第一部分 必修一 Unit2 English around the world_第1页
第一部分 必修一 Unit2 English around the world_第2页
第一部分 必修一 Unit2 English around the world_第3页
第一部分 必修一 Unit2 English around the world_第4页
第一部分 必修一 Unit2 English around the world_第5页
已阅读5页,还剩97页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1.OnAugust8th,2010,aseriousgeologicaldisasterhappenedinZhouquCounty,Gansu,Idon'tknowhowmanypeopleareundertheruins,butIdoknowmostofthemareingreatneedofourhelp.2010年8月8日,甘肃省舟曲县发生了严重的地质灾害。我不知道多少人被埋在废墟下,但是我确实知道他们非常需要我们的帮助。2.RussiaforestfirewasapproachingMoscow,causingaseriousdamagetolocalpeopleandmakingagreatmanypeoplehomeless.俄罗斯森林大火正逼近莫斯科,给当地居民造成了巨大损失,使许多人无家可归。3.Atthattimethetaxidriverhadnochoicebuttoturntothetouristforhelp.当时,那位出租车司机别无选择,只能求助于游客。4.Wehavetotakeenvironmentalprotectionintoconsiderationwhendevelopingtheeconomy.发展经济的同时,我们必须考虑保护环境。5.IadmireEdisonalotbecauseofhisgreatcontributionto

theworld.我敬佩爱迪生,因为他对世界作出了巨大贡献。一、考纲词汇识记1.

adj.官方的;正式的;公务的officialnativeactually2.

adj.本国的;本地的

n.本地人;本国人3.

adv.实际上;事实上4.

adj.流利的;流畅的5.

n.&vt.命令;指令;掌握6.

n.&vt.请求;要求7.

n.口音;腔调;重音8.

adv.直接;挺直

adj.直的;笔直的;正直的9.

vt.以……为根据

n.基部;基地;基础fluentcommandrequestaccentstraightbase10.

adj.较后的;后半的;(两者中)后者的→

adj.最新的;最近的→

adv.后来

adj.后期的→

adv.近来,最近11.

adj.频繁的;常见的→

n.频率→

adv.常常;频繁地latterlatestlaterlatelyfrequentfrequencyfrequently二、高频词汇活用一言辨异12.Icanhardly________howgratefulIfeel.Iwillgivehimthepresentasan________ofgratitude.(express)答案:

express;expression13.Recoveryfromthediseaseisvery________.Astheweather________becomeswarmerandwarmer,hewillpickupsoon.(gradually)答案:

gradual;gradually14.Hehadchangedsomuchthatyoudidn't________him.Asamatteroffact,illnessandagechangedhimbeyond________.(recognition)答案:

recognize;recognition1.basevt.以……为根据

n.基部;基地;基础[教材P10原句]ItwasbasedmoreonGermanthantheEnglishwespeakatpresent.当时的英语更多地是以德语为基础,而我们今天所说的英语不是。(1)base...on/upon...把……建立于……基础之上

bebasedon/upon以……为基础,依据……(2)onthebaseof以……为基础

amilitary/navalbase军事/海军基地①Weshouldbasethetheoryoncarefulresearch.我们应该把理论建立在仔细研究的基础上。②Teachingisanart

science.教学是以科学为基础的一门艺术。③Thisprovidesagoodbaseforthedevelopmentofnewtechnique.这为新技术的发展提供了良好的基础。basedon2.commandn.[C]命令,指令;[U]掌握

vt.命令,指挥,支配;博得,赢得[教材P12原句]CanyoufindthefollowingcommandandrequestfromReading?你能从阅读中找出下面的命令和要求吗?①Thepolicearrivedandtookcommandofthesituation.警察到达后就控制了局势。②Applicantswillbeexpectedto

computerskills.申请人必须有很好的电脑技能。③Thegeneralcommandedthatwe

atonce.将军下令我们立刻发起进攻。haveagoodcommandofattack巧学助记常用(should)+do构成虚拟语气的动词口诀一坚持:insist二命令:order,command三建议:advise,suggest,propose四要求:request,require,demand,desire3.requestn.&vt.请求;要求

[教材P12原句]InEnglishyouuseacommandorarequest

whenyouwantsomeonetodosomething.在英语中,当你想让别人做事时,你可以使用命令或请

求方式。(1)make(a)requestfor请求,要求……atsb.'srequest=attherequestofsb.

应某人之要求(2)requestsb.todosth.请求/要求某人做某事

requestthat...(should)dosth.请求……做某事

requeststh.from/ofsb.向某人请求某物①Imadearequestthatthestudentsshouldbewellpreparedfortheexam.我要求学生对考试做好充分的准备。②Sherequestedthatnoone(should)betoldofherdecision.她要求不要向任何人谈起她的决定。③You

smokeintherestaurant.请不要在餐馆里吸烟。arerequestednotto4.recognizevt.辨认出;承认;公认

[教材P13原句]AlthoughmanyAmericansmovealot,theystillrecognizeandunderstandeachother'sdialects.

虽然美国人经常搬迁,但他们仍然能识别并理解彼此的

方言。(1)recognizesb./one'svoice认出某人(听出某人的声音)recognize...as/tobe...承认……是……berecognizedas...被公认为/承认是……recognizethat...认识到……(2)recognitionn.认出;认识

outof/beyondrecognition认不出来①ThemomentIpickedupthephone,Irecognizedhisvoice.我一拿起电话就听出了他的声音。②Weall

agreatleader.我们都承认他是一位伟大的领袖。③TheGuangzhouAsianGamesiswidelyrecognizedasagreatsuccess.普便认为广州亚运会取得了巨大成功。④ThetownhaschangedbeyondrecognitionsinceIwaslasthere.自从我上次离开这里以来,这座小城镇已经变得让人认不出来了。recognizehimtobe(2010·安徽高考)Ihaven'tseenSarasinceshewasalittlegirl,andshehaschangedbeyond________.A.hearing

B.strengthC.recognitionD.measure[解析]选____考查名词辨析。根据前一分句的内容可知她变得让人“辨认”不出来了。recognition“认出,认识,识别”,符合句意和语境。CⅠ.单词拼写1.Nothavingseenhimforalongtime,Icanhardly________(认出)him.答案:

recognize2.Theywent________(直接)homewithoutstoppingatthegasstation,foritwastoolate.答案:

straight3.Theresultofthelongpoliceinvestigationisthatthe________(身份)ofthekillerisstillacompletemystery.4.Iknowfromtheyoungman's________(口音)thatheisfromtheSouth.5.You'dbetterfinda________(本地人)totellyouhowtogetthere.答案:

native答案:

accent答案:

identity6.Readingisoneofthebestwaysofenlargingyour________(词汇).答案:

vocabulary7.Shehasbeenillforyears.Andnowherhealthis________(逐渐地)improving.答案:

gradually8.________(实际上),onsecondthoughts,Idon'tthinkIwanttogooutwithyoutonight.答案:

ActuallyⅡ.单项填空1.Inordertohaveagood________ofEnglish,hedeterminedtogoabroadforfurthereducation.A.command B.needC.master D.direction解析:句意:为了更好地掌握英语,他决定到国外去深造。haveagoodcommandof精通,掌握。答案:A2.Oprah(奥普拉),thequeenofAmericandaytimetalkTV,is________oneofthemostpowerfulwomenintheworld.A.raised B.recognizedC.requested D.recommended解析:句意:奥普拉,美国电视访谈节目女王,被公认为世界女强人之一。recognize公认;辨认;request要求;raise提高;recommend推荐。答案:

B3.Afterlongandhardwork,thepoliceatlastdiscoveredthe________ofthebabyfoundbythesideofaroad.A.dialect B.identityC.situation D.condition解析:句意:经过长期而艰苦的工作,警方终于找出在路边发现的那个婴儿的身份。identity身份。dialect方言;situation形势,局面,关系;condition状态,状况,情形。答案:

B4.Theteachercommandedthattheexercises________inanhour.A.wasfinished B.werefinishedC.shouldfinished D.befinished解析:

command“命令”,后接宾语从句用(should)do;又因theexercise和finish是动宾关系,所以用被动语态,选D。答案:

D5.Theoldpianistwouldn'tlistentoourrepeatedrequestthathe________inpublicagain.A.play B.playedC.wouldplay D.wasgoingtoplay解析:

request后接同位语从句,从句谓语动词用(should)do。答案:A6.Withourknowledge________practice,wecanmakecontributionstooursociety.A.tobaseon B.basingonC.basedon D.baseon解析:考查with复合结构。base...on...把……建立在……基础上。base为及物动词,这里指baseourknowledgeonpractice,base与knowledge之间为被动关系,故用其过去分词形式作宾补。答案:

C1.

由于;因为becauseof2.

走近;上来;提出3.

现在;目前4.

利用;使用5.

例如6.

扮演一个角色;参与comeupatpresentmakeuseofsuchasplayapartin7.

以……作为……的基础base...on...8.

……的数量9.

标准英语10.

信不信由你thenumberofstandardEnglishbelieveitornot1.becauseof因为,由于[教材P9原句]Laterinthenextcentury,peoplefromEnglandmadevoyagestoconquerotherpartsoftheworldandbecauseofthat,Englishbegantobespokeninmanyothercountries.在下一个世纪晚期,来自英国的人们长途跋涉去征服世界的其他地方,也是由于这一点,英语在许多国家得到使用。①Therearemanyhomelesspeoplebecauseoftheearthquake.因为地震,很多人无家可归。②Hewasveryangry

whatyousaid.由于你说的话,他非常生气。becauseofowingto由于thanksto由于,多亏了dueto由于(作表语或状语,一般不放于句首)because因为;由于(用于引导状语从句和表语从句)③

yourtimelyhelp,Ifinishedmyworkaheadoftime.多亏了你及时的帮助,我提前完成了工作。④Theteam'ssuccesswaslargelyduetoherefforts.这个队的成功在很大程度上是她努力的结果。Thanksto(2010·辽宁高考)TheoldmanaskedLucytomovetoanotherchair________hewantedtositnexttohiswife.A.although B.unlessC.because D.if[解析]选____考查连词辨析。句意:那个老人让Lucy去坐另一张椅子,因为他想挨着他妻子坐。后面的从句表示原因,故填because。C2.comeup走近;上来;发芽;发生;被提出;(太阳、月亮等)升起[教材P10原句]I'dliketocomeuptoyourapartment.我愿意来你的公寓。①I'lltellyouifanythingcomesup.如果发生什么事,我会告诉你的。comeupwith想出;提出comeabout发生comeacross穿过(路、桥);偶遇;偶然发现cometo苏醒;总计;达到;谈到②I

aproposalanditsooncameupatthemeeting.我想出一条建议,很快这条建议在会上被提出来了。③Howdiditcomeaboutthatyouwerelateforhalfanhour?你迟到半小时,这是怎么回事?④Whenhe

,hefoundhimselfsurroundedbyalotofpeople.当他苏醒时,发现被许多人围着。cameupwithcameto3.makeuseof利用;使用[教材P10原句]Sobythe1600'sShakespearewasabletomakeuseofawidervocabularythaneverbefore.到17世纪,莎士比亚使用了比以往更多的词汇。①Weshouldconsiderwhatusecanbemadeofsuchamaterial.我们应该考虑这样的材料被用来做什么。makefull/gooduseof充分利用makethebest/mostof最好地利用makelittleuseof不充分利用take(full)advantageof(充分)利用②Weshould

ourlimitedtime.我们应该充分利用我们有限的时间。③Youshouldtakefulladvantageofagoodopportunitywhenyouencounterit.当你遇到机会时,就要充分利用它。makegooduseofⅠ.选词填空makegooduseof,comeup,believeitornot,

bebasedon,

playamajorrolein,

thenumberof1.Abeggar______________tousandaskedformoney.答案:

cameup2.Manypeopleagreethatagoodmarriage______trust.答案:

isbasedon3.Ifyou______________yoursparetime,I'msureyouwillsucceedsoonerorlater.4.________________thestudentspresentatthemeetingwassmallerthanIexpected.答案:

makegooduseof答案:

Thenumberof5.Themedia____________influencingpeople'sopinions.答案:

playamajorrolein6.____________,

theoldmanturnedouttobeathief.答案:

BelieveitornotⅡ.单项填空1.Themanagerofthecompanytoldusthatverylittle________wasmadeofthewastematerialinthepast.A.cost B.valueC.use D.matter解析:句意:公司经理告诉我们,过去废物利用很少。makeuseof利用,在此运用了它的被动语态。答案:

C2.Hewaslatenotonly________hisillnessbutalso________hemissedthetrain.A.because;for B.becauseof;becauseC.for;becauseof D.becauseof;becauseof解析:考查because和becauseof的区别。because是连词,其后应接句子;becauseof是介词短语,其后应接名词、代词或v.­ing形式。答案:

B3.(2011·长春模拟)I'llbelatehometonightbecausesomethinghasjust________atwork.A.comeup B.comeoutC.comeover D.comeacross解析:句意:因为工作中出了点事,今晚我要晚些回家。comeup出现;comeout出版;comeover过来;comeacross偶遇。答案:

A4.(2011·大连质检)Shewilltelluswhyshefeelssostrongthateachofushasarole______inmakingtheearthabetterplacetoliveon.A.tohaveplayed B.toplayC.tobeplayed D.tobeplaying解析:本题主要考查动词不定式的时态与语态。从句意看,整个动作发生在将来,toplay作arole的定语,其间存在着逻辑上的动宾关系,又与句中的eachofus存在着逻辑上的主谓关系,故动词不定式用主动形式表示被动意义。动词不定式toplay意指将来的动作;tohaveplayed意指已经完成的动作;tobeplaying则强调动词不定式动作正在进行。答案:

B5.Themoneycollectedshouldbemadegooduse________thepeoplewhosufferedalotintheearthquake.A.ofhelping B.tohelpC.tohelping D.oftohelp解析:句意:筹集的钱应当好好利用来帮助那些在地震中遭受巨大痛苦的人们。makegooduseof“好好利用”,此题后边跟不定式作目的状语。答案:

D6.Itissonicetohearfromher.________,welastmetmorethanthirtyyearsago.A.What'smore B.ThatistosayC.Inotherwords D.Believeitornot解析:句意:收到她的来信太好了,信不信由你,我们上次见面还是30多年前。what'smore“另外,此外”;thatistosay“也就是说”;inotherwords“换句话说”;believeitornot“信不信由你”。答案:

D1.NativeEnglishspeakerscanunderstandeachothereveniftheydon'tspeakthesamekindofEnglish.(evenif意为“即使,尽管”,引导让步状语从句)以英语作为母语的人,尽管他们所讲的语言不尽相同,也可以相互理解。[句式仿写]允许孩子有发表观点的空间,即使不同于你自己的观点。Allowchildrenthespacetovoicetheiropinions____________________yourown.答案:eveniftheyaredifferentfrom2.ItwasbasedmoreonGermanthantheEnglishwespeakatpresent.(more...than...与其说……倒不如说……)当时的英语更多是以英语为基础,而我们今天所说的英语不是。[句式仿写]

造成她不愉快的原因,与其说是他所说的话,倒不如说是他的说话方式。Itwas________________________whathesaidthatmadeherunhappy.答案:morethewayhesaiditthan3.Believeitornot,thereisnosuchthingasstandardEnglish.(nosuch...没有这样的……)[句式仿写]事实上,世上没有你刚才提到的人。Asamatteroffact,thereis________________youreferredtojustnow.答案:nosuchperson1.NativeEnglishspeakerscanunderstandeachothereveniftheydon'tspeakthesamekindofEnglish.以英语作为母语的人,即使他们所讲的语言不尽相同,也可以相互理解。evenif=eventhough意为“即使;虽然”,是连词,用来引导让步状语从句。①IwillnotgotoherbirthdaypartyevenifIaminvited.即使受到邀请我也不去参加她的生日聚会。②

yougraduatefromcollege,youshouldstillcontinuetolearn.即使你大学毕业了也要继续学习。Evenif/thoughevenso“虽然如此,即使如此”,在句中相当于插入语,放于句中时,evenso的前后都要有逗号,将它和句子隔开。③Youruncleseemstobeagooddriver,evenso,Iwouldn‘tdaretotravelinhiscar.你的叔叔看上去好似一位优秀的司机,即使这样,我也不敢坐他的车旅行。(2010·安徽高考)Theengineersaresobusythattheyhavezerotimeforoutdoorsportsactivities,__________theyhavetheinterest.A.wherever B.wheneverC.evenif D.asif[解析]

选____考查连词的用法。根据语境可知,“他们有这种兴趣”和“他们没有时间”之间为转折关系。故用evenif“即使”引导让步状语从句。C2.ItwasbasedmoreonGermanthantheEnglishwespeakatpresent.当时的英语更多是以德语为基础,而不是我们今天所说的英语。more...than...与其说……倒不如说……①Shewasmoresadthanangrywhenhersonlied.当她的儿子撒谎时,与其说她生气倒不如说她伤心。morethan+数词,表示“超过,多于”。morethan+名词,表示“不仅是,不只是”。morethan+形容词/副词,表示“非常,十分”。nomorethan=only意为“只有,仅仅”。notmorethan意为“至多,不超过”。nolessthan意为“不少于,多达”。②Heis

heisalsoapoet.他不仅仅是位科学家,还是一位诗人。③I'mmorethanhappytotakeyouthereinmycar.我非常乐意用我的车带你去那里。④AbrahamLincoln'swholeschooleducationaddedupto

oneyear.亚伯拉罕·林肯所受的全部教育加起来仅仅一年。morethanascientist;nomorethan1.Manyofthemturnedadeafeartohisadvice,________theyknewittobevaluable.A.asif B.nowthatC.eventhough D.sothat解析:考查状语从句。asif“犹如,好像”;nowthat“由于……,既然……”;eventhough“即使,纵然”;sothat“为的是,以便”。结合句意,应选C。答案:

C2.(2009·浙江高考)Ittook________buildingsuppliestoconstructtheseenergy­savinghouses.Ittookbrains,too.A.otherthan B.morethanC.ratherthan D.lessthan解析:考查短语辨析。句意:建造这些节能建筑不仅仅需要建筑材料,也需要“脑子”。otherthan表示“除了”;morethan表示“不只是”;ratherthan表示“宁可”;lessthan表示“少于”。根据句意,这里选B项。答案:

B3.(2011·安徽十校检测)Whatawonder!They'vefinished________halfofprojectinsuchashorttime.A.nomorethan B.nolessthanC.notmorethan D.muchlessthan解析:句意:真是一个奇迹!他们在这么短的时间内就完成了多达一半的工程。nomorethan(=only)“仅仅”;nolessthan(=asmuchas)“不少于,多达”;notmorethan(=lessthan)“少于,不多于”;muchlessthan“比……少得多”。答案:

B4.—Hefailedtheexamagain!WhatshouldIdo,MissWang?—Inmyopinion,yoursonis________thanstupid.A.quitelazier B.muchlazierC.morelazy D.lazierrather解析:答句句意:依我来看,与其说你的儿子笨倒不如说他懒。more...than“与其说……倒不如说”,符合句意,故C项正确。答案:

C5.AsfarasIknow,thereis________carinthisneighborhood.A.nosuch B.noaC.notsuch D.nosucha解析:句意:据我所知,在附近地区没有这样的车。no=nota/any,故B、D两项不对;not为副词不能修饰名词,排除C项。答案:

A直接引语和间接引语(Ⅱ)1.Thechildaskedhismother________goouttoplaytennis.A.thathecould B.ifhecouldC.ifcouldhe D.thatcouldhe解析:句意:那个小孩问他妈妈他是否可以出去打网球。宾语从句中应用陈述句语序,排除C、D两项;A项中that引导宾语从句,既无实际意义又不作句子成分,故排除A项。答案:B2.TheteachersaidthatColumbus_______Americain1492.A.discovered B.foundC.haddiscovered D.hadfound解析:句意:老师说哥伦布在1492年发现了美洲。直接引语中有具体的表过去的时间状语,变间接引语时,时态不变,故排除C、D两项;另外,find意为“找到失去的东西或在某个场所发现某人”,与此题句意不符。discover意为“发现了原本存在的事物”。答案:

A3.Iwonder________.Whichofthefollowingisnottherightchoice?A.whethershewillbefitforthejobornotB.whetherornotshewillbefitforthejobC.ifshewillbefitforthejobD.ifornotshewillbefitforthejob解析:句意:我想知道她是否适合那项工作。if引导宾语从句时不能和ornot直接连用。答案:D4.Theteachertoldus________somuchnoise.A.don'tmake B.notmakeC.notmaking D.nottomake解析:本题考查“tellsb.nottodo”这一结构。句意:老师叫我们不要大声吵闹。答案:

D5.Thedoctoraskedtheman________withhim.A.whatthematterwas B.whatwasthematterC.whatthematteris D.whatisthematter解析:句意:医生问那个男的怎么啦。What‘sthematter?“你怎么啦?”本身就是陈述语序,变为间接引语时无需改变语序。由主句的时态判断,应选B。答案:

B6.Themotheraskedherson________.A.whatdidhedothedaybeforeB.wheredidhefindhislostwalletC.whattimehegotupthatmorningD.thatifhehadfinishedhishomework解析:宾语从句中应用陈述句语序,排除A、B两项;直接引语为陈述句时,变成间接引语可用引导词that引导,但直接引语为一般疑问句,变成间接引语时常用if或whether引导,故排除D项。答案:

C[写作模板推荐]Topic

DateDear________,①I'mgladtoreceiveyourletteraskingformyadviceon______./I'mgladtowritethelettertoyouon______.②Hereareafewsuggestionsforyourreference.③First,itisimportantto______.④Asyou'll________.⑤Then,italsohelpsifyou________.⑥Besides,itshouldbeagoodideato________.⑦Because________.⑧Youcanalso________.⑨I'msurethat________.⑩Please________nexttime/inthefuture.Sincerelyyours,Signature标题日期称呼①提出写信的原因②过渡句引出建议③提出第一条建议④第一条建议的理由⑤提出第二条建议⑥提出第三条建议⑦第三条建议的理由⑧提出第四条建议⑨第四条建议的理由⑩表达本人的愿望[技法尝试应用]热点命题假定你是李华,你的英国朋友Peter来信向你咨询如何才能学好中文。请你根据下列要点写回信。要点:1.参加中文学习班;

2.看中文书刊、电视;

3.学唱中文歌曲;

4.交中国朋友。注意:1.词数100左右;

2.可适当增加细节,以使行文连贯;

3.开头语已为你写好,不计入总词数。DearPeter,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论