版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
chemistryChem
is
try化学是尝试化学是一门以实验为基础的学科。
化学研究的方法——化学实验一、化学实验安全阅读教材P4,了解实验安全知识一、化学实验安全遵守实验室规则了解安全措施掌握正确的操作方法重视并熟悉污染物和废弃物的处理阅读教材P4,了解实验安全知识
1.做好实验预习,了解实验目的,要求和方法。
2.学生进实验室上课应有秩序地对号入座,清点实验用品,实验完毕,未经教师许可,不得擅自离开座位。干扰他人实验,更不准自行早退。
3.实验室内不准大声喧哗,未经教师许可,不准乱摸、乱动实验器材。
4.爱护实验室一切仪器、药品,未经许可,不准擅自动用,特别是化学药品、实验中应按要求操作,对损坏的仪器应根据情节轻重按赔偿制度执行。
5.实验中发生问题,应立即举手报告,向任课教师如实说明问题发生的原因和经过。
6.保持室内卫生,不乱抛果皮纸屑、不随地吐痰、不在实验室课桌、凳、墙壁上刻画、涂写。
7.实验完毕,应清理实验桌,整理好仪器药品,并按原样放好,剩余药品不得乱倒,清除座位附近赃物,保持桌面清洁、地面干净,整队离室。
△2KMnO4===K2MnO4+MnO2+O2↑
MnO22H2O2=======2H2O+O2↑
△,MnO22KClO3===========2KCl+3O2↑不能用手直接接触药品!仪器:方法:量:(1)固体药品:1.药品的取用(2)液体药品:胶头滴管,或直接倾倒,瓶塞倒置,标签向掌心。1.药品的取用药品的取用药品的取用使用仪器固体药品粉末药匙(或纸槽)块状固体镊子一定量托盘天平液体药品少量胶头滴管多量用试剂瓶倾倒一定量量筒先预热,再固定加热(1)防爆炸①可直接加热的仪器:需垫石棉网间接加热的仪器:试管、蒸发皿、坩埚烧杯、烧瓶、锥形瓶2.“5防”先预热,再固定加热(1)防爆炸①可直接加热的仪器:需垫石棉网间接加热的仪器:试管、蒸发皿、坩埚烧杯、烧瓶、锥形瓶2.“5防”②可燃气体在点燃前需验纯
检验氢气纯度的操作方法是:用向下排空气法或排水法收集一试管氢气,集满氢气的试管用拇指堵住管口,管口朝下,立即移近酒精灯火焰,点燃试管里的氢气。点火后,根据声音判断氢气是否纯净,如果听到的是尖锐的爆鸣声,则表示氢气不纯,必须重新收集进行检验,直至听到“噗”的声音,才表明收集的氢气已经纯净,可以使用。锥形瓶用于中和滴定和气体发生装置,也可用于加热液体。酒精灯用作热源。酒精喷灯用作高温热源,温度可达1000OC左右。圆底烧瓶平底烧瓶蒸馏烧瓶用于试剂量较大而又有液体参加反应的容器,分为圆底烧瓶,平底烧瓶和蒸馏烧瓶。它们都可用于装配气体的发生装置.蒸馏烧瓶用于蒸馏液体混合物,以分离互溶的沸点不同的物质。(一)可加热仪器①浓硫酸的稀释:②加热蒸发液体:加沸石或者碎瓷片(2)防暴沸2.“5防”①闻气体的方法:扇闻2.“5防”(3)防中毒②有毒物质:制取和使用有毒气体要有通风设备;剧毒、强腐蚀性药品应密封单独存放(5)防倒吸(4)防失火:可燃性物质一定要远离火源2.“5防”加热法制取并用排水法收集气体或吸收溶解度较大的气体时;先将导管从水中取出,再熄灭酒精灯;在有多个酒精灯的复杂装置中,要注意熄灭酒精灯的顺序,必要时要加装防倒吸装置AB(5)防倒吸AB(4)防失火2.“5防”6)防污染:有毒物质应处理后再排放,如CO气体进行点燃处理①浓硫酸:溅到皮肤上,先用干抹布拭去,再用水冲洗。严重的须就医。②浓碱:浓碱沾在皮肤上,先用水冲洗,再涂硼酸溶液。严重时要就医。③酒精及其他易燃有机物小面积失火:应迅速用湿抹布扑灭,烫伤(灼伤)要就医。④金属钠、非金属磷等失火:要用沙土扑盖。3.事故处理常用危险化学品的标志
特性:对衣物、人体等有强腐蚀性。
实例:浓硫酸等浓酸(包括有机酸中的甲酸、乙酸等)、固态强碱或浓碱溶液、液溴、苯酚等。
特性:摄入人体造成致命的毒害。
实例:氰化钾、氰化钠等氰化物,三氧化二砷、硫化砷等砷化物,升汞及其他汞盐,汞和白磷等均为剧毒品,人体摄入极少量即能中毒致死。可溶性或酸溶性重金属盐以及苯胺、硝基苯等也为毒品。4.一些常用危险化学品的标识别惹我,当心我咬你!2.下列实验操作正确的是(
)A.将氢氧化钠固体放在滤纸上称量B.用10ml量筒量取8.58ml蒸馏水C.用加热高锰酸钾分解制氧气时,试管口向上倾斜D.配置一定浓度稀硫酸时,应将浓硫酸慢慢加入水中,边加边搅拌.
3.下列实验操作正确的是(
)A.将氢氧化钠固体放在滤纸上称量B.用10ml量筒量取8.58ml蒸馏水C.用加热高锰酸钾分解制氧气时,试管口向上倾斜D.配置一定浓度稀硫酸时,应将浓硫酸慢慢加入水中,边加边搅拌.
D2.下列实验操作中,主要不是从安全因素考虑
的是:()A.酒精灯在不使用时,必须盖上灯帽B.给试管里的固体加热时,试管口应略向下倾斜,外壁干燥后再预热.C.给试管里的液体加热时,试管口应向上倾斜外壁干燥后再预热.D.用氢气还原氧化铜时,应该先通一会氢气,再加热氧化铜2.下列实验操作中,主要不是从安全因素考虑
的是:()
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 幼儿园篮球培训
- 思科交换机培训
- (基础卷)第一单元 圆和扇形(单元测试)数学六年级上册单元速记巧练系列(冀教版)教师版
- 河北省唐山市滦州市2024-2025学年七年级上学期11月份期中考试生物试题(无答案)
- T-YNZYC 0085-2023 绿色药材 云黄连产地加工规程
- T-TSSP 029-2023 鲜笋浆(粉)加工技术规程
- 河北省邯郸市部分校2024-2025学年高三上学期第二次联考生物试题 含解析
- 河北省邢台市邢襄联盟2024-2025学年高三上学期10月份期中联考数学试题 含解析
- Windows Server网络管理项目教程(Windows Server 2022)(微课版)课件项目2 活动目录的配置与管理
- 浙江大学《现代汉语语法修辞》在线作业及答案
- 快消品行业新零售整体解决方案
- 浙教版小学二年级下册《综合实践活动》我的课间活动-课件
- 全国职业院校技能大赛中职组法律实务比赛试题附答案
- 《耳鼻咽喉-头颈外科学》见习教学大纲(五官)
- 第3课中国特色社会主义进入新时代(高教版2023基础模块)
- 危重症常见的管道护理
- 《一匹出色的马》说课课件
- 生物的多样性及其保护 单元作业设计
- 村级财务培训课件
- 二级安全教育考试卷及答案
- 绿色物流阶段测试试题及答案
评论
0/150
提交评论