______以外,生物体都以细胞作为结构和功能的基本单位,生命活动离不开细胞。参考答案:18.根据基因与染色体的相应关系,非等位基因的概念可叙述为A.染色体不同位置上的不同基因
B.同源染色体不同位置上的基因C.非同源染色体上的不同基因
D.同源染色体相同位置上的基因参考答案:A19.PCNA是一类只存在于增殖细胞中的阶段性表达的蛋白质,其浓度在细胞周期中呈周期性变化(如右图),检测其在细胞中的表达,可作为评价细胞增殖状态的一个指标。下列推断错误的是()
A.PCNA经核糖体合成,主要在细胞核内发挥作用B.曲线表明PCNA可能辅助DNA复制C.PCNA可能与染色体平均分配到细胞两极有关D.肺癌病人体内的PCNA含量较正常人高参考答案:C略20.下列事实中,不支持“生命活动离不开细胞”观点的是(
)A.乙肝病毒依赖人体肝细胞生活B.HIV病毒由蛋白质和核酸组成C.草履虫会逃避有害刺激D.父母亲通过精子和卵细胞把遗传物质传给下一代参考答案:B试题分析:细胞是生命活动的结构单位和功能单位,病毒没有细胞结构,不能独立生活,必须寄生在细胞中进行生活.生命活动离不开细胞是指单细胞生物每个细胞能完成各种生命活动,多细胞生物通过各种分化细胞协调完成各种复杂的生命活动.解:A、病毒没有细胞结构,只能在细胞中代谢和繁殖,如乙肝病毒依赖人体肝细胞生活、艾滋病毒依赖于T淋巴细胞生活,因此说明生命活动离不开细胞,A错误;B、蛋白质和核酸是病毒的化学组成,但并不能说明“生命活动离不开细胞”,B正确;C、草履虫是单细胞生物,草履虫的逃避有害刺激能够说明单细胞生物的生命活动离不开细胞,C错误;D、人的生殖通过细胞的减数分裂产生生殖细胞,人的发育从受精卵开始,通过细胞的增殖和分化,形成各种组织、器官和系统,可见多细胞生物的生命活动离不开细胞,D错误.故选:B.考点:细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展.21.病毒、蓝藻和酵母菌都具有的物质和结构是(
)A.细胞膜
B.细胞质
C.细胞壁
D.遗传物质参考答案:D22.下列关于双链DNA结构及其复制的叙述,正确的是A.核糖和磷酸交替排列构成DNA的基本骨架B.DNA的两条链呈双螺旋结构且反向平行C.DNA复制时氢键全部断裂后才开始合成子链D.DNA解旋时,需要酶催化但不消耗能量参考答案:B【分析】DNA的双螺旋结构:①DNA分子是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的;②DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接,排列在外侧,构成基本骨架,碱基在内测;③两条链上的碱基通过氢键连接起来,形成碱基对且遵循碱基互补配对原则。DNA复制是指DNA双链在细胞分裂以前进行的复制过程,复制的结果是一条双链变成两条一样的双链(如果复制过程正常的话),每条双链都与原来的双链一样。【详解】脱氧核糖和磷酸交替排列在外侧,构成DNA的基本骨架,A错误;DNA的两条链呈双螺旋结构且反向平行,B正确;DNA复制是边解旋边复制的,并没有等氢键全部打开才开始合成子链,C错误;DNA解旋时,需要酶的催化且消耗能量,D错误。23.一对色觉正常的夫妇(他们的父母色觉均正常)生了一个患红绿色盲的儿子,此色盲基因来自A.祖父 B.祖母 C.外祖父 D.外祖母参考答案:D色盲为伴X染色体隐性遗传病,据此并结合题意可知:一对色觉正常的夫妇及其患红绿色盲的儿子的基因型依次为XBY、XBXb、XbY,即患红绿色盲的儿子的色盲基因来自于母亲;又因为该对夫妇的父母色觉均正常,说明外祖父母的基因型分别为XBY、XBXb,即母亲的色盲基因来自于外祖母。综上分析,A、B、C三项均错误,D项正确。24.如图表示生物体内某些有机物的组成关系及功能关系,其中③④⑤都是高分子化合物,③是主要的遗传物质,①②是组成它们的基本单位。下列有关说法正确的是()A.①是核苷酸,有5种碱基,因此核苷酸的种类是5种B.②是氨基酸,组成蛋白质的氨基酸约20种C.③是DNA,一般为双链结构,是流感病毒的遗传物质D.⑤是蛋白质,其主要功能是为生命活动提供能量参考答案:B25.决定猫的毛色的基因位于X染色体上,基因型bb、BB和Bb的猫分别为黄色、黑色和虎斑色,现有虎斑色雌猫与黄色雄猫交配,生下三只虎斑色小猫和一只黄色小猫,它们的性别是 A.全为雌猫或三雌一雄
B.全为雄猫或三雌一雄C.全为雌猫或全为雄猫
D.雌雄各半参考答案:A26.光能转化成骨骼肌细胞内ATP中的能量,需经过的主要生理过程依次是()①光合作用
②细胞呼吸
③消化吸收
④主动运输A.④①③②
B.①②③④
C.②①④③
D.①③④②参考答案:D27.我国大多数人以大米为主食。大米中最主要的储能物质是:A.核酸
B.淀粉
C.蛋白质
D.脂肪参考答案:B28.将基因型为Aa的豌豆连续自交,在后代中的纯合子和杂合子按所占的比例得如右图所示曲线图,据图分析,错误的说法是A.a曲线可代表自交n代后纯合子所占的比例 B.b曲线可代表自交n代后显性纯合子所占的比例 C.隐性纯合子的比例比b曲线所对应的比例要小 D.c曲线可代表后代中杂合子所占比例随自交代数的变化参考答案:C29.有一瓶混合酵母菌和葡萄糖的培养液,当通入不同浓度的氧气时,其产生的C2H5OH和CO2的量如下表所示。下列叙述中错误的是(
)
氧浓度(%)abcd产生CO2的量9mol12.5mol15mol30mol产生酒精的量9mol6.5mol6mol0molA.氧浓度为b时,经有氧呼吸产生的CO2为6mol
B.a值约为0C.氧浓度为c时,所消耗的葡萄糖中有50%通过酒精发酵
D.d浓度时只进行有氧呼吸参考答案:C30.如图是某种动物不同细胞分裂的图象,下列与此相关的叙述中,错误的是()A.④细胞名称为次级精母细胞或极体,且不具有同源染色体B.动物的卵巢或睾丸中有可能同时发现上述4种细胞C.①②③细胞中均含有8条染色单体,8个DNA分子D.图②所示细胞状态往往导致非同源染色体的自由组合参考答案:C【考点】61:细胞的减数分裂;47:细胞有丝分裂不同时期的特点.【分析】分析题图:①细胞含有同源染色体,且着丝点分裂,处于有丝分裂后期;②细胞含有同源染色体,且同源染色体成对地排列在赤道板上,处于减数第一次分裂中期;③细胞含有同源染色体,且着丝点都排列在赤道板上,处于有丝分裂中期;④细胞不含同源染色体,其着丝点分裂,处于减数第二次分裂后期.【解答】解:A、图中④细胞处于减数第二次分裂后期,因此不含同源染色体,由于细胞质均等分裂,因此该细胞为次级精母细胞或第一极体,A正确;B、只有原始生殖细胞能同时进行有丝分裂和减数分裂,因此动物的卵巢或睾丸中有可能同时发现上述4种细胞,B正确;C、①所示的细胞不存在染色单体,C错误;D、图②处于减数第一次分裂中期,此时的状态往往导致非同源染色体的自由组合,D正确.故选:C.【点评】分析题图解答本题的关键是细胞分裂图象的识别,这就要求学生掌握有丝分裂和减数分裂不同时期的特点,能正确区分两者,准确辨别图示细胞的分裂方式及所处时期.细胞分裂图象辨别的重要依据是同源染色体,要求学生能正确识别同源染色体,判断同源染色体的有无,若有同源染色体,还需判断同源染色体有无特殊行为.
31.在青蛙的表皮细胞中,具有双层膜结构的是(
)
A.线粒体和叶绿体
B.线粒体
C.高尔基体和叶绿体
D.线粒体和核膜参考答案:D32.下图表示一个由三条多肽链形成的蛋白质分子,共含280个氨基酸,图中每条虚线表示由两个R基中的巯基(—SH)脱氢形成一个二硫键(—S—S—)。下列相关叙述正确的是(
)A.组成该分子的氨基酸一定有20种B.该物质经胃蛋白酶水解后遇到双缩脲试剂一定不会发生紫色反应C.该分子含有三个游离的氨基和羧基D.氨基酸合成该分子后相对分子质量减少了4994参考答案:D【分析】本题是对蛋白质组成、鉴定、蛋白质相关计算等知识点的综合性考查。【详解】生物体内含有的氨基酸有20种,但组成该分子的氨基酸并一定有20种,最多有20种,A错误;该物质被胃蛋白酶水解成多个多肽片段,多肽分子中含有肽键,遇到双缩脲试剂会发生紫色反应,B错误;该蛋白质含有三条肽链形成,因R基中可能含有氨基和羧基,因此该分子至少含有三个游离的氨基和三个游离的羧基,C错误;氨基酸脱水缩合时,脱水数=氨基酸数-肽链数=280-3=277个,分子量减少18×277=4986,每形成1个二硫键(-S-S-)减少2个H,分子量减少2,总共形成4个二硫键,分子量减少8,因此分子量共减少4986+8=4994,D正确。故选D。【点睛】注意氨基酸脱水缩合时,相对分子的减少量=氨基酸脱水缩合失去水的量+二硫键失去氢的量。33.控制两对相对性状的基因符合基因自由组合定律,如果三对组合的F2分离比分别为9:7,9:6:1,15:1,那么F1与双隐性个体测交,得到的分离比分别是(
) A.1:3,
1:2:1和3:1
B.3:1,4:1和3:1 C.1:2:1,4:1和3:1
D.
3:1,3:1和4:1参考答案:A34.减数分裂中染色体的变化行为是()A.复制→分离→联会→分裂 B.联会→复制→分离→分裂C.联会→复制→分裂→分离 D.复制→联会→分离→分裂参考答案:D在减数分裂过程中,染色体的变化顺序是先所有染色体复制,然后是同源染色体联会,移到细胞的中央,再是同源染色体分离,进入减数第二次分裂后期,染色体的着丝点分裂,所以选D。【考点定位】减数分裂过程中染色体的变化35.南瓜果实的黄色和白色是由一对等位基因(A和a)控制的,用一株黄色果实南瓜和一株白色果实南瓜杂交,子代(F1)既有黄色果实南瓜也有白色果实南瓜,让F1自交产生的F2的表现型如图所示,下列说法不正确的是
()A.由①②可知黄果是隐性性状B.由③可以判定白果是显性性状C.F2中,黄果与白果的理论比例是5:3D.P中白果的基因型是aa参考答案:D试题分析:由①可知黄果如为显性则为杂合,再结合②可知黄果为隐性,A正确。由③出现性状分离可知白果是显性性状,B正确。P中白果基因型为Aa,F1中黄果(aa)占1/2;白果(Aa)也占1/2,F1中黄果自交得到的F2全部是黄果,F1中的白果自交得到F2中,黄果:白果=1:3,所以F2中黄果与白果理论比例是(1/2+1/2×1/4):(1/2×3/4)=5:3,C正确。P中白果基因型是Aa,D错误。考点:本题考查分离定律相关知识,意在考查考生分析和判断能力及计算能力。36.“朴雪”乳酸亚铁口服液可以有效治疗人类缺铁性贫血症,这是因为其中的Fe2+进入人体后能(
)
A.调节血液的酸碱平衡
B.调节血液的渗透压
C.参与构成红细胞中的血红蛋白
D.促使更多红细胞的产生参考答案:C37.从生命系统的结构层次来分析,池塘中的一只青蛙、池塘中的所有生物、池塘中的所有水绵和池塘各自对应的层次是A.个体、种群、群落、生态系统
B.个体、群落、种群、生态系统C.细胞、种群、群落、生态系统
D.细胞、群落、种群、生态系统参考答案:B一只青蛙属于个体,池塘中的所有生物属于群落,池塘中的所有水绵属于种群,池塘包含池塘里的所有的生物和非生物,对应的层次是生态系统,所以答案为B。【考点定位】生命系统的结构层次【名师点睛】生命系统的结构层次从小到大依次是:细胞→组织→器官→系统(植物没有系统)→个体→种群→群落→生态系统→生物圈;①细胞:细胞是生物体结构和功能的基本单位②组织:由形态相似、结构和功能相同的一群细胞和细胞间质联合在一起构成③器官:不同的组织按照一定的次序结合在一起④系统:能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起⑤个体:由不同的器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物⑥种群:在一定的自然区域内,同种生物的所有个体是一个种群⑦群落:在一定的自然区域内,所有的种群(所有的生物)组成一个群落⑧生态系统:生物群落与它的无机环境相互形成的统一整体⑨生物圈:由地球上所有的生物和这些生物生活的无机环境共同组成注意:多细胞动物具备以上各个层次,但植物缺少系统,植物的生命系统的结构层次是:细胞→组织→器官→个体→种群→群落→生态系统→生物圈;单细胞生物,细胞即个体水平,如:大肠杆菌的结构层次为:细胞(个体)→种群→群落→生态系统→生物圈。病毒是生物但不属于生命系统的结构层次,病毒是生物的依据是它在宿主细胞内能够增殖,但由于它不能独立地完成一定的生命活动,因此它不属于生命系统的结构层次,而且病毒不能在普通培养基上生存,只能在活细胞中生存。38.现代生物进化理论区别于达尔文自然选择学说的基本观点是①种群是生物进化的基本单位
②遗传和变异是生物进化的内因③生物进化的实质在于种群基因频率的改变④自然选择决定生物进化的方向A.①③ B.①② C.③④ D.①④参考答案:A达尔文自然选择学说强调:过度繁殖导致生存竞争;遗传和变异,导致有利变异个不断积累,不利变异个体逐渐遭到淘汰,体现了自然选择的方向,也就是生物进化的方向;但达尔文的自然选择学说局限在个体水平上的解释,且没有进一步弄清楚遗传变异的实质。而现代生物进化理论中在达尔文的进化论基础之上,提出种群是生物进化的基本单位,种群的基因频率的改变是生物进化的实质。有以上分析可知,现代生物进化理论区别于达尔文自然选择学说的基本观点是①③,选A。39.生物膜的流动镶嵌模型认为生物膜是
①以磷脂双分子层为基本骨架
②蛋白质-脂质-蛋白质的三层结构③静止的
④流动的A.①③
B.②④
C.①④
D.②③参考答案:答案:C40.为了探究T2噬菌体的遗传物质,用放射性同位素标记的T2噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌,经保温培养、搅拌离心,检测放射性,预计上清液中应没有放射性,但结果出现了放射性。则标记的元素及误差原因是(
)
A.P;培养时间过长
B.S;培养时间过长
C.P;搅拌不够充分
D.S;搅拌不够充分参考答案:A二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.根据下面细胞的亚显微结构图回答问题(题中[
]填写图内指示结构的数字)(1)图示的是细胞亚显微结构模式图,该细胞是
_细胞,做出此判断的依据是此细胞具有[
]
、[
]
、[
]
等结构。(2)与能量转换有密切关系的细胞器是[
]
和[
]
。(3)合成抗体的细胞器是[
]
。(4)使细胞保持一定的渗透压,保持膨胀状
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