高中生歌颂教师演讲稿

———高中生歌颂教师演讲稿高中生歌颂老师演讲稿（精选15篇）

高中生歌颂老师演讲稿篇1

各位老师，各位同学

大家好

苗条的身材，一头乌黑光亮的长发下镶嵌着一双黑宝石般光明的眼睛，还有一张能说会道的嘴巴。这就是我尊敬的老师张老师。

张老师是我转学过来，第一位担当我班主任的老师。我记得刚转来的时候是悄悄无闻的，别的同学问我叫什么名字，我也是小声的回答。在这个生疏的班级中，我没有伴侣，不敢与四周的同学交谈，在加上自己特别胆小，使我变得自卑、没自信。在我转过来的其次天，老师让我上台做自我介绍，那时的我紧急的要命，四周同学们的目光，都"刷刷'地往我这看齐，使我更加紧急、慌张了，站在那里不知所措。这时不知是在谁的带动下，鼓起了热闹的掌声!我渐渐地抬起头来，与老师那宝石般的眼睛对上了目光，它好像在说："来，鼓起士气，大胆点!没关系的!'立刻我感到体内流淌着一股暖流，流遍了全身!我鼓起了士气来，走向了讲台，结束了一场精彩的自我介绍。

还有一次张老师生病了，语文课迟迟没有来。此时我的心里非常着急，恨不得立即飞到老师面前，看看老师怎么了?是生病了?还是遇到了麻烦?就在我着急万分的时候，张老师的背影突然消失在班级的门口，紧接着，张老师走进了教室。坐在第一排的我清晰地看到：老师的脸色脸色有些苍白，嘴唇上没有一的血丝;还有平常那黑宝石石般光明的眼睛，也失去了原来的光荣。但老师却牵强的挤出了一丝笑容来面对我们，是想让我们不要为她担忧吧。在这节课上，同学们没有了以前的喧哗、吵闹，只是在安宁静静地听老师讲课。我正仔细地听着老师那绘声绘色的课时，突然发觉老师的额头角边渗出了几颗豆大的汗珠，接着讲课的声音也低了下来，在黑板上写字的手也不停地抖动着。突然老师双手撑着讲桌上，似乎在看教材，但我从间清晰的看到：老师眉头紧皱，汗珠从额头滚落下来。同学们相互看了看，都很担忧张老师

过些日子，张老师的病慢慢地好了起来，还与我们玩起了"老鹰捉小鸡'的嬉戏。老师当老鹰，我们则是一群淘气、可爱的"小鸡'。我们玩的好不乐乎!

您就像一朵纯净的百合，悄悄的开放。既没有茉莉花那浓郁的芳香，也没有水仙花那潇洒的风韵;既没有杜丹那华贵的盛装，又没有菊花那飘逸的气质。但您以自己独特的美姿，制造了我心中一道最亮的光线!我尊敬的老师

高中生歌颂老师演讲稿篇2

有人说老师是园丁，辛勤地培育着祖国的花朵。也有说老师是红烛，燃烧了自己却照亮了别人，没错，这一切都是那么的真实，老师在奉献自己，而我们却不能为老师做些什么。

李老师，自身也是一个妈妈，把班级里的每一个孩子都当做自己的宝宝，自己是一个慈爱的妈妈，盼望自己的每一个宝宝都健康成长。虽然平常李老师都没有多少时间可以陪陪自己的女儿，但是每天李老师都有充分的精力，照看、培育、培育着班级里的七十多个孩子，每次的活动都是那么的布满活力，布满激情，很好地调动起了孩子们学本事的乐观性，这也是李老师最盼望看到的，也是李老师身上值得学习的地方。

记得有一次，李老师的亲人生了病，住在了医院，李老师完全可以向学校请假去照看亲人，而李老师却没有这样做，由于塌了一节课就会直接影响到我们的成果，所以她放弃了这样的念头。李老师一大早就起来，接着，把做好的饭菜送到医院，又急匆忙地赶到学校为我们上课，中午又箭一般的赶回家做饭，然后又送到医院，忙了大半天，李老师又赶回学校上课，改本子。放学了，李老师披着劳累的身子回了家，这样的生活"习惯'始终进行了好几个星期，而李老师却没有一点怨言，课堂上，李老师仍旧认仔细真的教我们学习语文，教我们怎么做人。

啊!老师是园丁，辛勤地培育着祖国的花朵，无私地奉献着她全部的光辉!

教育，不是用那难听的嗓音去骂人，而是用那甜甜的嗓音，真挚的话语让人由心的感发。

李老师始终脊椎不好，特殊是阴雨天，疼的要命，可她却没有由于这个缘由而不去改本子。有一次，李老师脊椎又疼了，李老师就到医院做推拿，医生说只能多休息，病才能好，可李老师每天都要批改作业，想休息要比登天还难。可李老师仍旧没有塌我们一节课。假如你生病了，你会干你觉得疼的事吗?明显不会，可李老师却坚持批改着本子。李老师坐在病床上，还拿着红笔，仔细地批改着我们的作文。

啊!老师是园丁，辛勤地培育着祖国的花朵。

我们是祖国的花朵，花朵需要园丁的辛勤浇灌和施肥，而我们在春天的感召下，健壮的成长着，假如问我们为什么会长得这么好，答案是园丁的照看。

针对花儿来说，园丁是必不行少的。针对我们来说，老师是必不行少的。

我们身边有很多的好老师，他们都把身上最美妙，最充分的光辉洒向了我们。甘露般的学问洒向了我们，让我们一天一天地健壮成长。

李老师就是这样，不私的奉献着，毫无怨言地为我们付出着。

老师是园丁，辛勤地培育着祖国的花朵。老师是红烛，悄悄地燃烧了自己，却照亮了别人。

高中生歌颂老师演讲稿篇3

各位老师，各位同学

大家好

"春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干'，古往今来，人们经常把自己的恩师比作蜡烛，燃烧自己，照亮他人;比作辛勤的园丁，培育出一个个"祖国的花朵';还有人把老师比作路灯，指引我们前进的道路。

而我要说，老师是一棵大树，一棵给人平安感的大树，无论是在骄阳似火的夏天，还是在北风咆哮的冬天，大树都张开双手，为我们供应乘凉的好地方，为我们遮风挡雨，爱护我们这些"正在成长的小苗'，呵护我们的成长。

记得有一次，我和几个同学经您的推举，参与了市级阅读写作大赛参赛者的选拔。那天，我信念满满地做完了试卷，自以为凭自己在班级的好成果，进入总决赛肯定不是问题!但却结果并不是我想的那样，成果并不抱负。就差一步之遥!我就能进军总决赛了!我懊悔，懊悔自己平常没有好好积累学问，懊恼，懊恼失去了一个熬炼自己的机会。就连您，也替我感到深深地惋惜。但您仍旧用那双会说话的眼睛欣赏地望着我。好像在鼓舞我："别灰心!加油!还有机会呢!只要你肯努力，肯定会有所进步!'

为了使我"更上一层楼'，老师您还给了我很多资料和高难度的测试卷，让我参透，让我进步，为以后的学习生活做下铺垫。

老师我心目中的大树。在我记忆的珍宝里，还隐蔽着这么一个难忘的小故事

记得去年刚开学的时候，我由于还在留恋暑期美妙的时间，马马虎虎地做了作业。您知道了后，曾经当着全班同学的面批判过我，我看着您那怀疑的神情，看着同学们不解的眼神，我的脸上一阵阵发烧，真恨不得找个地缝钻进去!曾经是优秀干部的我，竟然会犯这样低级的错，该骂!真该骂!为了这件事，我也曾

经怨过您，怨您不顾及我的面子。但事实证明我错了，我不应当对您有看法。当我熟悉到自己的错误时，就应当马上改正，莫非不是吗?究竟，从您手下出的好同学还少吗?俗话说的好：打是疼，骂是爱。您也是为了我好啊!老师我心目中的大树。您拥有了大树的全部优点，您释放出氧气，把无穷的学问导入我们的大脑，您汲取二氧化碳，关心我们改正恶习。

老师的心，不是白银，却比白银更纯;不是黄金，却比黄金更宝贵。老师的心，至纯至珍，宏大，无私。老师，您是蜡烛，您是园丁，您是路灯，您更是我心目中的大树!

高中生歌颂老师演讲稿篇4

您是溶化自己照亮别人的蜡烛，您是耕耘土地呵护花朵的园丁，您是传递友情撒播甘露，您用汗水甚至生命写就人生故事老师!祝您节日欢乐。别人从生活中捞取黄金您只能猎取花香您的骄傲是桃李芳香老师辛苦了是谁把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的学问?是您!老师!您用辛勤的汗水，培育了春日刚破土的嫩苗。是谁把淘气的我们教育成能爱护关心别人的人?

是您!老师!您的关怀就好像和煦的春风暖和了我们的心灵。是谁把幼小的我们培育成成熟懂事的少年?是您!老师!您的爱护让我们健康成长。在金秋季节结下硕果。您辛苦了!老师!把青春无私奉献给人们。我们向您致以崇高的敬意!您辛苦了，老师您如春天中的细雨，滋润着花儿，浇灌着大地，而我们在吮吸着细雨茁长成长。

老师在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最光明的灯;老师在我迷漫的人生道路上是您做了我的引路人;老师在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明白前进的方向;老师是您给了我一双强有力的翅膀，让我在学问的世界里游览!

你把三寸的粉笔给予了奇妙的魔力，为孩子们成长的梦点出了抱负之笔你守侯着"讲台'甘当忠诚的灯塔为每一叶游览的小舟在人生的海洋里导航你用广博的学识探究着宇宙的神秘你以严谨的态度传授着科学的学问你用爱心播洒阳光你用才智普降甘霖你用文字诉说人间疾苦你用真情品评百态人生千年文章任你咀嚼万载典故凭你博引传道、授业、解惑是您永久的追求引导、教导、关爱是您不息的奉献

您的眼睛像光明的星星，闪耀着迷人的光华;你的歌声像春天的小溪，把欢快带给了大家。人们把老师比作红烛，照亮别人而把自己燃烧。人们把老师比作园丁，培育桃李开遍天际海角。老师是太阳底下崇高的事业。老师给了我们抱负的阳光和才智的阳光。老师引导我们走上洒满阳光的人生之路。老师期望我们成为新世纪的太阳。老师的话儿像春雨滋润我们的心房。老师用学问的雨露浇灌我们成长。温顺的春雨，就是老师对我们的抚爱。老师的言传身教，像春雨润物细无声。老师甘当绿叶，把我们当红花托起。

当我们像鲜花盛开时，永久忘不了绿叶的恩情。老师像大树，头顶蓝天，脚踩大地，悄悄地为社会造福。老师是大树，为世界带来一片春色。老师播撒盼望的种子，把我们培育成一片树林。小树长成栋梁材，不忘园丁的培育恩情。是啊，老师的热忱像太阳，老师的教导像春雨，老师的风格像绿叶，老师的事业像大树，我们的老师您辛苦了!!!在您的节日里我们表示深深的感谢。

高中生歌颂老师演讲稿篇5

学校生涯已匆忙流过，而我也迈进了八中的校内，成为了一名中同学，我又迎来了一个全新的世界：新的同学、新的环境，尤其是新的老师。

老师，一个最神圣的职业。他们如园丁，培育着花园里娇嫩的花朵;如阳光赐予着我们生长必需的养分;又如露水，让我们尽情吸取甘霖。他们为我们的胜利，洒下了很多辛勤的汗水。

我们的成长和老师是分不开的，更是和好老师密不行分。没进八中时，我就耳闻八中的老师是最尽职、最好的老师，现在更是领会到了他们的风采。我们的班主任王老师每天不辞辛苦，对我们全方位盯紧;我们英语老师讲课幽默风趣;我们数学老师对我们要求一丝不苟尤其我们的语文老师，我特殊喜爱他。

语文老师是一个男老师，姓王，鼻梁上架着一副眼镜，他笑起来特殊和气可亲。王老师学问渊博，见识广，总能把不懂的学问点通俗易懂地讲出来。

就说有一节课吧!王老师讲到"文学'这个词，为了让我们更深化得了解什么是文学作品，什么不是文学作品，语文老师让同学读了两篇文章。

第一篇的题目是《搭桥》。文章中那个可爱的小男孩，用一颗和善，真挚的心，把我们深深地打动了。在文章结束时，小男孩的心愿达成了：小男孩的家门前有了一座桥;村外的河上架起了一座桥;而邻家小妹妹的心脏搭桥手术也做了，小男孩的愿望成真了。

其次篇文章《老爸是个大忽悠》中，那个爸爸时时刻刻为家人着想，以忽悠的方式不让家人为家里的事情而操劳，让人感动。

这两篇文章都是文学作品，都有过艺术加工，现实中不肯定真实存在那样的小男孩，但是为母亲，为村民，为邻家小妹妹而着想的小男孩肯定有，只是不像文中的小男孩把全部都想到了而已。现实中不肯定有这么用忽悠来不让家人操劳的父亲，但是，爱家庭，爱家人，不让家人操劳的父亲肯定有，只是没有文中的详细

语文老师用两篇文章把文学作品和不是文学作品的区分给解释的清清晰楚，让我们理解的很深刻，又记住了文学的意思。你说，这是不是一个好老师?

怎么样?你艳羡不艳羡我身边有这么多好老师呢?

高中生歌颂老师演讲稿篇6

敬重的老师们、同学们，"老师，您好!'

在新学期开头的时候，我怀着深深的敬意，向辛勤培育我们的老师问好!今日我国旗下讲话的题目是老师，您好!

老师，是多么光荣而崇高的称号!古往今来，伟人、学者、战将、豪杰，哪一个不是出自老师的培育?理论、创造、学说、制造，哪一件不饱含老师的辛苦?新的纪录，先在老师的眼前超越;雄伟蓝图，先从老师的心中描绘。

九月金秋，这是一个收获的季节，是一个感恩的季节，更是一个属于老师的季节。再过4天，我们将迎来中华人民共和国第27个老师节。在此，我先向每一位同事致以最真诚的节日问候!祝福你们身心健康愉悦，合家幸福美满!

老师节这是一个令人感动而神圣的日子，由于老师节不仅仅赞美老师，更重要的是，她在讴歌一种绚烂的、塑造灵魂的职业。

老师，一个一般的名字，但是在今年这个名字却显得非常的厚重。师者，传道、授业、解惑。老师，多么神圣的字眼。这个名字给予我们的实在太多太多每个人的成长和成才，都离不开老师的培育;社会的每一点进步和更新，无不饱含着老师的辛苦和奉献。解决疑难，老师是书;传递文明，老师是桥;科教兴国，老师是帆。从入学的第一天开头，我们的每一点进步，每一份胜利，无不浸透了老师们的心血与汗水，无不来源于老师们的栽培与辛苦。是老师的手在引导，是老师的目光在鼓舞，是老师的声音在指正，是老师的心在召唤，是老师的人格在感召。

老师不是雕塑家，却塑造着世界上最宝贵的艺术品;老师不是伟人，但老师的身上分散着同学滚烫的目光。老师职业是崇高的，老师职业是无价的。有人把老师比做红烛，燃烧着自己，光明了别人，甘作人梯，呕心沥血，献身教育，他们在各自的岗位上悄悄奉献着才智的年华，培育造就出一代又一代国家栋梁和社会主义接-班人。他们兴教育人，笔尖耕耘桃李地，墨水浇开才智花。同学们，师恩难忘，难忘师恩,在老师节来临之际,让我们为老师们送上自己内心深处最真诚的祝愿吧，或许是简简洁单的几句温馨话语，或许是自己亲自制作的老师节卡片，或许是集体为老师们开一个简短晚会。赶快动手吧，用自己的话语送去发自内心的祝福，让鸿雁带走我们的祝愿，飞往我们友爱的老师的心中。拥有一颗感恩的心，我们会懂得去关怀他人;拥有一颗感恩的心，我们就会拥有欢乐，拥有幸福。信任同学们多姿多彩的想法，可以为这个特别的节日增加更绚丽的颜色，让我们用同一旋律，谱写同一个心音：老师，您好。

老师，您的光荣，您的艰辛，您的崇高，您的宏大，啊，"老师'二字就是您最洪亮，最贴切的称号!

高中生歌颂老师演讲稿篇7

友爱的老师，您好吗!您的身体恢复的还好吧!真想您呀，我们的好老师!

曾记得，

您把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的学问;

您用辛勤劳作的汗水，培育春日刚破土的嫩苗;

您用无声的肢体语言，给了我们前进的动力;;

您用那双深邃的眼睛，照亮了我们幼小的心灵

为使我们欢乐成长您累倒在病床上!

离开妈妈的怀抱，来到您的身旁，

我们长得更快，我们生活的更好!

学问的羽翼一每天丰满，做人的准则一每天记牢。

离开小小的家庭，来到漂亮的校内，

在集体中成长，您比妈妈更知冷暖。

有一次，我上课走神儿，咬着笔头写不出字，您只用那暖和的大手抚摩了以下我的头，别提当时我心理有多愧疚;

有一次，我爬在桌子上难过，您走到我的身边，用手背轻轻地摸了一下我的前额，就焦急的问长问短，唠叨不休;

有一次，课文里的一句话我怎么也读不通，您一遍一遍不厌其烦地教，就连我都不好意思，您却不急不燥，态度照旧;

有一次，我作业没写完，您陪我到很晚，把我送过公路还不放心，千吩咐，万叮嘱，最终硬是把我送到家属院的楼道口;

有一次，我和同学发生争吵，吵的不行开交，您严峻的批判，和气的教育，从今我学会了包涵，再也不和他人斤斤计较。

有一次，有一次，还有一次，成千上万个有一次，数不胜数个有一次

忘不了您和风细雨般的话语，荡涤了我们心灵的尘泥;

忘不了您浩荡东风般的吩咐，鼓起我们前进的士气。

您甘当人梯，用微笑着的坚韧，让同学踩着您的肩膀奔向新的征程;

您乐当园丁，用执著的勤恳，让科学的百花园永久五彩缤纷，

您勤当春蚕，用非凡的才能，让学问的绸缎从我们身上延长;

您就像一只蜡烛，用百分之百的忠诚，燃烧自己给人间带来光明!

感谢您--老师，您让我们学会自信，超越自我，无论什么时候都能微笑的面对生活。

感谢您--老师，您教会我们开动脑筋，大胆的探究，用才智去查找生活中的欢乐。

感谢您--老师，您是我们永久值得信任的人，在生活中遇到麻烦立即去求救的人。

感谢您--老师，您让我们从失败中吸取教训，在困难中积聚力气，在黑暗中查找光明。

感谢您--老师，您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄，也可以像大海一样深邃，向天空一样宽阔。

友爱的老师，或许你讲课的每个细节随着时间的消逝会被我们忘却，但您的热忱、士气和慈祥，会永久刻在我们心上。

友爱的老师，我们诚心的祝福您：青春照旧，永久健康!!!

高中生歌颂老师演讲稿篇8

鱼离不开水，鸟离不开树，我们的成长自然离不开老师。俗话说：一个孩子假如没有遇到一个好老师，那么他就是一个埋伏的罪犯。'可见，一个好老师对我们的成长有多么的重要。

老师像春天的微风把新意与蓬勃吹给我们;老师像夏季的暖风把学问与理智送给我们;老师像秋天的凉风端详我们的错误与缺点;老是像冬季的寒风无情地吹走我们的杂蓬与污点。我爱我的老师，由于他们无怨无悔的悄悄奉献在一年四季的365天中。我最喜爱的老师是王老师。她留着长长的头发，一双眼睛炯炯有神。王老师从五班级就教我们语文，她教我们读书、写作文我们是柔嫩的花朵，老师就是园丁，我们在园丁的培育下成长;我们是鱼儿，老师就是海水，我们在宽阔的海中游畅。我喜爱王老师的教学方法，喜爱她独特的见解，喜爱她严中有爱的态度和对工作的仔细。她每天都是笑容满面的跟同学们讲话，虽然她批判同学非常严格，但她脾气特别得好。

对于作业，她很仔细，对质量和书写严格要求。在质量上，她不许我们有错别字，在书写上，她要求我们字迹工整，卷面干净。我知道老师是为了让我们在考试时不消失错别字，卷面洁净，以免扣分。

王老师还教我们怎样概括段意，教我们怎样理解词句，教我们读唐诗宋词。当我们不懂时，老师就给我们解释得清清晰楚。王老师是多么的负责。有时候她还给我们讲古代的故事，大家都听得津津有味。那故事就想一桌丰富的晚餐，一点一点的成为我们健康成长的养分。

老师您是黑暗中的一点光，照亮我们的心灵，驱走阴暗，带给我们盼望和力气;老师您是大海中的一艘大船，带我们畅游学问的海洋，教给我们生存的本事;老师您是大路上的一颗石子，悄悄铺筑历史的跑道老师，您的爱，像太阳一般暖和，似春风一般和煦，如清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯净。您的爱最宏大，最无私，最神圣。

记得那时的我，没有自信。虽然在写作发面有很大的优势，但也没曾想过要参与学校里的作文竞赛。是王老师给了我极大的鼓舞，急躁的开导我。慢慢的，我有了必胜的信念，想回报老师的这份付出。最终，我胜利了，我站在了那象征光荣的领奖台上。我观察了，老师欣慰的、快乐的笑。是老师给了我这份信念，我更爱我的老师了。

花儿要感谢阳光，由于阳光抚育它成长;鲜花要感谢雨露，由于雨露滋润它成长;苍鹰要感谢长空，由于长空让它飞行;高山要感谢大地，由于大地让它高耸;大地要感谢小草，由于小草让它漂亮我要感谢我的老师，是您传授给我学问，让我健康成长。

我爱你，老师。

高中生歌颂老师演讲稿篇9

敬重的各位领导、老师，友爱的伴侣们，大家好!

今日，能站到这里，和大家倾诉心声、畅谈抱负，我感到特别荣幸，也特别感动。

十多年前，在十八岁的花季，我走进了大山，在那个纯朴、古老而又生疏的地方成了一名普一般通的乡村老师。身居穷乡僻壤，有望不断的悬崖峭壁，走不尽的坎坷山路，翻不完的沟沟壑壑;在这里我切身领会了山区老师的酸甜苦辣与简约清贫。看着同龄人或跳槽，或调到繁华都市，我曾迟疑过，徘徊过。但是再看看身边，那群悄悄无闻的山区教育工，他们坚守清贫，扎根深山，无私奉献，呕心沥血，用他们朴实无华的生命演绎着山区教育动人的华章，滋润了我那颗躁动的心我由衷的赞美他们，但我生怕自己苍白的语言表达不了心中的感动，道不清他们对山区教育事业的执着，诉不完他们对山里娃的那份情，那片爱

虽然一支粉笔的结局永久是化为尘埃，一支蜡烛的命运永久是流尽眼泪，一头黑发的终点永久是银丝旋舞，但是，我信任，他依旧还在这里，他就是我们的老校长一个我崇拜仰慕的好老师。

还记得我刚到庆元乡任教时，被安排到了一个偏远的村校，那里的校舍破旧不堪。山区的雨天特殊多，且经常一下雨就是好几天。这可苦煞了村校的我们，由于在这些时日即便是锅碗瓢盆齐上阵也抵抗不住雨水对我们寝室、教室的"侵袭'。我们也曾几次找人去屋顶修补，可人家一看到修补的难度极大就都退缩了。老校长把这一切看在眼里，急在心头，刚刚病愈的他不顾众人的劝告亲自爬上了高高的屋顶。左边的瓦盖好了，又到右边;屋顶的砖砌好了，又补屋脊风夹着雨滴，像在地上查找什么似的，东一头，西一头地乱撞着。残忍无情地洒在老校长的头上、身上，也刺在我们的心上。我们只有在心里悄悄地祈祷：风啊，你轻些吧，别再撩乱了老校长的丝丝白发;雨啊，你停下吧，别再淋坏了老校长本就虚弱的身躯。最终，屋顶修补好了，老校长沿着长梯爬了下来，浑身湿透了，

那布满皱纹的脸上不知是雨水还是汗水，我们立马找来干毛巾，倒来热开水。正在这时，通往城区的唯一一班客车鸣起了喇叭，老校长拿起毛巾胡乱地擦了一把脸，气喘吁吁地说："来不及了，下午还有一个重要的会议。'说完三步并作两步奔向客车。我分明观察他额头的皱纹伸展开了，脸上露出了舒心的笑容。开完会后那两个星期，老校长始终没到学校，由于本就体弱多病的他那里经得起那番风雨的折腾，他又病倒了。

我们心里布满了深深的自责：在他硬要上屋顶的那一刻为什么没能挡住他?身为年轻人的我们莫非就不能克服一下这个小小的困难吗?怎能让一个接近退休的老人为身强力壮的我们去顶风冒雨呢?他就像那校前清浅的小溪，溪水无声，流淌着他对山区教育事业的一片忠诚他虽没有豪言壮语，没有功章闪烁，但他公而忘私、任劳任怨，不正是我们山区老师淡薄名利的精神之所在，不正是我们山区老师师魂的精髓之所在吗?

假如要说黎明的奉献是太阳，黑暗的奉献是群星，大地的奉献是鲜花，那么老师的奉献就是对同学的爱。"给山里孩子一双翅膀，他们准能比城市的孩子飞得更高!由于他们能吃苦，他们经受过磨练，他们和大山一样有灵性。'这是张老师说过的话。

张老师是本地人，任教20余年，外表亲和，工作起来沉稳干练，是学校中低班级教学的中坚力气。责任心强、有急躁是张老师最大的特点。记得有一次，她班上的一位小女孩家庭作业已经有几天没好好完成了，放学时她单独留她下来预备找她谈谈。没等她开口，那个女孩子突然怯生生地说："老师，我能早点回家吗?'张老师看着她，顿了一下，突然意识到了什么，立刻跟她说："好，回家写一篇日记，题目是《我要早点回家》。明天给我，好吗?'女孩点了点头，转身走了。其次天，女孩的日记交上来了，虽然语句不太通顺，但是大致意思是：她已经有个妹妹了，妈妈又生了一个小弟弟，每天回家做完作业就得抱弟弟，爸爸嫌她太笨，学了也白学。老师留她补课，妈妈就说她是放学后偷懒不回家抱弟弟，老打她。字里行间都流露出一个孩子的无助，张老师看了，心里焦急，她立刻赶往小女孩的家告知孩子的父母孩子的学习状况，并帮她解释清晰为什么每天晚回家的缘由，急躁地给家长讲怎么教育孩子。从那以后，她每天利用课余时间给女孩补课，女孩的成果慢慢有了起色，脸上的笑容也多了。后来孩子在日记中

写道：自从张老师去过我家后爸爸妈妈再也不打我了，我每天有更多的时间做作业和背书，我信任我的成果会提高的，老师，感谢你!我肯定会努力的。孩子这一番真挚的语言让我感慨良久，让我真正体会到作为一名老师给孩子一点爱是多么重要!

假如生命如风，那么张老师是扑面而来最和煦的那一缕;假如微风化雨，她是随风入夜最润物的那一滴;假如细雨成流，她是潺潺流淌最清幽的那一溪

有人说，老师是梯，以伟岸的身躯拖着同学稚嫩的双脚一步步攀高;有人说，老师是烛，以不灭的信念照亮同学前进的道路;我要说山区老师是桥，为山里娃连接被割断的山峦，引领他们走向收获的巅峰!

庆元，自古以来就是穷乡僻壤。80%以上的同学都是留守儿童，所以同学读到四班级全部住校，在学校，老师既当爹来又当妈。在王老师的班上就有一个特别的留守儿童邓真梅，父亲为了让他们姐弟两上学，带着智障的妈妈外出打工多年。那晚，一阵急促的敲门声和同学慌乱的谈论声把小王老师从睡梦中惊醒，直觉告知她确定是白天重感冒又无论如何不愿就医的邓真梅同学出事了。她来不及多想，把被惊醒的哇哇大哭的刚满一岁的女儿交给母亲，披衣起床，快步来到女生宿舍，一把扯起已人事不省的邓真梅放在自己瘦弱的背上朝乡医院飞奔。医生诊断为病毒性脑膜炎需立刻转到区人民医院抢救。想起邓真梅一贫如洗的家庭，再看着病床上不断抽搐生命垂危的孩子，小王老师含泪请求医生肯定要救活她!医生护士都被小王老师感动了，破例地扮演着孩子家属的角色，和小王老师一道抬着孩子去作各种检查、帮忙取药、打开水王老师在孩子的病床前整整守了两天两夜，孩子最终舒醒过来，她才放心地交给刚刚赶回来的孩子的父亲，拖着疲乏的身躯回学校上课。正如孩子的父亲写的那封长长的感谢信，让我们看到了人民老师平凡中的宏大：王老师，我要携全家人给您深深地鞠一躬，是您，给了孩子其次次生命;是您，代替我给了孩子无私的爱;是您，让我的家庭虽贫困但重新布满温馨

什么样的爱，如大海般宽广，那滚滚而至的波涛，是汹涌澎湃的爱潮，奔流不息;什么样的情，似山峰般高峻，那雄奇伟岸的身姿，是永恒常驻的丰碑，令

人崇敬;什么样的老师，有着超越大海的热忱，俯视山峰的高大，让人无法不深爱着他，他们就是那群可爱的山区老师!没有花的事业那么尊贵，没有果的事业那么甜蜜，有的只是谦逊用心地垂着绿荫的平凡。然而，就是那群多如星辰的平平凡凡的山区老师，他们孜孜不倦，苦并欢乐着。

你看，办公室里郭老师一边给孩子讲题一边摸着孩子的头鼓舞孩子;操场上，陈老师正在和孩子们跳绳，其乐融融;乒乓台旁，郑老师边握着孩子的手边讲解动作要领;大树下，一大群孩子正围着冯老师讲故事

"一身粉笔灰，两袖清风，三寸不烂之舌，四只眼睛'，看得见岁月爬满沧桑的脸，不经意间青春已远去、两鬓已花白。可听得见爱的无声扩散，听得见山那边书声一片，于是我们无怨无悔。拧在一起，我们就是一道闪电;聚在一块，我们就是整个太阳;站在一处，我们就是专心灵结成的不倒的信念墙!我们是山村的盼望，我们堪称大山的骄子，让我们携起手来，肩并肩用青春和热血撑起山区教育那片更宽阔的蓝天。

感谢大家!

高中生歌颂老师演讲稿篇10

金风送欢乐，丹桂花香飘。

老师的节日，今日又来到。

老师为我们的成长，不知付出了多少辛苦。

老师对我们的抚爱，我们永久不会遗忘。

老师，您好!

人们把老师比作红烛，照亮别人而把自己燃烧。

人们把老师比作园丁，培育桃李开遍天际海角。

老师是太阳底下崇高的事业。

老师给了我们抱负的阳光和才智的阳光。

老师引导我们走上洒满阳光的人生之路。

老师期望我们成为新世纪的太阳。

老师的话儿像春雨滋润我的心。

老师用学问的雨露浇灌我们成长。

温顺的春雨，就是老师对我们的抚爱。

老师的言传身教，像春雨润物细无声。

老师甘当绿叶，把我们当红花托起。

老师是一片绿叶，乐于悄悄奉献。

绿叶的绿色象征着老师青春常在。

当我们像鲜花盛开时，永久忘不了绿叶的恩情。

老师像大树，头顶蓝天，脚踩大地，悄悄地为社会造福。

老师是大树，为世界带来一片春色。

老师播撒盼望的种子，把我们培育成一片树林。

小树长成栋梁材，不忘园丁培育恩。

是啊，老师的热忱像太阳，老师的教导像春雨，

老师的风格像绿叶，老师的事业像大树，我们的老师就是好.

以上第一我共享了歌颂老师的散文朗诵3篇，你喜爱吗?还想了解相关的资料，请关注第一网。

高中生歌颂老师演讲稿篇11

祝福

加减乘除，算不尽您作出的奉献!诗歌歌赋，颂不完对您的崇敬!您用学问甘露，浇开我们抱负的花朵;您专心灵的清泉，润育我们情操的美果。在这不寻常的节日里，献上我们深深的祝愿!每年，我把第一缕春光和贺卡一起寄给您，我友爱的老师，愿春天永久与您同在!阳光普照，园丁心坎春意暖;雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红--祝您老师节开心。您是园丁，为祖国山川添秀色;您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节日里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达忠心的祝福。用满天彩霞谱写颂歌，用遍地鲜花编织诗篇，也表不尽我们对老师节日的庆贺!我不是您最精彩的同学，而您却是我最敬重的老师。在您的节日里，我要把一份崇高的敬意献给您。尊敬的老师，您的谆谆教导如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝愿您：康乐、如意!我们从幼苗长成大树，却永久是您的同学。在您花甲之年，祝您生命之树常青。您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成果，来庆贺您的成功!老师，祝您教育的同学，人才济济，精英辈出。老师，您是真诚的、和善的、美妙的。愿全部同学的心扉都向您放开。愿我这小溪的乐音，永久在您深邃的山谷中回响。海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候，把真诚的祝福献给老师。

思念园丁

一切过去了的都会变成亲切的怀念――老师，我怀念中学时代，怀念母校，怀念您假如时间能倒流，让我重新回到同学时代――友爱的老师，多么想再倾听您那语重心长的教导别后，漫长的岁月，您的声音，常在我耳畔响起;您的身影，常在我眼前出现;您的教导，常驻在我的心田人生是一条没有终点的路，我走着，走着，不断地走着。当我疲乏懈怠时，记忆中就会浮起您坚决的面容，坚毅的声音，坚韧的精神。老师呵，您教会了我生活，我怎能将您忘记!每当收获的时刻，我总会情不自禁地惦念辛勤播种的耕耘者老师。老师，离别虽然久长，而您那形象仿佛是一个绚烂发亮的光点，始终在我的心中闪耀。今日，我在遥远的地方，把您赐予我的昨天，折叠成记忆的小船，任其漂浮在思念的心湖里。服饰照旧，容光照旧。您那熟识的板书、熟识的声音，将我们的思绪牵憧憬昔的同学时代。哦，老师怀念您，友爱的老师!在我心中珍藏着您明眸的注视，它们像两眼清泉，永久奔流在我的心谷饮其流者怀其源，学其成时念吾师。

仰慕园丁

您用火一般的情感暖和着每一个同学的心房，很多颗心被您牵引激荡，连您的背影也分散着滚烫的目光您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光;您不是唱歌家，却让学问的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂老师啊，我怎能把您遗忘!刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么奇妙呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少奇妙的涟漪!您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。我崇拜伟人、名人，可是我更急迫地把我的敬意和赞美献给一位一般的人――我的老师您。您对我们严格要求，并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求，甚至命令，一经提出，便要我们肯定做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。在我的心目中，您是最严峻的父亲，又是最慈爱的妈妈;您是无名英雄，又是教坛名师。您的音容笑貌，时时出现在我的眼前;您是品德人格，永久珍藏在我记忆的深处。

啊，老师――人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵!老师，这个光荣夺目的名称，将像一颗绚烂的明星，永久高悬在我们的胸中。即使我两鬓花白，依旧会由衷地召唤您一声老师!在这个神圣而崇高的字眼面前，我永久是一个需要启蒙的同学!在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，矗立在宽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程!毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。老师，您像红烛，受人爱戴，令人仰慕!有人说，师恩如山，由于高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，由于大海浩瀚，无法估量。您在同学的心目中，是"真的种子，善的信使，美的旗帜'。您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯.――老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘!

高中生歌颂老师演讲稿篇12

人们常说，老师是园丁专心血浇灌祖国的花朵;老师是红烛燃烧自己照亮别人;老师是航灯指引同学游览学问的海洋。但是我觉得我们班的袁老师却更像一个魔术师，一个会变成不同角色的魔术师。

上课时，他是我们的好老师。在上课的时候，他总是带着我们游览在书的海洋里，由于有他的带领，所以我们不会迷失方向。瞧，他手拿着粉笔，平稳地站立在讲台上，嘴里不停地叙述着精彩的课文，多仔细啊!他把学问像甘泉一样浇灌在我们求知若渴的心中。别看他一股仔细劲儿，就以为他是一个死板的、很闷的书呆子，但是有时一两个笑话，就逗得同学们笑不拢嘴。他间或也会叫一些字的部首的由来，等他讲完了，我们再认真琢磨琢磨，似乎也有那么一回事儿。

下课时，他是我们的好伴侣。在下课的时候，他总是像伴侣一样关怀我们，对着我们问寒问暖的，当然我们也会把他当成倾诉的对象。快乐的时候会跟他共享，难过的时候会想跟他分担，他也非常愿意听我们讲心事，和我们一起共享生活中的喜与乐。活动课时，他又仿佛回到了童年。他那强健的身影，流畅的动作，他往往是运动场上最突出的一个。同学们为他欢呼，这时汗流浃背的他脸上也露出了笑容。

学习时，他是我们的好同学。他总是在我们有难题的时候消失，总是不厌其烦地、急躁地给我们讲解，把我们的谜团逐一解开。有时候还谈论纷纷呢，成了最精彩的辩论赛，老师、同学双方辩得面红耳赤，辩论完后我们都笑了，那时候，他似乎不再是我们的老师了，而成了我们最好的学习伙伴。

困惑时，他是我们的好长辈。他常常教我们做人的道理。班会课上，老师总是讲一些做人的道理，但这些并不是空话，老师收集大量资料，甚至用自己的亲身经受做例子，真人真事令我们心服口服。老师教我们做人，不但表现在口头上，而更多的是落实在行动上。老师平常也很留意自己的言谈举止，为我们树立了学习的榜样与典范。

这样的他莫非不是一位精彩的魔术师吗?在不同的时间里，不同的地点，不同的事情，他总变来变去，为我们带来了便利、关心与欢乐。

他是方向盘，他是指明灯，指引着我们的前进的方向，他是一本书，一本永久读不完的书，他是一把火，一把永久不熄灭的火。

高中生歌颂老师演讲稿篇13

有一缕阳光，它只暖和山峦下的阴霾;有一种花朵，它只怒放在尘嚣之外。是的，它的另一个名字就是老师。正是他们，活跃在渔峡口的深山曲水间，将辛勤的汗水挥洒在三尺讲台，将踽踽的脚步烙印在这里的深谷和山巅。他们播撒种子，妆扮田野;他们燃烧自己，照射山川。在他们呵护的这一片蓝天下，深山的田野生气勃勃，初胎的花朵舞姿婆娑。他们从不与宏大相提并论，但是他们的爱与执着，却存照在历史画卷中，为人们讴歌。

曾几何时，山高路远，百废待兴，无处寻高歌。渔峡口的教育事业陷入困顿，漫山遍野无光荣，草木凋零堪冷落。好在，夷城古国春秋流转，沧桑变易，一群甘于孤独     、有着雄心壮志的才俊们，英勇接过了渔峡口传承不敝的教育大旗，唤醒了拂晓前的缄默，也奏响了渔峡口教育重生的序曲。

从今，这里的教育事业也一年一个新台阶，绚烂的花儿，又一簇簇地开放在了渔峡口的荒野山坡是的，自从新的教育XX发生以来，渔峡口的教育成果全县瞩目：以前，学区的毕业成果只能甘附骥尾;再看如今，学区每一项教育成果在全县都是名列前茅。从毕业成果到服务管理，从师资配备到基础建设，每一项都是硕果累累，每一面都尽显健康和谐。

然而，十年树木，百年树人，教育是千秋的功业，需要一代代人不辞羸苦的舍身投入。这里如今的鲜花盛开，正是由于有着一代代的园丁们忘我的奉献。饮水思源，回忆往事，我不由得不心潮澎湃，一幕幕感人的事迹也涌上心间：

曾记得，渔峡口中心学校的八班级班主任黄长湖老师，牺牲个人休息时间，他承诺要访遍班上每一个同学的家庭，他真正把同学的事当自己的事，数十年如一日。他虽然被授予省优秀农村老师等多项荣誉，却不改勤勉，俯首甘为孺子牛。在从教的20多年间，他踏平了坎坎坷坷的乡间小路，他制服了高不行攀的峻岭崇山。解决了一个个同学的难题后，留下了一篇篇家访日记。他一步一步摸索着乡村教育的道路。是的，他做到了。他用行动证明白没有比人更高的山，没有比脚更长的路。

曾记得，在刚刚过去不久的十月末，中心学校的领导和老师们，顶着酷烈的寒风冷雪，骑着摩托车去枝柘坪家访。是时，道路泥泞，颠簸不平，青竹坳，打磨场，一个地势险似一个。但却阻挡不了老师们火热的心。家访路上，老师们落泪了，有的同学家境贫困，求学道路坎坷重重，让老师们心酸，感叹渔峡口的教育事业还任重道远;同学们落泪了，老师们不远千里来家访，促膝谈心，动身前学校筹集的捐助款也准时发放到手中。在家访归来的沟通会上，一片感动，一片融洽。渔峡口教育有你们的夙兴夜寐，舍身投入，幸何如之!

一场场风霜雨雪，一道道山重水复，在这迢遥万里的征途上，有你们的付出。一树树桃李灼灼，一年年累累硕果，在这富裕肥沃的土地上，有你们的功绩。一岁岁春去秋来，一幕幕花发花开，在这开满鲜花的深山里，有你们的企盼。

今日，是花开的日子，让我们一起来把你们感谢和赞颂;明天，在你们的呵护下，定有百花齐放，春色满园好景多!

高中生歌颂老师演讲稿篇14

有一缕阳光，它只暖和山峦下的阴霾;有一种花朵，它只怒放在尘嚣之外。是的，它的另一个名字就是老师。正是他们，活跃在渔峡口的深山曲水间，将辛勤的汗水挥洒在三尺讲台，将踽踽的脚步烙印在这里的深谷和山巅。他们播撒种子，妆扮田野;他们燃烧自己，照射山川。在他们呵护的这一片蓝天下，深山的田野生气勃勃，初胎的花朵舞姿婆娑。他们从不与宏大相提并论，但是他们的爱与执着，却存照在历史画卷中，为人们讴歌。

曾几何时，山高路远，百废待兴，无处寻高歌。渔峡口的教育事业陷入困顿，漫山遍野无光荣，草木凋零堪冷落。好在，夷城古国春秋流转，沧桑变易，一群甘于孤独     、有着雄心壮志的才俊们，英勇接过了渔峡口传承不敝的教育大旗，唤醒了拂晓前的缄默，也奏响了渔峡口教育重生的序曲。

从今，这里的教育事业也一年一个新台阶，绚烂的花儿，又一簇簇地开放在了渔峡口的荒野山坡是的，自从新的教育XX发生以来，渔峡口的教育成果全县瞩目：以前，学区的毕业成果只能甘附骥尾;再看如今，学区每一项教育成果在全县都是名列前茅。从毕业成果到服务管理，从师资配备到基础建设，每一项都是硕果累累，每一面都尽显健康和谐。

然而，十年树木，百年树人，教育是千秋的功业，需要一代代人不辞羸苦的舍身投入。这里如今的鲜花盛开，正是由于有着一代代的园丁们忘我的奉献。饮水思源，回忆往事，我不由得不心潮澎湃，一幕幕感人的事迹也涌上心间：

曾记得，渔峡口中心学校的八班级班主任黄长湖老师，牺牲个人休息时间，他承诺要访遍班上每一个同学的家庭，他真正把同学的事当自己的事，数十年如一日。他虽然被授予省优秀农村老师等多项荣誉，却不改勤勉，俯首甘为孺子牛。在从教的20多年间，他踏平了坎坎坷坷的乡间小路，他制服了高不行攀的峻岭崇山。解决了一个个同学的难题后，留下了一篇篇家访日记。他一步一步摸索着乡村教育的道路。是的，他做到了。他用行动证明白没有比人更高的山，没有比脚更长的路。

曾记得，在刚刚过去不久的十月末，中心学校的领导和老师们，顶