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文档简介
1.钠与水反应时的现象与钠的下列性质无关的是()A.钠熔点低 B.钠的密度小C.钠的硬度小 D.有强还原性解析:选C。钠与水反应时浮在水面上(说明钠的密度小),熔化成闪亮的小球(说明反应放热,钠熔点低),剧烈反应(说明钠有强还原性,较活泼)。2.下列有关铝的叙述不正确的是()A.铝化学性质不活泼,不易与O2反应B.铝在自然界中主要以化合态的形式存在C.铝粉和溶剂混合涂于其他金属表面可作防锈漆D.铝在空气中易被氧化,表面有一层氧化膜解析:选A。铝易在表面形成保护膜,对内部金属起保护作用。3.下列有关金属的叙述不正确的是()A.在点燃Mg、Al之前,应先用砂纸打磨,除去表面的氧化膜B.用砂纸打磨的铝条,放在酒精灯上加热至熔化,铝会滴落下来C.铁在氧气中燃烧生成的氧化物是Fe3O4D.金属单质在自然界中多以化合态的形式存在,因为它们大多有较强的还原性解析:选B。加热铝条至熔化,由于铝条表面的Al2O3熔点较高,铝条不会滴落下来。4.将一块银白色的金属钠放在空气中会发生一系列的变化:表面迅速变暗→“出汗”→变成白色固体(粉末),下列有关叙述正确的是()A.表面迅速变暗是因为钠与空气中的氧气反应生成了过氧化钠B.“出汗”是因为生成的氢氧化钠吸收空气中的CO2在表面形成了溶液C.最后变成碳酸钠粉末D.该过程的所有化学反应均为氧化还原反应解析:选C。钠露置在空气中迅速变暗,是因为Na与O2反应生成了Na2O,Na2O与水反应生成NaOH,NaOH又吸收空气中的H2O和CO2,生成Na2CO3·10H2O,Na2CO3·10H2O逐渐风化脱水,最后变成Na2CO3粉末,该过程中只有钠的氧化是氧化还原反应,C项正确。5.在进行钠和水的反应实验中,有如下操作和实验现象,回答下列各问题。(1)新切开的金属钠表面呈________色,在空气中放置几分钟后会________。(2)金属钠块投入水中后,观察到________(说明反应放热),并________(说明钠的密度小)。(3)钠小球在水面上迅速游动,发出“嘶嘶”的声响,说明反应有________生成。(4)如果水中事先已滴入酚酞溶液,反应后溶液由无色变为________色,说明反应生成了________。解析:(1)刚用小刀切开的金属钠断面呈银白色,并很快变暗,这是因为钠与氧气反应,在钠的表面生成了一薄层氧化物所致。(2)钠的密度比水小,浮在水面上,与水反应,放热,使钠熔化形成闪亮的小球。(3)钠与水反应放出氢气,推动钠球在水面上运动。(4)钠与水反应生成NaOH,使酚酞变红。答案:(1)银白变暗(2)钠熔化成闪亮的小球浮在水面上(3)气体(4)红氢氧化钠基础巩固1.现有下列物理性质:①银白色金属;②延展性;③导热性;④导电性;⑤被磁铁吸引。其中,铁、铜、铝三种金属都具有的是()A.①②③ B.②③④C.③④⑤ D.①⑤解析:选B。铁和铝是银白色金属,铜是红色金属;铁可被磁铁吸引,铜和铝不能被磁铁吸引。2.下列关于钠的叙述中不正确的是()A.钠具有很强的还原性B.钠原子的最外层只有一个电子C.在实验室中,钠通常保存在石蜡油或煤油中D.钠在常温下不易被氧化解析:选D。钠原子最外层只有一个电子,反应中非常容易失去,表现强还原性,在常温下易被氧化为氧化钠,通常保存在石蜡油或煤油中,故只有D错误。3.(2023·北京重点高中高一检测)下列关于金属铝的叙述中,说法不正确的是()A.Al是地壳中含量最多的元素B.Al是比较活泼的金属,在化学反应中容易失去电子,表现还原性C.Al箔在空气中受热可以熔化,但是不能剧烈燃烧D.Al箔在空气中受热可以熔化,由于氧化膜的存在,熔化的Al并不滴落解析:选A。在地壳中含量前四位的元素依次是O、Si、Al、Fe,Al属于地壳中含量最多的金属元素,故A不正确。Al的化学性质较为活泼,易失电子表现还原性。由于Al2O3熔点很高,故在空气中熔化的Al不滴落。4.将一小块金属钠投入到滴有紫色石蕊试液的盛冷水的烧杯中,甲同学认为可以观察到下列实验现象,其中正确的有()①钠投入水中,先沉入水底,后浮出水面②钠立即与水反应,并有气体产生③反应后溶液变红色④钠熔化成光亮的小球⑤小球在水面上迅速游动⑥有“嘶嘶”的响声发出()A.①②③④ B.②③④⑤C.②④⑤⑥ D.③④⑥解析:选C。钠投入水中,不是沉入水底,而是浮在水面上;钠与水反应生成NaOH,溶液呈碱性,使紫色石蕊试液变蓝。5.将金属Cu投入金属A的盐溶液中,观察到Cu的表面出现银白色物质;金属B投入稀硫酸中,观察到B的表面有气泡产生。下列关于金属A、B、Cu活动性的叙述正确的是()A.B>Cu>A B.A>Cu>BC.B>A>Cu D.A>B>Cu解析:选A。在金属活动性顺序表中,排在前面的金属能把排在后面的金属从它的盐溶液中置换出来,反之则不能,Cu能和A的盐溶液反应,Cu应排在A前面,B能和稀硫酸反应,说明B排在氢前面,则B也一定排在Cu前面,故答案为A。6.(2023·宁波高一测试)将足量金属钠分别逐渐投入到下列物质的水溶液中,只能发生一步化学反应的是()A.HCl B.K2SO4C.MgCl2 D.CuCl2解析:选B。钠先与盐酸反应,过量的钠再与水反应,A不符合题意;C、D中钠先与水反应,生成的NaOH再与盐发生复分解反应,不符合题意。7.向一小烧杯中分别加入等体积的水和煤油,片刻后再向该烧杯中轻缓地加入一块绿豆大小的金属钠,可能观察到的现象符合下图中的()解析:选A。钠比煤油的密度大,比水的密度小,再结合钠与水的反应情况,可知A正确。8.将一小块钠放入下列溶液时,既能产生气体又会出现沉淀的是()A.稀硫酸 B.氢氧化钠溶液C.硫酸铜溶液 D.氯化钾溶液解析:选C。钠与稀硫酸反应时只生成H2,无沉淀生成;与NaOH溶液反应实际是Na与H2O的反应,也只生成H2,无沉淀产生,A、B项不符合题意。Na与盐溶液反应时,先与H2O反应生成NaOH和H2,生成的NaOH再与盐发生复分解反应,C项可生成H2,同时生成Cu(OH)2沉淀,而D项只生成H2,无沉淀生成,故C项正确。9.等质量的两块钠,第一块在足量氧气中加热,第二块在足量氧气中充分反应,则下列说法正确的是()A.生成的产物中氧元素的价态相等B.两块钠失去电子一样多C.第二块钠的反应产物质量最大D.两块钠的反应产物质量一样大解析:选B。根据题意知,第一块钠的反应产物是Na2O2,第二块钠的反应产物是Na2O,故生成的产物中氧元素的价态不相等,前者是-1价,后者是-2价,A错误;根据钠元素守恒,第一块钠的反应产物质量大,故C、D都错误。10.写出下列反应的化学方程式。(1)刚切开的钠暴露在空气中表面逐渐变暗:________________________________________________________________________________________________________________________________________________;(2)表面附有氧化膜的铝片与盐酸反应:________________________________________________________________________________________________________________________________________________。解析:(1)切开的钠表面变暗是因生成Na2O所致;(2)铝片投入到盐酸中,先是表面的Al2O3与盐酸反应,然后是Al与盐酸反应。答案:(1)4Na+O2=2Na2O(2)Al2O3+6HCl=2AlCl3+3H2O,2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑11.课堂上,老师演示了金属钠与CuSO4溶液反应的实验,同学们观察到该反应中生成了蓝色的Cu(OH)2沉淀,而没有发现铜单质。但某同学想,会不会是因为生成的铜较少而被蓝色沉淀所覆盖从而没有被发现呢?于是他想课后到实验室继续探究,希望进一步用实验来验证自己的猜测是否正确。假如你是该同学,请你写一份实验准备单交给老师,要求老师提供必需的用品。(1)实验探究的目的:________________________________________________________________________。(2)探究所依据的化学原理:________________________________________________________________________。(3)实验必需的用品:小刀、玻璃片、滤纸、____________和____________;金属钠、________和________。(4)该同学在探究实验中意外地发现生成的蓝色沉淀中混有少量黑色难溶物,而所使用的药品均没有问题,你认为该黑色难溶物是________(填化学式),生成该黑色难溶物的原因是________________________________________________________________________。解析:(1)根据该同学的设想可知实验探究的目的是验证Na与CuSO4溶液反应是否有铜生成。(2)由于Cu(OH)2是难溶性的碱,可与稀酸(盐酸或硫酸)反应,而Cu不与稀酸反应,故只需将所得沉淀加入稀盐酸(或稀硫酸),看沉淀是否完全溶解即可。(3)由实验目的可知实验分两步进行:①金属钠与CuSO4溶液作用制备Cu(OH)2沉淀,所给必需品缺少镊子、烧杯和CuSO4溶液;②将制得的Cu(OH)2沉淀溶于稀酸,缺少的试剂为稀盐酸或稀硫酸。(4)由于钠与水反应放热,会使生成的Cu(OH)2部分分解:Cu(OH)2eq\o(=,\s\up7(△))CuO+H2O,故黑色物质为CuO。答案:(1)验证钠与硫酸铜溶液反应是否有铜生成(2)Cu(OH)2可溶于稀酸(盐酸或硫酸)而Cu不溶(3)镊子烧杯CuSO4溶液稀盐酸(或稀硫酸)(4)CuO钠与水反应放出的热使生成的Cu(OH)2部分分解:Cu(OH)2eq\o(=,\s\up7(△))CuO+H2O能力提升12.红热的铁能与水蒸气反应,有氢气生成,现用如图所示装置进行铁在高温下与水蒸气反应的实验,并用简单的方法收集、检验生成的氢气。请回答下列问题:(1)写出铁在高温下与水蒸气反应的化学方程式:________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(2)干燥管C内盛放的药品可以是________或________(填化学式)。干燥管的________(填“m”或“n”)端与g导管相连接。(3)在D处画出用试管收集氢气的装置图(所需其他仪器自行选择)。(4)怎样用简单的方法检验收集到的气体是氢气,简述实验操作步骤和现象:________________________________________________________________________________________________________________________________________________。解析:本题以氢气的干燥、收集、检验为载体,综合考查实验基本操作、仪器使用的掌握程度及实验的设计能力。考虑到H2的密度比空气的小,因此可采用向下排空气法收集,检验H2可采用“爆鸣”实验。答案:(1)3Fe+4H2O(g)eq\o(=,\s\up7(高温))Fe3O4+4H2(2)CaCl2CaO(或NaOH等固体干燥剂)n(3)(4)用拇指堵住试管口,试管口向上,靠近酒精灯火焰,松开拇指点燃,能燃烧或发出爆鸣声,说明收集的是H213.A、B、C是中学化学中常见的三种物质,它们之间的相互转化关系如下(部分反应条件及产物略去):(1)若A是一种金属,C是淡黄色固体,则C的化学式为________,A→C反应的化学方程式为________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(2)若A是一种非金属,其常见单质为黑色固体,C是最主要的温室气体,则C的分子式为________,A和C能否发生反应:________,若能,写出反应的化学方程式:_______________________________________________________________________________________________
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