初二政治上学期我们的朋友遍天下

新闻播报我们的朋友【情感态度价值观】结合生活中自己的亲身感受，初步体会交往对自己身心健康发展的重要性，激发学会交往的积极性。【能力】提高对复杂事物的辨析能力，能全面看待交往中遇到的问题【知识】交往范围、由“内圈”向“外圈”发展对青少年的成长的重要意义，正确认识网络交友目标导航情境（一）小凡的自我介绍：我叫小凡，小时的我主要和爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆在一起；长大的我除了和亲人在一起外，又结识了邻居、老师、同学，还找到了几个知心朋友。我现在是初中生了，每天主要和朋友们在一起，可快乐了。思考：1、小凡的交往圈有什么变化？尝试着用图形描绘一下他的交往圈。2现在的你交往的“内圈”和小凡一样吗？是什么？一、交往的“内圈”和“外圈”想一想自己的交往范围有什么变化？幼儿园-------------------------------------小学----------------------------------------中学----------------------------------------将来-----------------------------------------一个人的交往以自我为圆心，由小到大，由里向外可以划分几个圈,由内向外扩展，交往范围越来越大。我学校社会家.一个人的交往圈有什么特点？根据图表，什么是交往的内圈？什么是交往的外圈？青少年交往的主要内圈是什么？青少年时期的交往关系是内圈，踏上社会后是外圈。朋友圈是主要内圈在校园里怎样让你的朋友更多？我们应当敞开心扉，积极交往，突破交往范围，由“内圈”向“外圈”发展。情境（二）小凡的日记暑假里，小凡参加了学校组织的慰问敬老院老人活动。回来后，小凡在日记中写到：“这次慰问活动我又结识了四位好友，他们各有自己的高招，让我受益匪浅。王亮歌唱得好；李文擅长电脑操作，张宇擅长数学，乔晓擅长写作。我从他们身上学到了很多东西，尤其是学习方法方面的。他们每个人都是一本书，读起来意犹未尽….”思考：1、他通过什么方式结交到好友？小凡结交的好友对他有什么益处？2、请同学们说说自己交友的方式有哪些？你认为交往广泛对自己有什么作用？二、由“内圈”向“外圈”发展1、交往范围由“内圈”向“外圈”发展，对青少年的成长有什么重要意义？（1）交往越广泛，越有利于我们拓宽视野，当我们把目光从内圈交往转向外圈交往时，就会发现外面的世界是那么精彩。（2）当我们的交往从内圈向外圈发展时，我们的学习与课外活动就会变得更加丰富多彩，也就有可能受到更多的教益。

参加公益活动或社会活动是由“内圈”向“外圈”发展，扩大交往的好方式。还有写信交笔友、参加同学聚会、利用互联网进行交友等方式。2、青少年时期，扩大交往范围的方式有哪些？原理情境（三）小凡的互联网生活小凡爱上网，他通过互联网认识了几个外国中学生，在和他们的交流中小凡了解到当地的风土人情，外国中学生的学习生活，知道了很多以前不懂的知识。在上网过程中小凡还遇到了几个网友，他们给小凡介绍了几个不良网站，但小凡从未浏览过，并且和这几个人终止了交往。思考：1、互联网带给小凡哪些有益的东西？针对后面的几个网友，小凡的做法对吗？说说你的理由。2、你认为如何过自主的网络生活？（或者在交往中怎样利用互联网？）网络是把“双刃剑”。互联网带给我们大量信息，拓宽了我们交往的渠道，甚至有可能把我们的交往范围扩大到全世界。（1）正确使用网络，汲取有益信息，结交良朋好友，有利于学习。（2）使用不当，迷恋上网，会影响正常的学习生活，损害身心健康，荒废学业，甚至走上违法犯罪的道路。3、中学生上网的利与弊？4、如何过自主的网络生活？（在交往中怎样利用互联网？

）（1）我们要正确使用互联网，从中汲取有益的信息，结交良朋好友，抵制其不良诱惑，避免互联网带来的负面影响。（2）在没有国界的交往中，我们应该做友好往来的使者，过自主的网络生活。（3）在交往中真正让互联网发挥积极的作用，让我们的朋友遍天下。情境（四）小凡的班会星期一下午，小凡班里召开班会，针对张阳和陈鹏晚上外出上网玩游戏进行讨论。讨论的内容：1、上网“利大于弊还是弊大于利”？2你认为怎样做到文明上网？走进生活学以致用（1）网络是把“双刃剑”。正确使用网络，汲取有益信息，结交良朋好友，有利于学习。（2）使用不当，迷恋上网，会影响正常的学习生活，损害身心健康，荒废学业，甚至走上违法犯罪的道路。（1）加强品德修养，提高明辨是非的能力，避免盲目从众，文明上网。（2）树立法制观念，不利用网络做危害国家、社会、集体和他人的事。（3）增强自我保护意识和自我保护能力，多交益友，不交损友。（4）正确利用网络，抵制不良诱惑。课堂总结通过本课学习我知道了1、交往分为内圈和外圈2、人的交往总是有内圈向外圈发展3、在交往中我们要正确使用互联网。漫画分析1．漫画主要反映了什么问题?2分漫画反映了某些人利用网络聊天骗取他人的信任。漫画分析2．中学生小倩看了这幅漫画说：“网络交友都是骗人的，因此，中学生应该远离网络。”你同意小倩的说法吗？请你说出自己的理由。6分不同意。因为网络交友是一把双刃剑，正确对待网络交友对我们有益，反之，也会给我们带来不利的影响。网络交友的好处是：⑴互联网带给我们大量信息，拓宽了我们交往的渠道，甚至有可能把我们的交往范围扩大到全世界。⑵交往越广泛，越有利于我们拓宽视野，发现外面的世界非常精彩，会让我们的学习与课外活动变得丰富多彩，有可能受到更多的教益。网络交友的弊端有：⑴可能耗费大量的时间和精力，影响正常的学习和生活；⑵容易沉溺于网络的虚拟世界中，性格孤僻、情绪低落；⑶难以辨别是非，分清良莠，特别是对于青少年而言，一旦轻率地与网友见面，就可能造成人身伤害。漫画分析3．这幅漫画对你有什么启示？（4分）（1）我们要正确使用互联网，从中吸取有益的信息，结交良好朋友，抵制其不良诱惑，避免互联网带来的负面影响。（2）在没有国界的交往中，我们应该做友好往来的使者，过自主的网络生活。在交往中真正让互联网发挥积极地作用，让我们的朋友遍天下不定项选择题2004年8月25日起，青岛市公安局在市内1200多家网吧全部挂上“净化网络环境、创建平安青岛”和“发展网络、倡导文明”等警示牌，提醒网民健康文明上网。为此我们青少年要()。A. 拒绝网络，远离网吧B. 拒绝不良信息，不迷恋网络游戏C. 在规定地点上网，控制上网时间D. 善于网上学习，获取有益信息（2005年青岛市中考试题）参考答案：BCD【优秀试题欣赏】试一试，近年中考这样考辨别正误题据《中国青年报》报道，半数以上的中学生认为，知心朋友在自己的未来的生活中最重要。这说明朋友圈是我们现在交往的主要外圈。（）（2006年青岛市中考题）参考答案：B【优秀试题欣赏】试一试，近年中考这样考单项选择题科学家爱因斯坦说：“世间最美好的东西莫过于有几个有头脑和心地都很正直的朋友”。这句话启示我们A.交往益友能激励我们，不断完善自我B.交往浪费精力，不利于个人的发展C.应该之和学习优秀的同学交往D.应该和能包容自己缺点的同学交往

(2007年青岛市中考题)参考答案：A【优秀试题欣赏】试一试，近年中考这样考单项选择题“友谊不但能使人走出暴风骤雨的感情世界而进入和风细雨的春天，而且能使人摆脱黑暗混乱的胡思乱想而走入光明而理性的思考”培根的这一名言告诉我们A.只有遇到困难和挫折时，才需要友情B.我们常常会遇到困难，遭受挫折C.朋友的帮助会激励我们去克服困难，战胜挫折D.困难和挫折面前，一个人的力量总是有限的

(2009年青岛市中考题)参考答案：C【优秀试题欣赏】试一试，近年中考这样考二、请你支招据报道，2007年4月的一天，一位母亲含泪拨通某媒体热线电话求助，女儿晓玲原本是个聪明好学的孩子。进入初中后，迷上了网络聊天难以自拔，母亲为了挽救女儿，诚恳地求助社会给她支招，帮助她把女儿从网吧里拉回来。看了这则报道后，我的心被震动了，于是我写了两条劝说词送给晓玲，希望她能够戒除网瘾，回到课堂。劝说词一劝说词二

参考答案：如：积极参加公益活动或社会活动，你会发现网络外面的世界很精彩！走出网吧，找回自我，回到课堂吧。加强自我保护，小心网络陷阱！【优秀试题欣赏】试一试，近年中考这样考课堂检测（AB表示）1.当我们的交往由内圈向外圈发展时，我们的学习和课外活动就会变得更加丰富多彩，就一定会受到更多的教益。（）2.交友的范围越广泛，越有利于我们拓宽视野，所以朋友越多越好。（）3.社会生活中人际关系复杂，青少年在外圈的交往中要十分谨慎，避免盲目从众。（）

4.网络交友处处布满“陷阱”，因此，青少年上网只能结交到“坏朋友”。（）5.“三人行必有我师”，只要是朋友就会对我有所帮助。（）

BBABB1.下列选项中属于我们交往外圈的有（）。老师B.同桌C.小学同学D.环保志愿者2、中学生小秦在游戏厅中结交了几个不三不四的朋友，为了追求“高消费”，他跟着那几个朋友拦路抢劫，触犯了刑法，朋友被依法判处有期徒刑，小秦也被劳动教养。这件事告诉我们（）。①交朋友要慎重②社会生活中人际关系比较复杂③交朋友无异于引火烧身④交往的范围不能太广⑤盲目从众心理危害大⑥不能讲“哥们儿义气”A．①②④⑥B．①②⑤⑥C．①③⑤⑥D．①④⑤⑥3．下列说法中不正确的有（）。A．互联网使地球变成了“地球村”，拓宽了我们交往的渠道B.在没有国界的交往中，我们可以随意交友C．通过互联网我们可以把交往范围扩大到全世界D．网络中的信息也要谨慎筛选，避免产生负面影响DBB不定项选择题1．下列选项中，扩大交往范围的好方式有（）A.小亮参加科技夏令营认识了许多电脑“高手”B.小晶参加社区劳动结识了外校同学小佳C.小玲通过网络聊天认识了外国朋友约翰D.小娟参加环保公益活动认识了许多志同道合的伙伴2.英国作家肖伯纳说：“如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，那么每人只有一个苹果；如果你有一种思想，我有一种思想，彼此交换，我们每个人就有了两种思想，甚至多于两种思想。”这段话给我们的启示是()。A.友情是增强自信心、克服困难的精神力量B.朋友之间交流思想、相互启发，可以取长补短、共同进步C.通过交往，可以实现心灵沟通，保持心情愉快D.通过交往，可以不断完善自我ABDABCD3．下列选项中属于益友的是（）。能够帮助自己上进的朋友B.为自己出谋划策、对别人打击报复的朋友C.可以包容自己一切错误的朋友D.勇于指出自己缺点和错误的朋友4．《论语》中写道：“有朋自远方来，不亦乐乎！”唐诗人王勃写下了“海内存知己，天涯若比邻”的诗句。现代作家巴金写道：“友情在我过去的生活里是一盏明灯，照彻了我的灵魂。”科学家爱因斯坦曾经说过：“世间最美好的东西莫过于有几个头脑和心地都很正直的朋友。”上述诗句告诉我们（）。人生离不开交往，每个人都需要结交朋友B.交朋友要有选择C.遇到困难时获得朋友的帮助是幸福的事D．友情是宝贵的，它是我们一生的财富ADABCD5．“近朱者赤，近墨者黑”，这句话告诉我们（）。A.要谨慎交友，多交益友B.与什么人交往不会对自己产生影响C.交往中结交了“坏朋友”，会对我们的成长带来不利的影响D.交友会促使个人进步AC我的收获：通过这节课的学习，我知道了：今后我会这么去做：材料一：小波非常聪明，对一切新鲜事物充满好奇，是班级网络游戏的高手，但他无心学习，满脑子装的都是游戏。他不屑与周围同学发展友谊，觉得他们太幼稚，却在网上结识了很多同样对游戏感兴趣的朋友。材料二：一项调查表明，在网吧上网的人群中，中学生占45%。有些青少年不接受家长和老师的批评教育，迷恋网游、网恋，荒废学业，甚至走上了违法犯罪道路。阅读上述材料，回答（1）你赞成小波交友的做法吗？为什么？小波还可以通过哪些方式交友？（2）请谈谈你对中学生上网的看法。参考答案：1不赞成。因为小波没做到善交益