细胞的生命历程复习课件

细胞的生命历程—细胞的生长、增殖、衰老和凋亡一、细胞不能无限长大①细胞体积越大，其相对表面积越小，细胞的物质运输效率就越低。所以，细胞表面积与体积的关系限制了细胞的长大。②细胞核是细胞的控制中心，细胞太大，使细胞核的负担过重。细胞核与细胞体积的的关系限制了细胞的长大.二、细胞通过分裂进行增殖生物体的生长既有细胞的长大，更有细胞的增殖细胞的增殖真核细胞的分裂方式有丝分裂无丝分裂减数分裂细胞增殖是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础。细胞周期概念：连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止。

分裂间期

分裂期（物质准备阶段）

（包括前、中、后、末四个时期）①“连续分裂的细胞”才具有细胞周期；②间期在前，分裂期在后；③间期长，分裂期短；④不同生物或同一生物不同种类的细胞，细胞周期长短不一。注意ABCDE染色体完成复制DNA复制蛋白质合成植物细胞的有丝分裂前期结果：DNA加倍，出现姐妹染色单体复制膜仁消失两体现1、核膜逐渐消失2、核仁逐渐解体3、出现染色体，散乱排列4、由两极发出纺锤丝形成纺锤体

间期1条染色体1个DNA0条姐妹染色单体1条染色体2个DNA2条姐妹染色单体染色体着丝点两侧与纺锤丝相连，并排在赤道板上，染色体形态固定，数目清晰。辨认染色体形态、数目的最好时期

中期形定数晰点在板１、着丝点分裂染色体一分为二２、两条姐妹染色单体成为两条子染色体３、纺锤丝牵引着子染色体移向细胞两极后期点裂体分向两极染色体数目加倍体失体变膜仁现末期2、核膜、核仁出现1、染色体染色质3、纺锤丝逐渐消失4、在赤道板出现细胞板，逐渐形成细胞壁间期前期末期植物细胞有丝分裂动物细胞有丝分裂相同点不同点前期由_________发出_______形成纺锤体由两组______发出_______形成纺锤体末期细胞中部形成______→细胞壁将细胞均分为两个子细胞细胞膜从细胞的______________，将细胞缢裂成两部分分裂过程基本相同，染色体变化规律相同纺锤丝中心粒星射线中央向内凹陷细胞板细胞两极间期04N2N三、DNA、染色体、染色单体变化规律前期中期后期末期四、有丝分裂的意义亲代细胞染色体（2N）复制染色体加倍（4N）平均分配子代细胞含有与亲代细胞相同的染色体（2N）有丝分裂使亲子代细胞之间保持了遗传性状的稳定性，对于生物的遗传有重要意义亲代细胞的染色体经过复制以后，平均分配到两个子细胞中去。主要特征:意义：1.过程：2.特点：没有出现纺锤丝和染色体的变化，核膜、核仁不消失。与细胞有丝分裂有关的细胞器:核糖体、中心体、高尔基体、线粒体也进行DNA复制和蛋白质的合成，看不见。

动物的上皮细胞、肝细胞；植物的薄壁细胞、胚乳细胞蛙红细胞的无丝分裂无丝分裂拉长缢裂(2010年江苏高考)细胞周期包括分裂间期(分为G1期、S期和G2期)和分裂期(M期)。下图标注了甲动物(体细胞染色体数为12)肠上皮细胞的细胞周期各阶段的时长及DNA含量。请回答下列问题:（1）若用含放射性同位素的胸苷(DNA复制的原料之一)短期培养甲动物肠上皮细胞后，处于S期的细胞都会被标记。洗脱含放射性同位素的胸苷，换用无放射性的新鲜培养液培养，定期检测。预计最快约

h后会检测到被标记的M期细胞。（2）从被标记的M期细胞开始出现到其所占M期细胞总数的比例达到最大值时，所经历的时间为

期的时间，处于该期的一个细胞中染色体数目的变化情况是

。（3）若向甲动物肠上皮细胞培养液中加入过量胸苷，处于S期的细胞立刻被抑制，而处于其他时期的细胞不受影响。预计加入过量胸苷约

h后，细胞都将停留在S期。2.2M12→24→127.4（4）乙动物肠上皮细胞的细胞周期时长为24h，M期时长为1.9h。若要在显微镜下观察细胞有丝分裂过程中染色体形态的变化，选用

(填“甲”或“乙”)动物肠上皮细胞更合适。

（5）在光学显微镜下观察，同处于分裂末期的动物肠上皮细胞与洋葱根尖细胞，形态上最主要的区别是

。甲

动物肠上皮细胞膜凹陷,细胞缢裂;洋葱根尖细胞形成细胞板细胞分化１.概念：在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程称为细胞分化。细胞→组织→器官→系统→生物体分化概念解读：1、个体发育的细胞学基础2、分化时间3、发生的生物类型4、细胞增殖与细胞分化的区别和联系细胞分化整个生命过程多细胞生物增殖是分化的基础而分化是增殖的结果（１）稳定性不可逆性（２）普遍性（３）持久性3.机制：不同细胞内的遗传信息执行情况不同．

（实质：基因选择性表达）

２.特点：整个生命过程中一旦沿一定的方向分化，便不再反分化到原先的状态细胞全能性是指已经分化的体细胞，仍然具有发育成完整个体的潜能。已分化体细胞完整个体全能性潜能细胞的全能性

？2-１概念？单个细胞只要是生物体的活细胞都可能有全能性，而并非特指已经分化的细胞。１、据图描述植物组织培养过程？２、该实验结论是什么？３、请描述高度分化的植物细胞具有全能性的原因？４、结合该实验说明高度分化的植物细胞表现全能性的条件？实例1：植物组织培养实例2：多利羊1、该实验证明了什么结论？2、该实验为何选用去核的卵细胞？结论:

高度分化的动物体细胞核具有全能性选用去核卵细胞的原因:

卵细胞质能为动物体细胞核表达全能性提供必要的空间和营养条件。实例：植物组织培养实例：花药离体培养实例：自然条件，有时出现玉米、普通小麦、水稻的单倍体植株拓展实例：自然界，由未受精的卵细胞发育而成单倍体(雄蜂、雄蚁)实例：克隆羊多利实例：自然界有性生殖的大部分个体实例：见右上图拓展细胞全能性大小规律—2、受精卵卵细胞

精子

体细胞1、植物体细胞动物体细胞3、囊胚期细胞原肠胚期细胞4、幼嫩细胞成熟细胞

衰老细胞分化程度越高，其全能性表达能力越低。分裂能力越强，其全能性表达能力越强。理论上，每种细胞都有全能性。＞＞＞＞＞＞＞按表达容易程度分规律细胞的癌变癌细胞：有的细胞受到致癌因子的作用，细胞中遗传物质发生变化，就变成不受机体控制的、连续进行分裂的恶性增殖细胞。主要特征在适宜条件下能够无限增殖形态结构发生显著变化癌细胞表面发生变化（如变成球形）细胞膜表面糖蛋白减少，细胞之间的黏着性降低，使之容易分散转移，失去接触抑制引起细胞癌变的致癌因子有哪些呢？物理致癌因子化学致癌因子病毒致癌因子主要指辐射，如紫外线、X射线、电离射线等。有数千种，无机化合物如石棉、砷化物、铬化物、镉化物等；有机化合物如联苯胺、亚硝胺、黄曲霉毒素等。致癌病毒含有病毒癌基因以及与致癌有关的核酸序列。通过感染人的细胞，将其基因整合进入人的基因组中，诱发人的细胞癌变。致癌因子调节细胞周期，抑制细胞生长和分裂的进程细胞癌变的原因及其致癌因子原癌基因癌基因正常细胞抑癌基因阻止组织细胞不正常的增殖致癌因子癌细胞物理致癌因子化学致癌因子病毒致癌因子突变癌细胞的产生是内外因素共同作用的结果单细胞生物：细胞的衰老细胞衰老与死亡＝个体衰老与死亡多细胞生物：细胞衰老与死亡＝个体衰老与死亡细胞在不断更新1.与个体衰老的关系细胞衰老的过程是细胞生理和生化发生复杂变化的过程,最终反映在细胞的形态﹑结构和功能上发生了变化。2、细胞衰老的特征1、一大：细胞核大，染色质收缩，染色加深。2、一小：细胞内水分减少，体积变小，代谢速率减慢。3、一多：细胞内色素增多。4、两低：有些酶活性降低。物质运输功能降低。“一大一小一多两低”皮肤干燥老年人的白发(酪氨酸酶活性降低，黑色素减少）老年斑细胞的凋亡1、定义：由基因决定的细胞自动结束生命的过程。2、原因：细胞内遗传信息程序性调控的结果3、意义：完成正常发育，维持内部稳定环境，抵御外界干扰。4、细胞凋亡与细胞坏死的区别：(1)、细胞凋亡也叫细胞编程性死亡，是由基因决定的细胞自动结束生命的过程。如：蝌蚪在变态发育过程中的尾消失；鸡趾的形成。(2)、细胞坏死是指在种种不利因素影响下，由于细胞的正常代谢活动受损或中断引起细胞的损伤和死亡，它是细胞的一种病理性死亡。常引发炎症。如：骨细胞坏死，神经细胞坏死等等。是一种正常的自然的生理过程（一）减数分裂的概念对象:时期:特点:结果:进行有性生殖的生物原始的生殖细胞发展为成熟的生殖细胞的过程中染色体只复制1次，细胞连续分裂2次。细胞中染色体数目比原来减少一半减数分裂和有性生殖细胞的形成睾丸（二）减数分裂的过程体细胞精原细胞卵原细胞起点 终点精细胞卵细胞和极体卵巢b、联会同源染色体两两配对的现象。c、四分体：

每一对同源染色体中，含有四个染色单体，叫做一个四分体。（从染色单体的角度考虑）（2）形成过程：a、同源染色体配对的两条染色体，形状和大小一般都相同，一条来自父方，一条来自母方1个四分体＝1对同源染色体＝2条染色体＝2个着丝点＝4条染色单体＝4个DNA分子(包含8条脱氧核苷酸链）等位基因

特殊情况：XY注意：有丝分裂中有同源染色体，但不存在联会现象，无交叉互换现象出现精原细胞初级精母细胞次级精母细胞精细胞精子四分体染色体复制变形变形着丝点分裂，姐妹染色单体分开减Ⅰ减Ⅱ联会同源染色体分离非同源染色体自由组合卵原细胞联会四分体初级卵母细胞第一极体第二极体卵细胞次级卵母细胞复制同源染色

体分离着丝点

分裂着丝点

分裂减Ⅰ减Ⅱ卵细胞的形成与精子的形成的不同比较项目精子的形成过程卵细胞的形成过程子细胞数目及名称细胞质是否均等分裂有无变形过程1个精原细胞4个精子均等分裂2次不均等分裂有变形过程无变形过程1个卵原细胞

1个卵细胞3个极体248

初级精母细胞DNA染色体减数分裂2nn4n精原细胞

次级精母细胞精细胞有丝分裂减数分裂分裂起始细胞细胞分裂次数染色体复制次数同源染色体行为子细胞数目类型染色体数相同点体细胞原始生殖细胞一次二次一次一次无联会、分离有联会、分离24体细胞有性生殖细胞与亲代细胞相同比亲代细胞减半都有纺锤体的出现，染色体复制一次有丝分裂和减数分裂的比较有丝分裂与减数分裂图形的区分三看识别法二看有无同源染色体一看染色体的条数三看有无同源染色体的联会、分离等行为若为奇数，则是减Ⅱ，若为偶数，若无，则是减Ⅱ，若有，若有，则是减Ⅰ，若无，则是有丝分裂减Ⅱ前期减Ⅱ前期减Ⅰ后期减Ⅱ后期有丝分裂后期非同源染色体的自由组合组合方式（或产生的配子种类）=2n（n为同源染色体的对数）增加了配子的多样性，从而产生遗传性变异1.减数分裂过程中非同源染色体的自由组合配子中染色体组合的多样性2.四分体时期有非姐妹染色单体的交叉互换。(1)一个含n对同源染色体的精原细胞，经减数分裂产生的精子类型有2种；(2)一个含n对同源染色体的卵原细胞，经减数分裂产生的卵细胞类型有1种；(3)体细胞含有n对同源染色体的生物个体，经减数分裂产生的配子类型有2n种。同源染色体联会交叉互换四分体中的非姐妹染色单体之间交叉互换使分裂产生的四个子细胞所含的遗传物质各不相同配子的多样性受精作用（1）概念：精子与卵细胞相互识别、融合成为受精卵的过程受精作用受精卵来自精子来自卵细胞受精卵中遗传物质细胞核遗传物质细胞质遗传物质一半来自精子一半来自卵细胞主要来自卵细胞借助于细胞膜的流动性完成受精作用的过程精子