健康教育材料制备和使用

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健康教育材料制备和使用大家好！为什么要制作传播材料？传播材料在信息传播中的作用帮助理解弥补记忆的不足信息的多级传递为什么要制作传播材料？1、以大众传播为主，辅以对重点人群的人际传播和群体传播2、以人际传播或群体传播为主，辅以健康教育材料(画册、挂图、幻灯片、录像片等）作为教育的辅助手段。3、资源整合，综合性的健康教育与健康促进活动为什么要制作传播材料？听到的信息平均只有20%得到记忆；听到并看到的信息记忆率为40%；如果对传播对象使用讲解+形象化示教+本人实际操作，信息的平均记忆率可以高达80%。

做好健康教育传播材料储备、生产、发放及使用，并对健康传播材料干预效果进行评价,有助于了解传播材料的制作过程、制作质量、分发与使用状况、传播效果等,有利于总结经验,发现不足,指导其他材料的制作和使用。制作健康教育传播材料的目的一

健康教育传播材料的种类

（1）印刷资料：包括健康教育折页、健康教育处方、健康教育手册等。

（2）音像资料：包括录像带、VCD、DVD等视听传播资料。

◆材料的种类的选择：1、材料种类选择要根据目标人群接受信息的习惯和条件。2、根据经费的允许情况。◆制作数量的要求：根据材料准备覆盖的人群数量和经费允许情况来决定。◆使用范围：要根据项目实施范围和目标人群的分布来确定。◆发放渠道：

事先一定要做好计划，不要等到材料制作出来了才考虑怎样发放。●邮局●交通部门●派车送●有下面开会（或培训）的人带回去

常见材料印刷规格、价格参数

一、手册（20页左右）：（按10000册计算）封面200克铜板和内页128克铜板纸,封面覆膜价2-2.5元/本,不覆膜1.85-2元/本。5000册加0.05元/本。纸箱包装、每箱装1000册，箱外贴装箱明细表。或500册/包，双层牛皮纸打包，外贴明细表。二、海报：（5000份计算）720*510规格128克铜板纸0.6元/份，157克铜板0.72元/份580*420规格128克铜板纸0.39元/份，157克铜板纸0.48元/份870*580规格128克铜板纸0.9元/份，157克铜板纸1.0元/份770*520规格128克铜板纸0.8元/份，157克铜板纸0.9元/份10000份减0.05元/张。纸箱包装、每箱装500张，箱外贴装箱明细表。或500份/包，双层牛皮纸打包，外贴明细表。三、折页：（按10000份计算）五折页：规格21*72CM，5000份128克铜板纸0.65元/份10000份120克铜板纸0.6元/份三折页：157克铜板纸、规格21*28.5CM0.22元/份对折页：157克铜板纸、规格21*19CM0.17元/份5000份加0.05元/份。纸箱包装、每箱装2000张，箱外贴装箱明细表。或2000份/包，双层牛皮纸打包，外贴明细表。四、手袋：（按1万件起做）无纺布环保袋2.2元/个。加折叠小钱包加0.4元。500个/编织袋.，袋外贴装袋明细表。五、围腰：（按1万件起做）涤纶160克6.0-6.6元/个，印字每色加0.2元。无纺布的2.5元/个。1000个/编织袋，袋外贴装袋明细表。六、袖套：（按1万件起做）袖套棉质的4.8元/对，涤纶的3.9-4.5元/对，PVC的3.6元/对。1000对/编织袋。袋外贴装袋明细表。七、餐巾纸塑料袋：（按10000份计算）外袋：6丝厚珠光膜，五色印刷13*33.5CM纸：每袋装纯木浆纸20*20CM10片，每片三层，每层厚度16-18克。0.60-0.65元/袋。纸箱装400小包/箱，20小包/条。20大包/箱，箱外贴装箱明细表八、纸杯：（5万个以上）252克纸杯9盎司0.17元/个，50个/打，40打（2000个）/箱，箱外贴装箱明细表。九、喷绘宣传画：（按实际尺寸计算）1.8*1.1米320型喷绘布38.5元/张；长边钉4个金属圆扣，宽边钉3个金属圆扣，20张/箱。箱外贴装箱明细表。1.8*1.1米520型喷绘布44.5元/张；长边钉4个金属圆扣，宽边钉3个金属圆扣，20张/箱。箱外贴装箱明细表。

以上报价含税金、运输发货（指在当地运输发货）、不含设计.

二、县、乡、村健康教育材料库的建立及使用

健康传播材料库的建立：1充分利用现有传播材料加

以收集、整理1.2尽可能改编现有传播材料以适应当地所需分析健康教育传播材料的生产：确定生产要明确是统一生产,然后下发,还是传播材料定稿后,提供母版或电子版给下级单位自行印刷,要综合考虑印刷质量、成本、运输等因素。在正式印刷前,应该进行材料需求量的调查,核实全部使用部门对该材料的需求量,确保满足需求,也要避免浪费。健康教育传播材料的使用：1、面向个体的传播材料的使用：健康教育处方、图片、折页、小册子等

强调学习和使用材料的重要性提示材料的重点内容讲解具体的使用或操作方法适时了解材料的保管和使用情况，必要时再次给予辅导。使用讲解2、面向群体的传播材料的使用：组织培训、专题讲座或小组讲座时，常使用挂图、幻灯、投影片、模型等相同背景的受传对象、时间易达到、安静的场所和地点距离适中，画面清晰、重点讲解主要内容、有计划地提问，解答疑问、总结要点，加强印象。形象化示教+本人实际操作3、面向大众的传播材料的使用：宣传画、卫生报刊、宣传栏地点便利：目标人群经常通过又易于驻足观看高度适宜，成人看阅时不必过于仰头光线明亮定期更换，保持新鲜感，及时修补（四）健康传播材料的评价

对健康传播材料的评价,有助于了解传播材料的制作过程、制作质量、分发与使用状况、传播效果、经费使用情况及收益等,有利于总结经验,发现不足,指导其他材料的制作和使用。评价是传播材料制作和使用中必不可少的环节,应贯穿于传播材料计划、设计、制作、使用的全过程。评估资料是以后制作传播材料的重要参考,应予以妥善保存,并在今后工作中充分利用。自行开发材料的基本要求：1、什么是······？2、······的危险因素3、······的临床表