马克思主义基本原理智慧树知到课后章节答案2023年下湖南大学

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绪论单元测试

马克思主义生命力的根源在于（）。

A:实践基础上的科学性与阶级性的统一B:实事求是C:实践基础上的科学性与革命性的统一D:与时俱进

答案:实践基础上的科学性与革命性的统一

学习马克思主义基本原理的根本方法是（）。

A:与时俱进B:认真学习马克思主义经典著作C:一切从实际出发D:理论联系实际

答案:理论联系实际

马克思主义最崇高的社会理想是（）。

A:消灭阶级、消灭国家B:实现个人绝对自由C:实现共产主义D:实现人权

答案:实现共产主义

在第一次世界大战中成为帝国主义链条中最薄弱环节的国家是（）。

A:德国B:俄国C:法国D:英国

答案:俄国

马克思主义产生的经济根源是（）。

A:资本主义社会生产力和生产关系的矛盾运动B:工业革命C:阶级斗争D:资本主义经济危机

答案:资本主义社会生产力和生产关系的矛盾运动

马克思主义理论在狭义上是指（

）。

A:无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说B:关于资本主义被社会主义取代的理论学说C:关于阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说D:马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系

答案:马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系

资产阶级古典政治经济学的代表人物有（

）。

A:大卫·李嘉图B:马尔萨斯C:亚当·斯密D:西尼尔

答案:大卫·李嘉图;亚当·斯密

德国古典哲学的代表性人物是（

）。

A:笛卡尔B:黑格尔C:费尔巴哈D:康德

答案:黑格尔;费尔巴哈;康德

马克思主义产生的直接理论渊源是（

）。

A:英国古典政治经济学B:英法空想社会主义C:德国古典哲学D:法国启蒙思想

答案:英国古典政治经济学;英法空想社会主义;德国古典哲学

作为一个完整的科学体系，马克思主义理论体系的三个主要组成部分是（

）。

A:科学社会主义B:马克思主义哲学C:马克思主义经济学D:马克思主义政治经济学

答案:科学社会主义;马克思主义哲学;马克思主义政治经济学

第一章测试

哲学是（）。

A:关于自然界和社会一般发展的科学

B:革命性和科学性相统一的世界观

C:科学的世界观和方法论

D:理论化系统化的世界观和方法论

答案:理论化系统化的世界观和方法论

唯物主义和唯心主义在世界统一性问题上的根本分歧是（）。

A:认为世界统一于物质还是精神

B:认为世界统一于运动还是静止

C:认为世界统一于经济还是文化

D:认为世界统一于主体还是客体

答案:认为世界统一于物质还是精神

哲学上两大对立的基本派别是（）。

A:可知论和不可知论

B:唯物主义和唯心主义

C:一元论和二元论

D:辩证法和形而上学

答案:唯物主义和唯心主义

唯物主义世界观的基石是（）。

A:运动范畴

B:实践范畴

C:精神范畴

D:物质范畴

答案:物质范畴

矛盾具有两个基本属性，包括同一性和（）。

A:现实性

B:特殊性

C:普遍性

D:斗争性

答案:斗争性

“乐极生悲”一词体现的哲学原理是（）。

A:矛盾既有普遍性又有特殊性

B:事物发展是量变和质变的统一

C:矛盾双发在一定条件下可以相互转化

D:内因和外因相结合推动事物发展

答案:矛盾双发在一定条件下可以相互转化

动中有静、静中有动、动静结合，说明的是（）。

A:质变与量变的统一

B:发展与变化的统一

C:物质和运动的统一

D:绝对运动和相对静止的统一

答案:绝对运动和相对静止的统一

事物发展的动力是（）。

A:矛盾的同一性与斗争性同时起作用

B:矛盾的同一性和斗争性单独起作用

C:矛盾的同一性

D:矛盾的斗争性

答案:矛盾的同一性与斗争性同时起作用

在唯物辩证法的方法论体系中，居于核心地位的认识方法是（）。

A:实事求是的方法

B:联系的方法

C:矛盾分析法

D:发展的方法

答案:矛盾分析法

事物之间的联系具有如下特点（）。

A:客观性

B:条件性

C:多样性

D:普遍性

答案:客观性

;条件性

;多样性

;普遍性

新事物是（）。

A:为多数人所拥护的事物

B:符合历史发展趋势的事物

C:在时间上最新出现的事物

D:具有强大生命力和远大发展前途的事物

答案:为多数人所拥护的事物

;具有强大生命力和远大发展前途的事物

第二章测试

唯物主义认识论的基本原则和核心是（）。

A:可知论

B:实践论

C:先验论

D:反映论

答案:反映论

认识的最终目的是（）。

A:改造世界

B:改造世界规律

C:发现真理

D:创立科学理论

答案:改造世界

认识的本质在于（）。

A:能动反映

B:主体创造

C:客观存在

D:社会实践

答案:能动反映

人类认识运动的基本过程是（）。

A:一般——个别——一般

B:感觉——知觉——表象

C:个别——一般——个别

D:概念——判断——推理

答案:个别——一般——个别

马克思说“理论一经掌握群众，就会变成物质的力量”。这句话说明（）。

A:实践比理论重要

B:实践对理论有决定作用

C:理论对实践有指导作用

D:理论比实践重要

答案:理论对实践有指导作用

一种认识是不是真理，要看（）。

A:能否被多数人认可

B:能否满足人的需要

C:能够付诸实践

D:能否在实践中取得预期效果

答案:能否在实践中取得预期效果

“不唯上，不唯书，不唯师，不唯实”说明（）。

A:一切从实际出发

B:没有直接经验就没有发言权

C:书本知识是不重要的

D:上级的指示和决议不能成为行动的依据

答案:一切从实际出发

科学技术的更新发展，根本原因是（）。

A:科学家的聪明才智

B:科技政策的激励支持

C:实验设备的更新换代

D:生产实践的实际需要

答案:生产实践的实际需要

认识的本质是（）。

A:主体精神的主观创造

B:主体对客体的直接反映

C:主体意识的主观直觉

D:主体对客体的能动反映

答案:主体对客体的能动反映

真理的客观性是指（）。

A:真理的内容是客观的

B:真理的形式是客观的

C:真理是客观事物的规律

D:真理的标准是客观的

答案:真理的内容是客观的

;真理的标准是客观的

实践具有真理无可比拟的优点，包括（）。

A:直接现实性

B:主观能动性

C:历史继承性

D:普遍性品格

答案:直接现实性

;普遍性品格

第三章测试

在人类社会发展中起决定作用的是（）。

A:物质资料生产方式

B:人口结构

C:自然资源

D:地理环境

答案:物质资料生产方式

地理环境在社会发展中的作用是（）。

A:决定社会制度的性质

B:影响社会发展的速度

C:影响社会结构的形成

D:决定社会形态的更替

答案:影响社会发展的速度

社会主义社会的改革是（）。

A:社会主义基本经济制度的改变

B:社会主义基本政治制度的改变

C:社会主义的自我完善和发展

D:社会主义基本文化制度的改变

答案:社会主义的自我完善和发展

属于意识形态的是（）。

A:语言学

B:数学

C:物理学

D:哲学

答案:哲学

在历史创造者问题上，存在两种根本对立的观点是（）。

A:群众史观和英雄史观

B:一元论和二元论

C:唯理论和经验论

D:宿命论和唯意志论

答案:群众史观和英雄史观

人区别于动物的根本标志在于人能够（）。

A:能够反映客观世界

B:制造和使用工具

C:积极适应外部环境变化

D:创造和使用语言符号

答案:制造和使用工具

衡量生产力水平的客观尺度是（）。

A:劳动工具

B:劳动对象

C:劳动产品

D:劳动者

答案:劳动工具

“手推磨产生的是封建主的社会，蒸汽磨产生的资本家的社会。”这句话揭示出（）。

A:物质生产的发展需要建立相应的生产关系

B:科学技术是第一生产力

C:生产工具是衡量生产力水平的重要尺度

D:社会形态的更替有一定的顺序性

答案:物质生产的发展需要建立相应的生产关系

上层建筑是指（）。

A:社会生产关系

B:建立在一定社会经济基础上的意识形态及其相应的制度和设施

C:科学技术

D:社会经济制度

答案:建立在一定社会经济基础上的意识形态及其相应的制度和设施

“历史不过是追求自己目的的人的活动而已”，这一观点表明（）。

A:历史是人的思想发展史

B:历史是人们任意创造的

C:历史自己创造自己的历史

D:历史不是神创造的

答案:历史自己创造自己的历史

;历史不是神创造的

历史发展是“合力”作用的结果是说（）。

A:历史发展的因素是复杂的

B:社会中的每个人都是“合力”的一部分

C:历史发展是无法认识的

D:历史发展无规律可循

答案:历史发展的因素是复杂的

;社会中的每个人都是“合力”的一部分

第四章测试

商品经济成为最普遍的、占统治地位的经济形式的社会形态是（）。

A:共产主义社会

B:封建社会

C:原始社会

D:资本主义社会

答案:资本主义社会

单位商品价值量与劳动生产率的关系是（）。

A:二者关系无规律

B:二者成反比

C:二者成正比

D:二者按照不同比例变化

答案:二者成反比

以生产资料形式存在的资本是（）。

A:不变资本

B:流通资本

C:流动资本

D:可变资本

答案:不变资本

商品是（）。

A:为交换而生产的有用物品

B:具有稀缺性的物品

C:为自己而生产的有用物品

D:具有使用价值的物品

答案:为交换而生产的有用物品

决定商品价值量的是（）。

A:社会必要劳动时间

B:个别劳动时间

C:企业的劳动生产率

D:市场供求关系

答案:社会必要劳动时间

货币的本质是（）。

A:一般等价物

B:特殊的资本

C:普通的商品

D:固定充当地一般等价物的商品

答案:固定充当地一般等价物的商品

构成商品价格的基础是（）。

A:价值

B:商品需求

C:使用价值

D:商品供给

答案:价值

货币的基本职能是（）。

A:支付手段

B:流通手段

C:价值尺度

D:贮藏手段

答案:流通手段

;价值尺度

资本主义剩余价值生产的基本方法有（）。

A:相对剩余价值生产

B:绝对剩余价值生产

C:垄断剩余价值生产

D:超额剩余价值生产

答案:相对剩余价值生产

;绝对剩余价值生产

可变资本在生产过程中不发生增值。（）

A:错B:对

答案:错

可变资本是指用来购买劳动力的那部分资本。（）

A:错B:对

答案:对

第六章测试

社会主义由空想到科学发展的标志是（）。

A:“共产主义者同盟”的建立

B:《共产党宣言》的发表

C:无产阶级革命的胜利

D:空想社会主义理想的破灭

答案:《共产党宣言》的发表

列宁关于社会主义革命学说的重大贡献是（）。

A:提出了社会主义革命首先在一国或数国取得胜利的理论

B:提出利用国家资本主义过渡到社会主义的理论

C:提出了新经济政策

D:提出了战时共产主义政策

答案:提出了社会主义革命首先在一国或数国取得胜利的理论

民主的根本性质最终取决于（）。

A:其经济基础的性质

B:统治阶级如何统治

C:由谁来掌握政权

D:民主是不是程序民主

答案:其经济基础的性质

无产阶级革命的根本问题是（）。

A:农民问题

B:统一战线问题

C:武装斗争问题

D:国家政权问题

答案:国家政权问题

无产阶级专政的实质是（）。

A:领导和组织社会主义建设

B:无产阶级作为统治阶级掌握国家政权

C:消灭剥削、消除阶级

D:镇压敌对阶级的反抗和破坏活动

答案:无产阶级作为统治阶级掌握国家政权

社会主义可能首先在少数或者甚至在单独一个资本主义国家内取得胜利，这一著名论断的提出者是（）。

A:恩格斯

B:马克思

C:列宁

D:斯大林

答案:列宁

科学社会主义创立的理论依据是（）。

A:英国古典政治经济学

B:唯物史观和剩余价值学说

C:德国古典哲学

D:空想社会主义

答案:唯物史观和剩余价值学说

标志科学社会主义诞生的标志是（）。

A:《德意志意识形态》

B:《资本论》

C:《共产主义原理》

D:《共产党宣言》

答案:《共产党宣言》

社会主义必然取代资本主义的主要依据是（）。

A:现代无产阶级的日益壮大

B:个别企业有组织的生产与整个社会生产无政府状态之间的矛盾

C:无产阶级和资产阶级的斗争尖锐化

D:生产的社会化与生产资料资本主义私人占有之间的矛盾

答案:生产的社会化与生产资料资本主义私人占有之间的矛盾

社会主义实现模式多样化的原因在于（）。

A:政治经济文化发展水平不同

B:指导思想不同

C:历史传统不同

D:地域环境不同

答案:政治经济文化发展水平不同

;指导思想不同

;历史传统不同

经济文化相对落后的国家建设社会主义之所以是长期的和艰巨的，是因为（）。

A:社会主义国家从诞生之日起，就处在资本主义世界包围之中，受到资本主义列强的遏制和扼杀

B:生产力还相对落后

C:封建主义传统长

D:马克思主义执政党对于社会主义发展道路和建设规律的探索是一个过程。

答案:社会主义国家从诞生之日起，就处在资本主义世界包围之中，受到资本主义列强的遏制和扼杀

;生产力还相对落后

;封建主义传统长

;马克思主义执政党对于社会主义发展道路和建设规律的探索是一个过程。

第七章测试

“两个必然”和“两个决不会”（）。

A:是内容和形式的统一

B:是两回事

C:是有内在联系的

D:是矛盾的

答案:是有内在联系的

各尽所能，按需分配是（）。

A:阶级社会的分配方式

B:共产主义社会的分配方式

C:社会主义社会的分配方式

D:原始社会的分配方式

答案:共产主义社会的分配方式

马克思主义政党产生的条件是（）。

A:工人运动的发展和科学社会主义理论的传播

B:工人运动的发展

C:马克思主义理论的诞生

D:科学社会主义理论的传播

答案:工人运动的发展和科学社会主义理论的传播

阶级消灭和国家消亡是在（）。

A:共产主义社会实现的

B:社会主义高级阶段实现的

C:社会作用初级阶段实现的

D:社会主义革命中实现的

答案:共产主义社会实现的

在当代中国真正坚