山西省大同市天镇县新平堡镇中学2023年高二生物期末试题含解析

山西省大同市天镇县新平堡镇中学2023年高二生物期末试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.用动、植物成体的体细胞进行离体培养，下列叙述正确的是A．都需用CO2培养箱

B．都要在无菌条件下进行C．都需用液体培养基

D．都可体现细胞的全能性参考答案：B2.内环境稳态调节机制的现代观点是A．神经调节

B．体液调节C．神经—体液调节

D．神经—体液—免疫调节参考答案：D3.细胞学说主要阐明了(

)A．细胞的多样性

B．细胞结构的复杂性C．生物结构的统一性

D．生物界的多样性

参考答案：C4.下列关于动物细胞培养的叙述，正确的是（）A．连续细胞系的细胞大多具有二倍体核型B．某些癌细胞在合适条件下能逆转为正常细胞C．由多个祖细胞培养形成的细胞群为一个克隆D．未经克隆化培养的细胞系细胞具有相同的性状参考答案：B【考点】RC：动物细胞与组织培养过程．【分析】本题考查动物细胞培养的相关知识．1、动物细胞培养的流程：取动物组织块（动物胚胎或幼龄动物的器官或组织）→剪碎→用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理分散成单个细胞→制成细胞悬液→转入培养瓶中进行原代培养→贴满瓶壁的细胞重新用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理分散成单个细胞继续传代培养．2、细胞贴壁和接触抑制：悬液中分散的细胞很快就贴附在瓶壁上，称为细胞贴壁．细胞数目不断增多，当贴壁细胞分裂生长到表面相互抑制时，细胞就会停止分裂增殖，这种现象称为细胞的接触抑制．【解答】解：A、连续细胞系的细胞一般都培养了多次，二倍体核型发生了改变，故A选项错误；B、细胞癌变是基因突变引起的，如细胞在一定条件下发生基因突变，有可能使癌细胞恢复成正常细胞，故B选项正确；C、一个克隆是指1个细胞经培养形成的细胞群，故C选项错误；D、未经克隆化培养的细胞系可能是由多个能无限增殖的细胞增殖来的，不一定具有相同的性状，故D选项错误．故选：B．5.下列关于植物激素的叙述中，正确的是()A.乙烯能促进果实的发育，脱落酸能防止果实脱落B.在培育无子番茄过程中，生长素改变了细胞染色体的数目C.具顶端优势的枝条，其侧芽因生长素浓度过低而生长较慢D.植物体内激素的合成受光照、温度、水等环境因子的影响参考答案：D试题分析：乙烯不能促进果实发育，只能促进果实成熟；脱落酸能促进果实成熟、脱落，故A错误；生长素能促进子房发育成果实，但不会改变细胞中染色体数目，故B错误；具顶端优势的枝条，其侧芽因生长素浓度过高而生长较慢，故C错误；植物体内激素的合成受光照、温度、水等环境因子的影响，故D正确。考点：本题考查植物激素的生理功能，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间内在联系的能力。6.下列物质中不属于多聚体的是（）A.纤维素

B.DNA

C.胆固醇

D.血红蛋白参考答案：C纤维素是多糖，由单体——葡萄糖聚合而成，A错误；DNA是核酸，由单体——脱氧核苷酸聚合而成，B错误；胆固醇属于脂质，属于小分子，没有单体组成，不属于多聚体，C正确；血红蛋白属于蛋白质，由氨基酸缩合而成，D错误。【考点定位】生物大分子7.下图示单克隆抗体制备过程，其中1过程注射的物质和A细胞的名称分别为A.抗原、B淋巴细胞

B.抗原、T淋巴细胞C.抗体、B淋巴细胞

D.抗体、T淋巴细胞参考答案：A8.作为基因的运输工具——运载体，必须具备的条件之一及理由是（）

A.能够在宿主细胞中稳定地保存下来并大量复制，以便提供大量的目的基因

B.具有多个限制酶切点，以便于目的基因的表达C.具有某些标记基因，以使目的基因能够与其结合

D.它的参与才能够使目的基因在宿主细胞中复制并稳定保存参考答案：A9.一般情况下，用抗原免疫机体，血清中抗体的浓度会发生相应变化。如果第二次免疫与第一次免疫所用的抗原相同且剂量相等，下图中能正确表示整个过程血清中抗体浓度变化的是()A.A

B.B

C.C

D.D参考答案：A试题分析：第二次接触相同抗原，记忆细胞迅速大量增殖分化形成大量的浆细胞，生成大量抗体，快速消灭抗原，为二次免疫，A正确。考点：本题考查免疫相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构能力。10.关于“克隆羊”“试管羊”“转基因羊”的说法合理的是

A．在培育过程中，都用到了动物细胞培养技术、核移植技术、胚胎移植技术

B．它们的遗传物质都只来自一个亲本

C．它们是通过相同的生殖方式获得的

D．它们在形成过程中，一般都有卵细胞参与参考答案：D略11.某雄性动物的正常体细胞中含有3对同源染色体，它在产生精子的过程中，精子中的染色体全部来自父方的可能性是

A．1/2

B．1/4

C．1/8

D．1/16参考答案：C

12.下列过程中，没有发生膜融合的是（

）A.植物体细胞杂交

B.受精过程C.氧进入细胞中的线粒体

D.单克隆抗体的产生参考答案：C13.下图是研究植物向性运动的实验示意图，实验结果不能说明的是()A.根具有向重力性，茎具有负向重力性B.生长素对植物的作用具有两重性C.根和茎的向性运动都是一种适应D.产生生长素的部位是根尖和茎尖参考答案：D试题分析：横放一段时间后，根向地生长，茎背地生长，A正确。对于根和茎，近地侧生长素生长素浓度高，背地侧生长素浓度低，而根对生长素较敏感，高浓度抑制生长，近地侧生长抑制，背地侧生长快，体现生长素作用的二重性，而茎近地侧生长素浓度高，生长较快，背地侧生长较慢，B正确。根向地生长有利吸收土壤水和无机盐，茎背地生长有利叶吸收阳光进行光合作用，C正确。根尖产生生长素向根尖以下部分运输，促进该部分生长，茎尖产生生长素向茎尖以下部分运输，促进该部分生长，但是该实验没有验证生长素产生部位，D错。考点：本题考查植物激素调节相关知识，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论能力。14.乳酸菌与酵母菌相比，前者最显著的特点是

A．无各种细胞器

B．无成形的细胞核

C．无DNA

D．不能进行无氧呼吸参考答案：B15.下列是关于“检测土壤中细菌总数”实验操作的叙述，其中错误的是（）A．用蒸馏水配制牛肉膏蛋白胨培养基，经高温、高压灭菌后倒平板B．取104、105、106倍的土壤稀释液和无菌水各0.1mL，分别涂布于各组平板上C．将实验组和对照组平板倒置，37℃恒温培养24～48小时D．确定对照组无菌后，选择菌落数在300以上的实验组平板进行计数参考答案：D16.去除细胞壁获得原生质体后，需要对其活力进行检查。下列方法最合适的是A.观察原生质体能否进行有丝分裂B.观察原生质体中细胞质的流动情况C.观察原生质体能否发生质壁分离D.观察原生质体中各种细胞器的数量的多少参考答案：B【分析】植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶，利用纤维素酶和果胶酶去除植物细胞的细胞壁可以获得有活力的原生质体。【详解】A、原生质体已经高度分化，不能进行有丝分裂，A错误；B、细胞质的流动是活细胞都具有的特征，因此获得原生质体后，需对其进行活力检查，最合适的检测实验是观察细胞质的流动，B正确；C、原生质体不含细胞壁，不会发生质壁分离，C错误；D、原生质体活力降低后其细胞器的数量一般不会发生改变，D错误。17.如图表示人体在某种环境条件发生改变时，内环境中某种激素的含量变化。下列环境变化和激素对应正确的是A．过度饥饿——胰岛素

B.饮水过多——抗利尿激素C．食物缺碘——促甲状腺激素

D.温度过高——甲状腺激素参考答案：C18.下列有关植物细胞工程的叙述,错误的是()A.通过培养植物细胞,可获取大量的细胞代谢产物B.在培养基中加入不同浓度的氯化钠溶液,可筛选出抗盐植株C.原生质体培养结合基因工程技术,可获得具有特定性状的新植株D.由于植物细胞具有全能性,同种植物的不同基因型个体,它们的细胞全能性的表达程度不同参考答案：D19.某种遗传病受一对等位基因控制，右图为该遗传病的系谱图，则下列推论正确的是（

）A.若该病为伴X染色体隐性遗传病，则Ⅱ1为纯合子B.若该病为伴X染色体显性遗传病，则Ⅱ4为纯合子C.若该病为常染色体隐性遗传病，则Ⅲ2为杂合子D.若该病为常染色体显性遗传病，则Ⅱ3为纯合子

参考答案：C20.下列五种反应依次属于（

）（1）某人一吃海鲜就出现严重的腹泻（2）美国有一免疫功能异常的儿童不能接触任何病原体，少量病菌感染亦可导致严重发病（3）流感病毒侵入人体时，有时可作用于红细胞，使红细胞成为靶细胞，导致体内产生抗红细胞抗体，这种抗体也可对正常红细胞发生作用，引起细胞裂解（4）人体感染酿脓链球菌后，机体产生的抗体不仅向它发起进攻，也向心脏瓣膜发起进攻（5）当细菌的外毒素进入人体后，体内产生特异性的抗毒素与之结合，使它丧失毒性①正常免疫

②自身免疫病

③免疫缺陷

④过敏反应A．②③①④③

B．④③②②①

C．②①④①③

D．④③②①①参考答案：B21.细胞分裂和分化是机体生长发育的基础。下列有关细胞分裂和分化叙述，不正确的是A．细胞分裂的根本目的是平分遗传物质B．胡萝卜叶肉细胞脱分化形成愈伤组织后不具全能性C.动植物细胞分裂时，纺锤体的形成和细胞质的分开不同

D．癌细胞的无限增殖与细胞的畸形分化有关参考答案：B22.转基因抗虫棉可以有效地用于棉铃虫的防治。在大田中种植转基因抗虫棉的同时，间隔种植少量非转基因的棉花或其他作物，供棉铃虫取食。下列不属于这种做法的主要目的是（

）A．维持棉田物种多样性

B．减缓棉铃虫抗性基因频率增加的速率C．尽量不使棉铃虫向适应抗虫棉这一自然选择方向进化

D．弱化抗虫棉作为环境因素的作用参考答案：A23.右图表示动物细胞有丝分裂的分裂期各种距离或长度随时间变化的规律曲线，下列叙述中正确的是A．曲线a代表两个中心体间的距离B．曲线b代表姐妹染色单体共用的着丝粒间的距离C．曲线c代表染色体与细胞两极间的距离D．曲线d代表纺锤丝的长度参考答案：A24.蒸馏时要提高产品质量，应采取的措施是

A．提高蒸馏温度，延长蒸馏时间

B．提高蒸馏温度，缩短蒸馏时间C．降低蒸馏温度，缩短蒸馏时间

D．严控蒸馏温度，延长蒸馏时间参考答案：D略25.不同类型的生态系统其抵抗力稳定性不同。下列生态系统中抵抗力稳定性最强的是（

）A．北极苔原

B．温带草原 C．高山草甸

D．热带雨林参考答案：D26.下列关于植物组织培养的叙述中，错误的是（

）A．培养愈伤组织的培养基中应含有有机养料B．愈伤组织的细胞能够进行细胞分裂C．离体器官或组织的细胞都必须通过脱分化才能形成愈伤组织D．同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织基因相同参考答案：D27.下列关于内环境稳态调节的描述不正确的是（）Ａ．内环境的稳态主要是指其各种化学成分和理化性质的恒定不变Ｂ．所有的稳态都是相对的Ｃ．稳态的形成都有许多器官、系统参与

Ｄ．人体调节内环境稳态的能力是有限的参考答案：A28.甲、乙、丙及NAA等植物激素或植物激素类似物的作用模式如图所示，图中“+”表示促进作用，“﹣”表示抑制作用，下列叙述错误的是（） A．乙、丙最可能代表赤霉素和生长素 B．用NAA形成的无子果实属于不可遗传变异 C．甲、乙之间具有拮抗作用 D．甲、乙、丙在细胞中大量合成后去调节生命活动 参考答案：D【考点】植物激素的作用． 【专题】模式图；植物激素调节． 【分析】1、植物激素包括生长素、赤霉素、细胞分裂素、乙烯、脱落酸等，生长素具有促进植物生长、促进插条生根和促进子房发育成果实的作用；赤霉素具有促进植物生长，接触种子休眠、促进种子萌发的作用，细胞分裂素的作用是促进细胞分裂；乙烯的作用是促进果实成熟；脱落酸的作用是促进果实、叶片等器官的衰老和脱落． 2、根据题意和图示分析可知：甲是脱落酸，乙是赤霉素，丙是生长素． 【解答】解：A、分析题图中乙、丙的作用可知，乙是赤霉素，丙是生长素，A正确； B、NAA是生长素类似物，能促进子房发育成无子果实，遗传物质没有发生变化，属于不可遗传变异，B正确； C、分析题图可知，甲作用是促进种子休眠和抑制生长，乙是抑制种子休眠，促进生长，二者的作用相互拮抗，C正确； D、脱落酸、生长素、赤霉素均为植物激素，植物激素是指植物体内产生的，对植物生命活动具有调节作用的微量有机物，激素不参与细胞内的生命活动，D错误． 故选：D． 【点评】本题的知识点是植物激素的种类、作用及相互关系，解题的关键是熟练识记不同植物激素的作用并根据题图对图中的植物激素做出判断． 29.下列有关生长素的说法中正确的是A.生长素在植物体内只能进行极性运输，不能进行非极性运输B.生长素和动物的生长激素一样都是由特定的器官产生，作用于特定的靶细胞或靶器官C.生长素和靶细胞的受体结合后能影响靶细胞内基因的表达D.高浓度的生长素能抑制种子的形成，从而形成无子果实参考答案：C在植物体内生长素既进行极性运输，也进行非极性运输，A错误；植物激素没有特定的器官产生，是由植物体内产生的，对植物的生长发育有显著影响的微量有机物，B错误；生长素通过与靶细胞内特异性受体结合影响细胞基因选择性表达来调节细胞代谢，C正确；无子果实的形成只体现生长素能促进果实的发育，种子的形成需要受精，D错误。【点睛】理解生长素的三类运输方式：(1)极性运输(2)非极性运输：在成熟组织中，生长素通过韧皮部的筛管进行非极性运输。(3)横向运输：在某些刺激(如单侧光、地心引力等)影响下，生长素在能感受刺激的部位(如胚芽鞘的尖端)发生横向运输(不接受刺激的部位不能发生横向运输)。30.如图是生态系统各组成成分之间的关系示意图。下列说法正确的是（

）A.图中最长捕食链是绿色植物→虫→食虫鸟→细菌B.生态系统的结构是由图中各成分组成的C.一只鸟捕食一条虫后，只能获得虫体10%～20%的能量D.消费者的存在能加快生态系统的物质循环参考答案：D食物链只包含生产者和消费者，即最长捕食链是绿色植物→虫→食虫鸟，A错误；生态系统的结构包括生态系统的组成成分和营养结构（食物链和食物网），B错误；10-20%为营养级之间的传递效率，而非个体之间，C错误；消费者的存在能加快生态系统的物质循环，D正确。31.高等动物细胞产生的二氧化碳排出体外的途径是（

）A．细胞→内环境→循环系统→呼吸系统→体外B．细胞→内环境→呼吸系统→循环系统→体外C．细胞→循环系统→内环境→呼吸系统→体外D．细胞→循环系统→呼吸系统→体外ks5u参考答案：A32.2008年1月12日我国科考队员登上了南极“冰盖之巅”，他们生理上出现的适应性变化是（）①体内产热量增加

②机体耗氧量增加

③皮肤血管舒张

④体温调节中枢兴奋性增强⑤甲状腺激素分泌量增加．A．①②③④ B．①②④⑤ C．②③⑤ D．③④⑤参考答案：B【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节．【分析】人体在寒冷时的体温调节过程为：寒冷环境→皮肤冷觉感受器→下丘脑体温调节中枢→产热增加（骨骼肌战栗、立毛肌收缩、甲状腺激素分泌增加），散热减少（毛细血管收缩、汗腺分泌减少）→体温维持相对稳定．【解答】解：在低温环境下，人体体温调节中枢兴奋，通过减少散热、增加产热来实现体温的稳态，皮肤毛细血管收缩血流量减小可有效减少散热，同时机体甲状腺激素分泌量增加，机体的耗氧量增加，提高人体代谢水平，增加产热．所以，①②④⑤正确．故选：B．33.在一个种群中随机抽出一定数量的个体，其中基因型为AA的个体占24％，基因型为Aa的个体占72％，基因型为aa的个体占4％，则基因A和a的频率分别是（）A、24％、72％B、36％、64％C、60％、40％D、57％、43％参考答案：C34.如图是可持续发展战略中对森林的两种开发模式Ⅰ、Ⅱ，其中叙述不正确的是(

)

A.完全砍伐后再种植的树通常具有一样的树龄和种类B.选择性砍伐使森林变得更有层次和多样性C.选择Ⅱ模式更有利于森林的可持续发展D.进行大面积砍伐，让其自身恢复参考答案：D对物种多样性保护，并不意味着不开发不利用，而是合理的开发利用使森林更有层次和多样性，这样更有利于生态系统的稳定，有利于森林可持续发展，完全砍伐后再种植的树具有一样的树龄和种类，D项错误35.下列关于蛋白质工程的说法，错误的是（）A．蛋白质工程能定向改造蛋白质分子的结构，使之更加符合人类需要B．蛋白质工程是在分子水平上对蛋白质分子直接进行操作，定向改变分子的结构C．蛋白质工程能产生自然界中不曾存在的新型蛋白质分子D．蛋白质工程与基因工程密不可分，又称为第二代基因工程参考答案：B【考点】Q4：蛋白质工程．【分析】1、蛋白质工程指以蛋白质的结构规律及其与生物功能的关系作为基础，通过基因修饰或基因合成，对现有蛋白质进行基因改造，或制造一种新的蛋白质，以满足人类的生产和生活的需要．2、蛋白质工程的过程：（1）根据中心法则逆推以确定目的基因的碱基序列：预期蛋白质功能→设计预期的蛋白质结构→推测应有氨基酸序列→找到对应的脱氧核苷酸序列（基因）．（2）最终还是回到基因工程上来解决蛋白质的合成．3、蛋白质工程的应用：（1）通过改造酶的结构，有目的地提高酶的热稳定性；（2）生物工程制药．【解答】解：A、蛋白质工程能按照人们的意愿定向改造蛋白质分子的结构，使之更加符合人类的需要，A正确；B、蛋白质工程是在分子水平上对基因直接进行操作，定向改变分子的结构，B错误；C、蛋白质工程可以定向改造蛋白质，也能创造出自然界中不存在的蛋白质技术，C正确；D、蛋白质工程是在基因工程基础上延伸出的第二代基因工程，D正确．故选：B．36.通过下图可以直接得出的结论有()A．生长素能促进植物生长B．单侧光照引起生长素分布不均匀C．生长素能由植物体形态学的上端向形态学下端运输D．感受光刺激的部位是胚芽鞘尖端参考答案：A37.下列关于种群密度调查的叙述，不正确的是（）A．蔓生或丛生的单子叶植物不能用地上部分的数量作为种群密度B．不宜用样方法调查活动能力强的动物的种群密度C．取样的关键是要做到随机取样D．种群密度能准确反映种群数量的变化趋势参考答案：D【考点】估算种群密度的方法．【分析】1、样方法的注意点：①随机取样；②样方大小适中；③样方数量不易太少；④一般选易辨别的双子叶植物（叶脉一般网状）；⑤常用五点取样法和等距取样法．2、一般植物和个体小、活动能力小的动物以及虫卵常用的是样方法，其步骤是确定调查对象→选取样方→计数→计算种群密度；活动能力大的动物常用标志重捕法，其步骤是确定调查对象→捕获并标志个体→重捕并计数→计算种群密度．3、蔓生或丛生多数是由地下部分无性繁殖造成，很多分支可能属于同一个个体．【解答】解：A、蔓生或丛生的单子叶植物的地上部分的多个分支可能属于同一个体，因此不作为种群密度的调查材料，A正确；B、一般植物和个体小、活动能力小的动物以及虫卵常用的是样方法，活动能力强的利用标志重捕法进行调查，B正确；C、取样的关键是要做到随机取样，C正确；D、年龄组成能准确反映种群数量的变化趋势，种群密度直接反映种群数量大小，D错误．故选：D．38.卵子是否受精的重要标志是A.雌、雄原核形成 B.精卵相遇，发生顶体反应C.精子接触透明带 D.在卵细胞膜和透明带间出现两个极体参考答案：D【分析】受精阶段——四步曲第一步：精子穿越放射冠和透明带。顶体反应使顶体内的酶释放出来并溶解放射冠内的卵丘细胞之间的物质，透明带反应是防止多精入卵受精的第一道屏障。第二步：精子进入卵细胞腆。卵细胞膜反应是防止多精入卵受精的第二道屏障。第三步：原核形成雄原核形成和雌原核形成。第四步：合子形成。雌雄原核融合形成合子（受精卵）。【详解】受精作用完成的标志是在卵黄膜和透明带间出现两个极体，其中一个是第一极体、一个是第二极体，故选D。39.某研究人员模拟肺炎双球菌转化实验，进行了以下4个实验：①S型菌的DNA＋DNA酶→加入R型菌→注射入小鼠②R型菌的DNA＋DNA酶→加入S型菌→注射入小鼠③R型菌＋DNA酶→高温加热后冷却→加入S型菌的DNA→注射入小鼠④S型菌＋DNA酶→高温加热后冷却→加入R型菌的DNA→注射入小鼠以上4个实验中小鼠存活的情况依次是（

）A．存活、存活、存活、死亡

B．存活、死亡、存活、死亡C．死亡、死亡、存活、存活

D．存活、死亡、存活、存活参考答案：D40.染色体的交叉互换发生在A．同源染色体间

B．姐妹染色单体间

C．四分体的非姐妹染色单体之间

D．非同源染色体间参考答案：C二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.下面是某校生物小组关于“调查人群中某些性状的遗传”课题的调查情况。

（1）血友病是X染色体上的隐性遗传病，该小组对一家庭成员进行血友病的遗传调查并记录，见下表：

家庭成员血友病调查表（说明：空格中打“√”的为血友病患者，其余为表现正常）祖父祖母外祖父外祖母父亲母亲哥哥妹妹本人

√

由调查结果，可以判断“本人”（女性）的基因型（用B或b表示）是______________。

（2）该小组又对另一