山西省太原市杨房中学高一物理上学期期末试题含解析

山西省太原市杨房中学高一物理上学期期末试题含解析一、选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意1.如图所示，一质点沿螺旋线自外向内运动，已知其走过的弧长s与运动时间t成正比，关于该质点的运动，下列说法正确的是A.小球运动的线速度越来越大B.小球运动的加速度越来越大C.小球运动的角速度越来越大

D.小球所受的合外力越来越大参考答案：BCD试题分析：质点沿螺旋线自外向内运动，说明半径R不断减小，根据其走过的弧长s与运动时间t成正比，根据可知，线速度大小不变，故A错误；根据，可知，v不变，R减小时，a增大，故B正确；根据可知，v不变，R减小时，ω增大，故C正确；由B解答可知a增大，根据F合=ma，质点质量不变，F合增大，故D正确．故选BCD。考点：角速度、线速度及向心加速度【名师点睛】该题主要考查了圆周运动的基本公式，抓住题目中的条件：线速度大小不变，半径减小解题，难度不大，属于基础题。2.（多选）如图，木箱内有一竖直放置的弹簧，弹簧上方有一物块：木箱静止时弹簧处于压缩状态且物块压在箱顶上．若在某一段时间内，物块对箱顶刚好无压力，则在此段时间内，木箱的运动状态可能为（）A．加速下降

B．加速上升C．减速上升

D．减速下降参考答案：BD3.（多选题）如图所示，长为r的细杆一端固定一个质量为m的小球，使之绕另一光滑端点O在竖直面内做圆周运动，小球运动到最高点时的速度v=，则（）A．小球在最高点时对细杆的压力是B．小球在最高点时对细杆的拉力是C．若小球运动到最高点速度为，小球对细杆的弹力是零D．若小球运动到最高点速度为2，小球对细杆的拉力是3mg参考答案：ACD【考点】向心力．【分析】小球在最高点和最低点，靠重力和杆子作用力的合力提供向心力，结合牛顿第二定律求出杆子的作用力．在最高点，当杆子作用力为零，靠重力提供向心力．【解答】解：A、在最高点，根据牛顿第二定律得，mg﹣F=m，解得F=，根据牛顿第三定律知，小球在最高点对细杆的压力为，故A正确，B错误．C、在最高点，若细杆弹力为零，根据牛顿第二定律得，mg=，解得v=，故C正确．D、若在最高点速度为，根据牛顿第二定律得，F+mg=m，解得F=3mg，故D正确．故选：ACD．4.（单选）关于质点和重心，下列说法正确的是(

)

A.只有体积小的物体，才能看作质点

B.乒乓球比赛中，接球和发球时运动员可以把乒乓球看作质点

C.形状规则的物体的重心位置不一定在物体上D.形状规则和质量分布均匀的物体的重心位置一定在物体上

参考答案：C5.以初速度V从h高处水平抛出一物体，物体在空中运动的时间为A

V/（2g）

B

V/g

C

h/g

D

参考答案：D二、填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6..如图8所示，两根相同的橡皮绳、，开始夹角为，在处打结吊一重的物体后，结点刚好位于圆心。今将、分别沿圆周向两边移至、，使==，欲使结点仍在圆心处，则此时结点处应挂物体的重量

N。参考答案：25N

7.如图为某小球做平抛运动时，用闪光照相的方法获得的相片的一部分，图中背景方格的边长为5cm，重力加速度为g=10m/s2则（1）小球平抛的初速度Vo=

m/s（3′）（2）小球过A点的速率VA=

m/s（3′）参考答案：(1)1

(2)8.如图，若某同学在平抛运动的轨迹图上建立坐标系时，x坐标与初速度v0的方向不平行。请用合理的办法确定图中重力加速度的方向（简单写出作图的过程，并保留作图痕迹）。

参考答案：把首末两点相连并且三等份，各等份点与对应顺序的轨迹图上的点相连，即是重力加速度所在的直线，并标明方向。9.某一施工队执行爆破任务，已知导火索的火焰顺着导火索燃烧的速度是0.8cm/s，为了使点火人在导火索火焰烧到爆炸物以前能够跑到离点火处120m远的安全地方去，导火索需要

m才行。（假设人跑的速率是4m/s）参考答案：10.一质点绕半径为R的圆周运动了一圈，则其位移大小为

，路程是

，若质点运动了圆周，则其位移大小为

，路程是

。参考答案：11.一质量5kg的物体做自由落体运动，在下落过程中第2s内，重力对该物体做的功为

J；在第3s末和第4s末，重力做功的功率之比为

.参考答案：_750______，

_3：412.如图所示，在“研究平抛物体运动”的实验中，用一张印有小方格的纸记录轨迹，小方格的边长L=1.25cm。若小球在平抛运动途中的几个位置如图中的a、b、c、d所示，则小球平抛的初速度的计算式为vo=_______（用L、g表示），小球在b点的速率Vb_______m/s。参考答案：13.如图3所示，物体自O点由静止开始作匀加速直线运动，A、B、C、D为某运动轨道上的四个点，测得ＡＢ＝2ｍ，ＢＣ＝3ｍ，ＣＤ＝4ｍ，且物体通过AB、BC、CD所用的时间相等，则OA之间的距离为______________ｍ。参考答案：1.125三、实验题：本题共2小题，每小题11分，共计22分14.如图所示，在用斜槽轨道做“探究平抛运动的规律”的实验时让小球多次沿同一轨道运动，通过描点法画小球做平抛运动的轨迹。（1）为了能较准确地描出运动轨迹，下面列出了一些操作要求，正确的是（

▲

）A、通过调节使斜槽的末端保持水平 B、每次释放小球的位置可以不同C、每次必须由静止释放小球D、小球运动时不应与木板上的白纸(或方格纸)相接触（2）下图中A、B、C、D为某同学描绘的平抛运动轨迹上的几个点，已知方格边长为L。则小球的初速度0=

▲

；（用L，g表示）参考答案：15.在“探究功与速度变化的关系”实验中，设计了如图所示的实验方案：使小车在橡皮筋的作用下被弹出，第二次、第三次…操作时分别改用2根、3根…同样的橡皮筋将小车弹出．测出小车被弹出后的速度，然后找到牵引力对小车做的功与小车速度的关系．

（1）除了图中已有的实验器材外，还需要导线、开关、刻度尺和

电源；（填“交流”或“直流”）（2）在正确操作情况下，打在纸带上的点并不是均匀的（如图2所示），为了测量小车获得的速度，应选用纸带的

（选填“AE”或“FK”）部分进行测量．（3）能够实现橡皮筋对小车做功整数倍变化的是(

)

A．增加相同橡皮筋的条数，使小车每次从同一位置释放

B．橡皮筋两端固定，使橡皮筋的伸长量依次加倍

C．橡皮筋两端固定，使橡皮筋的长度依次加倍

D．释放小车的位置等间距的变化．参考答案：(1)交流

（2分）（2）FK

（2分）

（3）A（2分）四、计算题：本题共3小题，共计47分16.将一个小球以v0=10m/s的速度从h=20m的高度水平抛出，不计空气阻力，取g=10m/s2。求：

（1）该小球在空中运动时间t；

（2）该小球落地时的水平位移x。参考答案：（1）2s

（2）20m17.从离地面80m的空中自由落下一个小球，取g=10m/s2，求小球：①经过多长时间落到地面？②自开始下落计时，在第1s内的位移、最后ls内的位移。参考答案：①t=4s；

②第ls内的位移：h1=5m；

最后1s内的位移：h2=35m①由得：；②第1s内的位移因为从开始运动起前3s内的位移为：所以最后1s内的位移为：。18.如图所示，光滑半圆弧轨道的半径为R，OA为水平半径，BC为竖直直径。一质量为m的小物块（视为质点）从A点以某一竖直向下的初速度滑下，进入与C点相切的粗糙水平滑道CM。在水平滑道上有一轻弹簧，其一端固定在竖直墙上，另一端恰好位于水平滑道的末端C（此时弹簧处于自然状态）。若物块运动过程中弹簧的最大弹性势能为Ep，弹簧的最大压缩量为d，物块被弹簧反弹后通过B点时对半圆弧轨道的压力大小为mg（g为重力加速度的大小），求：（1）物块通过B点时的速度大小vB；（2）物块离开弹簧通过C点时对半圆弧轨道的压力FN的大小；（3）物块与水平滑道间的动摩擦因数μ以及物块从A点开始下滑时的初速度大小v0。参考答案