高中语文部编版(2023)选择性必修下册期末 高二学考课内文言文阅读

五、《六国论》六国破灭，非兵（兵器）不利，战不善，弊在赂秦。赂秦而力亏，破灭之道也。或（有的人）曰：六国互（交互）丧，率（都，皆）赂秦耶？曰：不赂者以（因为）赂者丧。盖（表示原因）失强援，不能独完（保全）。故曰：弊在赂秦也。秦以（介词，用）攻取之外，小（小的方面）则获邑，大（大的方面）则得城。较秦之所得与战胜而得者，其实（它的实际数目）百倍；诸侯之所亡与战败而亡者，其实亦百倍。则秦之所大欲，诸侯之所大患，固（本来）不在战矣。思厥（他们的）先祖父（祖辈与父辈），暴（冒着）霜露，斩荆棘，以（而）有尺寸之地。子孙视之（代指土地）不甚惜，举以予人，如弃草芥，今日割五城，明日割十城，然后（这样以后）得一夕安寝。起视四境，而秦兵（军队）又至矣。然则（既然如此，那么）诸侯之地有限，暴秦之欲无厌（通“餍”，满足），奉之弥繁，侵之愈急。故不战而强弱胜负已判（决定）矣。至于（以至于）颠覆，理固宜然（这样）。古人云：“以（用）地事（侍奉）秦，犹抱薪救火，薪不尽，火不灭。”此言得之。齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉？与（结交，亲附）嬴而不助五国也。五国既（已经）丧，齐亦不免矣。燕赵之君，始有远略，能守其土，义（名词作状语，坚持正义）不赂秦。是故燕虽小国而后亡，斯（这）用兵之效也。至丹以（用）荆卿为计，始速（招致）祸焉。赵尝五战于秦，二败而（表并列）三胜。后秦击赵者再（两次），李牧连却（使…退却）之。洎牧以谗诛，邯郸为郡，惜其用武而不终（坚持到底）也。且燕、赵处秦革（改革，除去）灭殆（将要，几乎）尽之际，可谓智力（智慧，力量）孤危，战败而亡，诚（实在）不得已。向使（以前假使）三国各爱其地，齐人勿附于秦，刺客不行（不去刺秦），良将犹在，则胜负之数（运数，命运），存亡之理（理数，命运），当（通“倘”如果）与秦相较，或未易量。呜夫六重点句子翻译：1．诸侯之所亡，与战败而亡者，其实亦百倍翻译：六国（由于贿赂秦国而）失去的地盘，比他们由于战败而失去的地盘，它的实际数目也要多到百倍。2．思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地。翻译：想想他们的祖先，暴身于霜露之中，披荆斩棘，才得到很少的土地。向使三国各爱其地，齐人勿附于秦，刺客不行，良将犹在，则胜负之数，存亡之理，当（tǎng）与秦相较，或未易量。翻译：假使当初三国能够爱惜各自的国土，齐人不归附秦国，燕国的刺客不起身赴秦，赵国的良将仍然健在，那么，谁胜谁负的命运，谁存谁亡的道理，（从六国方面来说）应当能够与秦国相抗衡，（结局）或许不是轻易可以确定的。7．洎牧以谗诛，邯郸为郡，惜其用武而不终也。译文：等到李牧由于谗言而被杀，邯郸才成为秦国的郡邑，可惜它使用武力却没能坚持到最后。8．至丹以荆卿为计，始速祸焉。翻译：等到燕太子丹以荆轲（行刺）作为（对付秦国的）策略，才加速了祸患的来临。9．后秦击赵者再，李牧连却之。后来，秦国两次攻打赵国，李牧连续击溃秦军。10．且燕赵处秦革灭殆尽之际，可谓智力孤危，战败而亡，诚不得已。况且，燕国与赵国处在秦国逐渐征伐（天下）将近结束的时候，可以说是智谋穷竭，国势孤单了，作战失败而灭亡，实在是不得已的（事情）。六、《五人墓碑记》一、解释标有序号实词和虚词的意思。（每空1分，共计42分）五人者，盖当蓼洲周公之被逮，1激于义而死焉（兼词，于之）者也。至于今，郡之贤士大夫请2于（介词，向）当道，即3除（清理）魏阉废祠之址以葬之；且立石于其墓之门，4以（连词，表目的）5旌（表扬）其所为。呜呼，亦盛矣哉！夫五人之死，6去（距离）今7之（取独）8墓（名作动，筑墓）而葬9焉（兼词，于之），其为时止十有一月耳。夫十有一月之中，凡富贵之子，慷慨得志之徒，其10疾病（名作动，生重病）11而（连词，表修饰）死，死而湮没不足道者，亦已众矣；况草野之无闻者欤？独五人之12皦皦（同“皎皎”，明亮的样子），何也？予犹记周公13之（取独）被逮，在丙寅三月之望。吾社之14行为（品行成为）士15先（形作名，榜样）16者（····的人），为之声义，敛17赀（同“资”，钱财）财以送其行，哭声震动天地。缇骑按剑18而（连词，表修饰）前，问：“谁为哀者？”众不能堪，抶19而（连词，表承接）仆之。是时20以（介词，凭借··身份）大中丞抚吴者为魏之21私人（心腹）毛一鹭，公之逮所由使也；吴之民方22痛心（痛恨）23焉（代词，他），于是乘其厉声24以（相当于“而”，表修饰）呵，则噪25而（连词，表修饰）相逐。中丞匿于溷藩以免。既而26以（介词，用）吴民之乱请于朝，按诛五人，曰颜佩韦、杨念如、马杰、沈扬、周文元，即今之27傫然（并合在一起的样子）在墓者也。然五人之当刑也，意气扬扬，呼中丞之名而28詈（斥骂）之，谈笑以死。断头置城上，29颜色（脸色）不少变。有贤士大夫发五十金，买五人之头而函之，卒与尸合。故今之墓中全乎为五人也。嗟乎！大阉之乱，缙绅而能不易其志30者（定后标志），四海31之（定后标志）大，有几人欤？而五人生于编伍之间，素不闻诗书之训，激昂大义，蹈死不顾，亦曷故哉？且矫诏纷出，钩党之捕遍于天下，卒32以（介词，因为）吾郡之发愤一击，不敢复有株治；大阉亦33逡巡（迟疑不决的样子）畏义，34非常（非同寻常）之谋难于35猝（立刻）发，待圣人之出而投缳道路，不可谓非五人之力也。由是观之，则今之高爵显位，一旦抵罪，或脱身以逃，不能容于36远近（形作名，远近的人），而又有剪发杜门，佯狂不知所之者，其辱人贱行，37视（比较）五人之死，轻重固何如哉？38是以（因此）蓼洲周公忠义暴于朝廷，赠谥褒美，显荣于身后；而五人亦得以加其土封，列其姓名于大堤之上，凡四方之士无不有过而拜且泣39者（···的人），斯固百世之遇也。不然，令五人者保其首领，以老于40户牖（门、窗，指家中）之下，则尽其天年，人皆得以41隶（名作状，像对待奴隶一样）使之，安能屈豪杰之流，扼腕墓道，发其志士之悲哉？故余与同社诸君子，哀斯墓之徒有其石也，而为之记，亦以明死生之大，匹夫之有重42于（介词，对于）社稷也。贤士大夫者，冏卿因之吴公，太史文起文公、孟长姚公也。二、翻译下列重点句子1．吾社之行为士先者，为之声义，敛赀财以送其行，哭声震动天地。翻译：我们（复）社里那些道德品行可以成为读书人的表率的人，替他伸张正义，募集钱财为他送行，哭声震天动地。2．呼中丞之名而詈之，谈笑以死。断头置城上，颜色不少变。翻译：叫着中丞的名字痛骂他，谈笑着死去，（被）砍下的头颅放在城墙上示众，面色没有一点改变。3．而五人生于编伍之间，素不闻诗书之训，激昂大义，蹈死不顾，亦曷故哉？翻译：但这五个人生在民间，平时没有受到过《诗》《书》的教诲，却能被大义所激励，踏上死地也不反顾，这又是什么缘故呢？4．而又有剪发杜门，佯狂不知所之者，其辱人贱行，视五人之死，轻重固何如哉？翻译：又有剪发为僧，闭门不出（逃避追究），或假装疯狂，不知逃到什么地方去，他们可耻的人格。下贱的行为，比起这五个人的死来，意义轻重到底怎样呢？5．大阉之乱，缙绅而能不易其志者，四海之大，有几人欤？（3分）翻译：在魏忠贤乱政的时候，能够不改变自己志节的做官的人，这么大的天下（全国范围内），有几个人呢？6．人皆得以隶使之，安能屈豪杰之流，扼腕墓道，发其志士之悲哉？（4分）翻译：人人都可以把他们当做奴仆来使唤，又怎么能够（像这样）使英雄豪杰们拜倒哭泣，在他们的墓道上紧握手腕，抒发他们作为有志之士的悲慨呢？7．卒以吾郡之发愤一击，不敢复有株治；大阉亦逡巡畏义，非常之谋难于猝发。（4分）翻译：终于因为我们苏州民众的愤怒一击，不敢再有牵连治罪；魏忠贤也迟疑不决畏惧正义，篡位的阴谋难于立刻发动。七、《烛之武退秦师》晋侯、秦伯围郑，1以（连词，因为）其无礼于晋，且贰于楚也【句式：状语后置】。晋2军（名作动，驻军）函陵，秦军氾南。佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣3之（助词，主谓之间取消句子独立性）壮也犹不如人；今老矣，无能为也4已（同“已”）。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，5是（这）寡人之过也【句式：判断句。标志：也】。然郑亡，子亦有不利焉！”许之。夜缒6而（连词，表修饰）出。见秦伯曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢7以（介词，拿）烦执事。越国8以（相当于“而”，表承接）9鄙（名词意动，把……当作边邑）10远（形容词作名词，远地），君知其难也。11焉（哪里，怎么）用亡郑12以（连词，表目的）13陪（增加）邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑14以为（以（之）为，把它作为）15东道主{古：东方道路上（招待使节）的主人；今：泛指设宴请客的主人或活动的主办方}，16行李{古：也作“行理”，外交使节；今：指外出之人携带的物品}之往来，17共（同“供”供给）其18乏困（形容词作名词，缺乏的物资），君亦无所害。且君尝19为（给予）晋君20赐（恩惠）矣；许君焦、瑕，朝17济（渡河）18而（连词，表承接）夕设版焉，君之所知也。夫晋，何19厌（同“餍”，满足）之有？【句式：宾语前置；标志：之】既东20封（名词作动词，成为疆界）郑，又欲21肆（延伸，扩张）其西封，不22阙（侵损）秦，将23焉（哪里）取之？阙秦以利晋，24惟（句首语气词，表示希望）君图之。”秦伯25说（同“悦”，高兴），与郑人26盟（名词作动词，结盟），使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。子犯请击之。公曰：“不可。微27夫人{古：那个人；今：尊称别人的妻子}之力不及此。28因（依靠）人之力而29敝（损害）之，不仁；失其所30与（结交，亲附），不知；以乱易整，不武。吾26其（表商量语气，还是）还也。”亦去之。1．臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。翻译：我年轻时，尚且不如别人；现在老了，做不成什么了。2．越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？翻译：越过晋国把远方的郑国作为秦国的边境，您知道是很难的，您怎么要用灭掉郑国来给邻邦（晋国）增加（土地）呢？3．若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。翻译：假如放弃灭郑的打算，而让郑国作为您秦国东方道路上的主人，秦国的使者往来，郑国可以随时供给他们所缺乏的东西，对您秦国来说，也没有什么害处。4．夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，不阙秦，将焉取之？翻译：晋国有什么满足的呢？现在它已在东边让郑国成为晋国的边境，又想扩张西部的疆界，如果不侵损秦国，晋国将从哪里得到他们所企求的土地呢？5．微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。翻译：假如没有那人的支持，我就不会有今天。借助了别人的力量却去损害他，这是不仁义的；失掉自己的同盟国，这是不明智的；以混乱代替联合一致，这是不勇武的。八、《寡人之于国也》梁惠王曰：“寡人之（取独）于（对于）国也，尽心焉耳矣（句末语气词连用）。河内（黄河北岸）凶（收成不好，荒年）,则移其民于（到）河东（黄河以东）,移其粟于河内;河东凶亦然（这样）。察（观察）邻国之（的）政，无如寡人之（主谓）用心者。邻国之民不加（更）少,寡人之民不加多,何也?”孟子对曰：“王好（喜欢）战，请以（用）战喻。填然鼓（击鼓）之（音节助词），兵（兵器）刃（刀锋）既（已经）接（接触），弃甲曳兵而（表修饰）走（跑）。或（有的人）百步而（表承接）后止，或五十步而后止。以五十步笑百步，则何如？”曰：“不可!直（只是）不百步耳,是（这）亦走也。”曰：“王如知此,则无望民之（主谓之间）多于（比）邻国也。不违（违背）农时,谷不可胜（尽）食也;数罟（细密的渔网）不入洿（池塘）池,鱼鳖不可胜食也;斧斤以（根据）时（季节）入山林，材木不可胜用也。谷与鱼鳖不可胜食，材木不可胜用，是（这）使民养（供养）生（活着的人）丧（为……办丧事）死无憾（遗憾）也。养生丧死无憾，王道之始（开始）也。五亩之宅,树之（音节助词，无义）以桑，五十者可以衣（穿）帛矣。鸡豚狗彘之畜（畜养），无失（错过）其时，七十者可以食肉矣。百亩之田，勿夺（耽误）其时（播种时节），数口之家可以饥矣。谨（认真从事）庠序（古代的地方学校）之教（教育）,申（反复陈述）之以（用）孝（孝顺父母）悌（尊敬兄长）之义（道理）,颁（通“斑”）白者不负（背负）戴（顶在头上）于（在）道路矣。七十者衣帛食肉,黎民不饥不寒,然（这样）而（却）不王（称王）者,未之有（句式：宾语前置）也。狗彘食人食而不知检（收敛，约束）,涂（通“途”）有饿莩（饿死的人）而不知发（打开粮仓）,人死,则曰:非我也,岁（年成）也。是（这）何异于（与……有什么不同）刺人而