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文档简介
第5页共5页学校班主任职责班主任是班级工作的领导者和组织者,基本任务是按照素质教育的要求,认真实施学校教育教学工作计划,开展班级工作,全面教育、管理、指导学生,致力于学生整体素质的提高。其主要职责:1.全面贯彻党的教育方针,热爱与关心全体学生,负责本班学生的思想、学习、劳动和生活的教育与管理;全面了解和研究学生,制订并实施班级工作计划,做好班级工作总结;向校长和政务处等有关学校职能部门汇报班级管理工作。2.依据《中学德育大纲》和《中小学生守则》等有关法规,对学生进行思想品德、心理素质、行为习惯方面的教育与指导,教育学生热爱祖国、热爱集体、热爱社会主义,帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观,培养学生优秀的道德品质;教育学生遵守社会公德,遵守《中学生日常行为规范》和《____华晶学校学生在校一日常规》,严格执行学校的各项规章制度和班级公约。3.协调任课老师的教育、教学工作,经常和各科教师联系,组织科任老师商讨本班的教育工作,互通情况,协调各科活动和课业负担。教育学生明确学习目的,端正学习态度,改进学习方法,提高学习质量,参加各学科活动,注意学生各学科学习的平衡发展。4.指导并帮助学生组织丰富多彩的校内外文体活动、科技活动、公益劳动和社会实践活动,协助学校贯彻体育与卫生工作条例,培养学生良好的卫生习惯、劳动观念和劳动习惯,树立为人民服务的思想。5.建设好班集体。班主任要全面教育、管理指导班级学生,制订班级工作计划,明确奋斗目标,落实各项措施,形成正确的班级舆论和良好的班风。指导班委会、团支部的工作,发挥团队、班级干部的模范作用,积极培养学生干部,提高学生自理能力,及时发现学生中的先进实例,树立好榜样,努力打造出一支较强的班干部队伍,把班级建设成为全面发展,奋发向上的文明集体。支持学校政务处、团委、学生会的工作与活动,并及时反馈信息,做好协调工作。6.做好学生的个别教育工作。从每个学生的个性特点和具体情况出发,因势利导,有目的地找学生个别谈话;做好后进学生的转化工作,不歧视后进生,要重点关心和帮助在品德、学习、健康、家庭、心理方面有特殊困难的学生,努力帮助每个学生进步。7.配合政务处做好学生的操行评定、奖惩工作,了解班级学生的全面发展情况,每学期末写好学生操行评语,组织好优秀学生的评比、奖学金、助学金的申报工作,并做好相关的材料记载。对违纪学生要做好耐心细致的教育工作;对个别情节严重、屡教不改的学生依据《____华晶学生违纪处罚条例》初步做出处分建议,交学校政务处处理,对受处分后确有悔改并进步明显的学生,提出撤消处分建议,交学校政务处审批。8.妥善处理班级学生偶发事件,并及时向学校领导及有关部门通报情况,强化学生安全意识。9.做好学校与家庭的联系工作。通过家长会、电话或信函等形式及时与家长交流学生的思想、学习、生活、爱好等方面的信息,了解和指导家长的教育工作,在家长配合学校对学生进行教育,形成校内外教育合力。10.按时参加学校、年级召开的班主任会议和开展的活动;升旗仪式、班团队会、全校性活动、课间操、大扫除等按时到岗到位,做好组织教育工作并督促检查;认真组织、积极带领本班学生完成学校和年级布置的其它各项任务。11.教书育人,以身作则,言传身教,做学生的表率。学校班主任职责(二)学校在每个教学班设置班主任,负责管理、指导班级工作。因此班主任要有高度的责任感,从全面负责关心班级学生出发,认真做好每一项工作。班主任老师要同各科任课教师、学生家长密切联系,了解掌握学生的思想品德、行为、学业等实际情况,贯彻执行学校布置的工作要求,能主动、创新,全面实施素质教育,做到纪律严明,学风严谨,学生品德进步,体现“让每位学生在自己的优势中发展”的理念,建成优秀的班集体,具体职责如下:一、接班后二星期内,必须家访三分之一学生家庭,一学年内____%家庭访问,并有记录。平时学生有原因不明的缺席达一天,要及时访问或与学生家长联系。二、开学后一周内做好班务管理分工工作,建立一支班干部队伍并实行轮岗,对学生干部要有高标准,严要求,能起“火车头”作用。每两周召开一次班干部会议,有记录,有督查。为每位学生建立“学生生活成长经验档案袋”。三、学期初根据班级奋斗目标,指导、布置好教室环境。要依据《中小学学生守则》、《中小学学生日常行为规范》《沙田学校“五个文明”一日常规》等教育训练学生,坚持不懈,循序渐进,提高实效。四、每学期初要认真填写好《班主任工作手册》有关项目,作好班级基本情况分析,每周按要求记好工作实录,负责做好学生《品德测评综合评价手册》、《学生出缺勤记录簿》、《成长册》、学籍卡等登录工作。五、开学二周后(接新班三周内),能根据学校计划及本班实际制定好班主任工作计划,期末写好工作小结。六、经常与各科任课教师密切联系,注意分析学生情况,探讨教育规律,协商教育方法,以达到最佳教育效果。掌握学生学习情况,协调控制各学科作业量,同时要以积极态度与任课老师一起采取有效措施,降低不合格率,巩固优秀率,提高班级成绩。七、每学期召开两次中队(班组)主题会(有教案),每月出好班级黑板报。八、注意学生兴趣爱好,培养学生个性特长,组织动员学生参加课外活动,力争做到____%。各项集体活动、个人竞赛能踊跃报名参加。九、做好每学期____次学生成绩(品德评价)手册、《成长册》的收发工作。经常与家长保持联系,开好每次家长会,尊重每一位家长,争取家长对自己工作的支持与配合。十一、每月有目的找学生谈心并做好记录,组织学生写好周记(____年级),了解学生的思想动态,重视学生的课间活动。十二、善于做特殊家庭学生与帮教学生的思想工作,开展谈心、交心活动并做好记录。要树立转化一名差生与培养一名优秀生具有同等价值的观念,不让一个学生掉队,严格控制流生。十三、重视和关心学生心理健康教育,能运用教育学、心理学的原理,对个别有心理障碍的学生进行心理辅导,注意保护学生的隐私,培养学生的耐挫力。十四、督促指导学生认真做好每天两次的眼保健操,严格控制近视眼发病率,培养学生讲卫生的习惯,注意衣着整洁大方,勤剪指甲,带好手帕。十五、督促并组织好每周的教室大扫除与包干区的卫生打扫,做好日常教室内外的保洁工作。十六、组织学生认真参加升旗仪式、广播操,积极支持配合学校开展的体育活动的比赛,要求班级体锻达标率为____%--____%。十七、加强学生的晨间、午间管理工作,培养学生自习习惯。组织收听学校广播。注重课堂纪律教育,严格要求学生讲普通话,班风能获得各科老师的好评。十八、组织指导学生积极参加社会实
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