高中语文人教版本册总复习总复习 获奖作品2

模块综合测试卷时间：90分钟分值：100分1．依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是(3分)()①网友爆料称在K1063车次火车上，一群大妈在火车上互飙广场舞，气氛很热烈，乘客纷纷掏出手机拍摄。但坐在车上的一位老大爷全程______，视而不见。②那时候，知识的总量还没那么大，如果一个人______几十年，他就可把所学的那个专业的门类全部拿下。③不管你承不承认，你我总是会被某些美好的事物吸引，______，流连忘返，乐在其中，以致“无法自拔”。A．目不窥园目不转睛目不斜视B．目不斜视目不转睛目不窥园C．目不斜视目不窥园目不转睛D．目不转睛目不窥园目不斜视答案：C解析：“目不斜视”，眼睛不往旁边看。形容目光庄重，神情严肃。“目不窥园”，形容埋头读书。“目不转睛”，不转眼珠地(看)，形容注意力集中。根据第(1)句中的“视而不见”可以确定应填“目不斜视”；第(2)句强调学识；根据第(3)句中“被某些美好的事物吸引”可以确定选“目不转睛”。2．下列各句中，没有语病的一句是(3分)()A．西方研究人员最近发现某些癌症存在“基因开关”，这一成果有助于未来的癌症防治，但距离相应药物的问世还需要很多年的深入研究。B．有人认为在语文课堂上让学生读读武侠小说，能激发学生的阅读兴趣；也有人担心，将这些与法治精神背道而驰的武侠戏、江湖情纳入课堂教学，会在学生心中增加暴力文化的“因子”：对这种观点，我不敢苟同。C．在此次市青少年科技创新大赛中，同学们常围在一起相互鼓励并认真总结得失，赢得的远远不只是比赛的胜负。D．昨日，“爱重庆”微博上发布了一组照片，该微博称渝中区有一处天桥，桥的一端从地面连接到另一栋楼的13层。该微博发出后，引发了网友对该天桥所在地的各种猜想。答案：D解析：A项，“但距离相应药物的问世还需要很多年的深入研究”句式杂糅，一种表达为“但距离相应药物的问世还需要很多年”，一种表达为“但相应药物的问世还需要很多年的深入研究”；B项，句意不明。前半句有两层意思，“这种观点”指代什么不明了；C项，“赢得的”与“胜负”一面与两面搭配不当，“胜负”可改为“胜利”。3．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(3分)()粽子是一种时令美食，在中国饮食文化史上写下了灿烂的篇章。据文献记载，唐宋以后粽子名目逐渐繁多，形状和内质也不尽相同。____________。据说盛唐时期返回日本的遣唐使曾写下“端午榴花照眼明，村庄儿女啖香粽”的著名诗句，表达了他们对在中国生活的那段时光的深切怀念。①从内质看，粽子的馅儿也是花样翻新，有枣、核桃、莲子、火腿等②陆游的“盘中共解青菰粽，哀其将簪艾一枝”写的是用艾叶浸米裹成的艾香粽子③这里需要特别提及的是，粽子还凝聚着一种深挚的异国情结④从外形看，粽子大致可分为角粽、锥粽、菱粽、筒粽、秤锤粽等⑤风流皇帝唐玄宗的“四时花竞巧，九子粽争新”赞美的是当时盛行一时的九子粽子⑥如果其中再加上枸杞、陈皮、姜末之类营养就更丰富，而且芳香扑鼻A．⑤②①⑥③④B．④①⑥⑤②③ C．④①③⑥⑤② D．⑥②①④⑤③答案：B解析：第④句和第①句照应上文的“形状和内质”；第⑤句和第②句是对第①句和第⑥句的具体说明；而第③句则与下文的“异国情怀”相呼应。4．补写下列句中的空缺部分。(5分)(1)____________________，往来无白丁。(刘禹锡《陋室铭》)(2)明月松间照，____________________。(王维《山居秋暝》)(3)雕栏玉砌应犹在，____________________。问君能有几多愁？____________________。(李煜《虞美人》)(4)子在川上曰：“____________________，不舍昼夜。”(《论语》)答案：(1)谈笑有鸿儒(2)清泉石上流(3)只是朱颜改恰似一江春水向东流(4)逝者如斯夫阅读下面的文言文，完成后面各题。(17分)杜诗，字君公，河内汲人也，少有才能，仕郡功曹，有公平称。更始时，辟大司马府。建武元年，岁中三迁为侍御史，安集洛阳。时将军萧广放纵兵士，暴横民间，百姓惶扰，诗敕晓不改，遂格杀广，还以状闻。世祖召见，赐以棨戟，复使之河东，诛降逆贼杨异等。诗到大阳，闻贼规欲北度，乃与长史急焚其船，部勒郡兵，将突骑趁击，斩异等，贼遂剪灭。拜成皋令，视事三岁，举政尤异。再迁为沛郡都尉，转汝南都尉，所在称治。七年，迁南阳太守。性节俭而政治清平，以诛暴立威，善于计略，省爱民役。造作水排，铸为农器，用力少，见功多，百姓便之。又修治陂池，广拓土田，郡内比室殷足。时人方于召信臣，故南阳为之语曰：“前有召父，后有杜母。”诗自以无劳，不安久居大郡，求欲降避功臣。帝惜其能，遂不许之。诗雅好推贤，数进知名士清河刘统及鲁阳长董崇等。初，禁网尚简，但以玺书发兵，未有虎符之信，诗上疏曰：“臣闻兵者国之凶器圣人所慎旧制发兵皆以虎符其余征调竹使而已。符第合会，取为大信，所以明著国令，敛持威重也。间者发兵，但用玺书，或以诏令；如有奸人诈伪，无由知觉。愚以为军旅尚兴，贼虏未殄，征兵郡国，宜有慎重，可立虎符，以绝奸端。昔魏之公子，威倾邻国，犹假兵符以解赵围，若无如姬之仇，则其功不显。事有烦而不可省，费而不得已，盖此谓也。”书奏，从之。诗身虽在外，尽心朝廷，谠言善策，随事献纳。视事七年，政化大行。十四年，坐遣客为弟报仇被征，会病卒。司隶校尉鲍永上书言诗贫困无田宅，丧无所归。诏使治丧郡邸，赙绢千匹。(选自《后汉书·卷三一》)5．对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)()A．臣闻兵者/国之凶器圣人所慎/旧制发兵皆/以虎符/其余征调竹/使而已/B．臣闻兵者国之凶器/圣人所慎/旧制发兵皆/以虎符/其余征调竹/使而已/C．臣闻兵者/国之凶器圣人所慎/旧制发兵/皆以虎符/其余征调/竹使而已/D．臣闻兵者国之凶器/圣人所慎/旧制发兵/皆以虎符/其余征调/竹使而已/答案：D解析：原文标点：臣闻兵者国之凶器，圣人所慎。旧制发兵，皆以虎符，其余征调，竹使而已。6．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)()A．“建武”是东汉皇帝汉光武帝刘秀的第一个年号。B．“世祖”是东汉皇帝汉光武帝刘秀的庙号。C．“虎符”是古代皇帝调兵遣将用的兵符。D．“《后汉书》”是一部由史学家范晔编撰的编年体史书。答案：D解析：不是编年体史书，是纪传体史书。7．下列对原文内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)()A．杜诗虽不是行伍出身，但却有勇有谋，杀纵兵扰民的将军萧广时，事先为把握时机，勇冒不请示朝廷之险；讨伐叛贼杨异时，先烧其船，断敌退路。B．杜诗担任地方长官时把精力用在兴修水利、改进农具、开垦农田上，爱民帮民，让百姓富裕，所以百姓将他比作父母。C．杜诗身在地方，心系朝廷，顾全大局，为了封赏功臣，自己主动让出了大郡职位，而且主动为皇帝献言献策，表现了他对朝廷的赤诚之心。D．杜诗长期为官却生性节俭，他能为百姓的安定富裕而不懈努力，自己却一贫如洗，以致死后无葬身之地。答案：C解析：“自己主动让出了大郡职位”只是有愿望，因皇上不许，最终没有让出。8．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)(1)用力少，见功多，百姓便之。(4分)译文：________________________________________________________________________(2)昔魏之公子，威倾邻国，犹假兵符以解赵围。(4分)译文：________________________________________________________________________答案：(1)(这种做法)使用的人力少，收获的却很多，百姓觉得这样很便利。(4分)(2)先前魏国的公子无忌，威德远播邻国，仍要借助兵符才能解救对赵国的包围。(4分)【参考译文】杜诗，字君公，是河内汲县人，年轻时很有才能，在郡里为官担任公曹，以公平著称。更始年间，被大司马府征召。建武元年，一年之中连升三次官职到侍御史，负责安定洛阳。当时将军萧广放纵士兵干不法之事，在城中横行霸道，百姓惶恐惊扰。杜诗晓谕萧广，他仍不改悔，于是杜诗就杀掉了萧广，回京后把情况奏报给光武帝。光武帝召见了他，赐给他仪仗，又派他到河东巡视，去招降和诛杀反叛的贼人杨异等。杜诗抵达大阳，听说贼人企图北渡，于是与长史迅速烧毁船只，调集部署郡中士兵，带领骑兵突击贼兵，杀死了杨异等人，贼兵因此被消灭。拜授为成皋令，做了三年官，政绩十分突出。又迁升为沛郡都尉，转任汝南都尉，所到之处都有政绩。建武七年，升任南阳太守。他生活俭朴，施政清正平和，靠诛杀强暴的人建立威望，(他)善于计划谋略，减少和爱惜民力劳役。又设计制造水排，铸造农具，(这种做法)使用的人力少，收获的却很多，百姓觉得这样很便利。此外，还修建池墙，广泛开垦土地，郡中家家丰足富裕。当时的人把他比作召信臣，所以南阳人称赞他说：“先前有召父，后来有杜母。”杜诗认为自己没有功劳，不应长期担任大郡长官，请求降职，用来把职位让给功臣。光武帝爱惜他的才能，所以没有同意这个请求。杜诗喜欢推举贤才，多次举荐知名人士清河人刘兢以及鲁阳重崇等人。当初，法令制度还非常简单，朝廷还只是以皇帝的玺书调兵，没有虎符作凭信，杜诗上疏说：“臣下听说军队是国家的凶器，圣人对此极慎重。依照旧制，发兵都以虎符作凭信，其余的征调，仅用竹制的令牌。符信会合无误，作为信用，这是用以证明国家的命令，表示重视，加强威信的。先前发兵，只是用玺书，有时用皇上的命令，如果有奸邪的人欺骗作假，也无法知道，我认为军事行动还在进行，贼人尚未消灭，从各郡国征调军队，应该慎重，可以设置虎符，以断绝奸人作恶之源。先前魏国的公子无忌，威德远播邻国，仍要借助兵符才能解救对赵国的包围。如果没有如姬的杀父之仇，那么公子无忌救赵也不会成功。事情应该复杂，就不可以减省，繁费出于不得已，说的就是这个道理。”杜诗上书奏报，建议被朝廷采纳。杜诗虽然在外地做官，仍然尽心于朝廷大事，有忠正的言论和好的建议，都随时进献上奏。任官七年，政令教化大为推行。建武十四年，因为派宾客为弟弟报仇，被征召问罪，正巧因病去世。司隶校尉鲍永上奏说，杜诗家中贫困，没有田宅，死后没有地方下葬。皇上下诏在郡中官邸治丧。并赐一千匹绢办理丧事。阅读下面的文字，完成后面各题。(20分)最后一片芦苇东方樵日日坐车经过那片公路与铁路之间狭长的洼地，都没怎么留意。而深秋，人把高的草丛上，却亮起一片如烟似雾的白花，这才知道它原是一片芦苇。从此每当通勤车走过那里，我都要凭窗深深地凝望。一茎芦花在秋风中招摇，也许不算什么，但白茫茫的一片，就算得上是风景了。我很奇怪，芦花的灰白，是冷的色调，却不使人望之而生寒意，倒显得暖暖的。它轻柔蓬松得像一团梦，一个季节就躺在这样的梦里，由是少了些许刻板和肃杀，多了些许灵动和温软，这或许是最有韵味的秋光。同处于一个季节，由芦花我最先联想到的却不是菊花，而是不同时的油菜花，这恐怕得归因于芦花和菜花某种性气上的酷似：纯然一色，群集为景。芦花之美，正得益于此。不过，较之菜花，它更具有一种淡泊、安详、散逸的风韵，因而更加叫人心仪。可能是西风太过强劲的缘故，那片芦花微微地往东斜倾，瘦茎稍带一点弧度，而白羽似的花像旗帜一样横飘，偌大一片芦苇没有一点纷乱之象，清爽得像一个天庭饱满、神清目朗的老学者梳理得很顺的头发。我想起帕斯卡尔那句尽人皆知的话，这话他该不是面对着一片芦苇才灵感突发而想出来的吧。那片芦苇是什么时候长在那儿的呢？我不知道，我相信旁人也不会关心这个问题。芦苇是不求人知的，它是大自然的儿子，自荣，自枯，好在也没有人刈割它为柴薪。在那些我们忽略了它的季节里，它也绝不会是一片不堪入目的荒芜，这是可以想象得到的。从它由嫩绿变成墨绿再变成黄褐的生命历程中，它亭亭玉立的地方都该是一个美的所在。它虽是草，却以树的姿态挺立，有着尊严的生命高度，它虽清瘦，但袅娜妩媚，透出窈窕淑女的风神。苇丛中，有翠鸟栖过，有蝴蝶飞过，有鸣蝉叫过，有萤火虫亮过，有蛐蛐儿唱过，还有金子般的阳光、银子般的月光频频地来。美，无处不在，只是常人的感觉已迟钝了。一个有闲情逸致的人，挑一个风和日丽的午后，坐观这片充满生机和诗意的苇丛，怕真的抵得上十年尘梦。列车上富于童心的乘客，目光猝遇这片芦苇也会发亮，惊鸿一瞥会使漫长的旅途生出一丝美的回味。“蒹葭苍苍，白露为霜……”——我听见一个古代的诗人遥远的吟唱，苇丛，本是一个令人产生美的遐想的地方。但是面对车窗外掠过的这片芦苇，我已不能沉湎于美的遐想了。就在我惊诧于它异样的美丽的同时，心中又不由地生出杞忧。因为，苇丛东头西头的大片洼地，正被卡车运来的土石渐渐填平，显见，要么是盖汽修房、饭馆什么的，要么是搞成整齐划一的草坪、砖坪。这片芦苇已确然处在来自两头的进逼蚕食中了，被毁灭注定是迟早的事。我太了解现代人的德性了，他们不会让这片自然的美景长此存在下去的。去年，离这片芦苇稍远的西头，就发生过埋葬自然美的憾事。那是一片低于路面数米深的荷塘，每到夏日，荷叶清圆，红莲怒放，赏花人络绎不绝，我多少回晨练至此不忍离去。而今，这一切不可复见，美的精魂被乱石废土深深埋进了地底，上面铺了地砖，砌了花坛，栽了些宠物般的进口草，据说这就是“美化”城市。城市文明，似乎总是排斥原始的、野性的、生动的美。想到这片芦苇面临的危险，我不由记起一位已故的青年散文家，他的笔名叫“苇岸”，他是热爱大自然的，“苇岸”的寓意是要作“苇”之“岸”么？“岸”与“苇”相伴，又护卫着“苇”。而我却苦于无法作“岸”，呼吁保存这片芦苇，不被人视为神经病才怪。世上许多美好的东西，大都就是这样无奈地湮灭的。当最后一片芦苇消失之后，我们怕只能到林风眠先生的画里去看芦苇了。这篇短文，就算是我唱给那片濒于灭绝的芦苇的挽歌。9．下列对文章有关内容的分析和概括，最恰当的两项是(5分)()A．开头一段作者采用了先扬后抑的手法，一开始说“都没怎么留意”，后来就变成了“都要凭窗深深地凝望”。B．人类为了建设自己的家园，不惜以毁坏大自然生物的家园为代价，这是作者所要谴责的，也是我们要阻止的。C．作者面对美的失去还是比较豁达的，当最后一片芦苇消失之后，我们还可到林风眠先生的画里去看芦苇。D．这篇文章既是作者唱给那片濒于灭绝的芦苇的一首挽歌，也是一篇呼吁书，呼吁我们共同维护家园。E．作者引用荷塘被毁的事例，只是用来证明自己的担忧不是无根据的，表明这片芦苇注定要被毁掉。答案：答D给3分，答B给2分，答E给1分；答A、C不给分。解析：E“只是用来证明”不全面，还说明了这是人类对自然的破坏的又一个例证；A应是运用了“先抑后扬”手法；C“还是比较豁达的”错。10．开头一段的描写有什么作用？(4分)________________________________________________________________________答案：①交代了芦苇生长在无人注意的偏僻的地方，不引人注意。它生长的环境不好。②尽管无人欣赏，芦苇仍然展现着自己的美。暗示出它不求人知的高尚品格。③为下文详细描写芦苇作了铺垫。(4分)11．阅读文章，芦苇具有哪些特点？用文中的句子作答。(4分)________________________________________________________________________答案：①芦花的灰白，是冷的色调，却不使人望之而生寒意，倒显得暖暖的。②芦花纯然一色，群集为景，具有一种淡泊、安详、散逸的风韵。③芦苇是不求人知的，它是大自然的儿子，自荣，自枯。④它虽是草，却以树的姿态挺立，有着尊严的生命高度，它虽清瘦，但袅娜妩媚，透出窈窕淑女的风神。⑤苇丛，本是一个令人产生美的遐想的地方。(4分)12．作者用“最后一片芦苇”作题目的用意是什么？请结合文本谈谈你的理解。(7分)________________________________________________________________________答案：①说明人类对自然破坏严重，只剩下最后的一片芦苇，也正面临被毁灭的危险。②既表达了作者的无能为力的愧疚感，也体现了作者对美好事物失去的一种惋惜之情。③容易引起读者的共鸣。如果这片“灵动温软”“纯然一色”的美渐渐消失在我们的视线之外，不仅仅只是作者感到不忍，感到痛心，相信我们都会明白，芦苇的悲剧会成为人类的悲剧。所以，让我们同作者一起来唤回那些“原始的、野性的、生动的美”吧！(7分)13．仿照下面句子的形式和修辞手法，保留加点词语，变换对象，写一个句子。(4分)天空的星星常常如地上的人群一般拥挤，地上的人们有时却像天空的星星一样疏远。________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：①江河的水常常如世间的人一般平静，世间的人有时却像江河水一样咆哮。②奔腾的浪花常常如幸福的人们一样欢快，幸福的人们有时却像奔腾的浪花一样浮躁。③水中的月亮常常如地上的事物一般真实，地上的事物有时却像水中的月亮一样虚幻。④辽阔的大海常常如人们的心灵一样平静，人们的心灵有时却像辽阔的大海一般波涛汹涌。⑤深秋的落叶常常如迟暮的人们一样凄凉，迟暮的人们有时却像深秋的落叶一般辉煌。14．阅读下面这幅华君武“公牛挤奶”的漫画，然后说明画面内容并概括其寓意。(不超过75个字)(5分)内容：_____________