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文档简介
化工原理实验福州大学化工原理实验室二○一一年五月修订离心泵实验流体阻力与离心泵联合实验装置流体阻力与离心泵联合实验装置实验二离心泵实验一、实验目的
五、操作要点二、实验任务
六、数据处理三、实验原理
七、实验报告要求四、实验流程
八、离心泵图片福州大学化工原理实验室一、实验目的1.熟悉离心泵的构造和操作方法。2.学会离心泵特性曲线和管路特性曲线测定方法。3.掌握单泵、串联泵、并联泵的实验操作原理和实验组织方法。4.掌握在工程实际应用中如何根据管路性质选择离心泵组合方式。
5.正确掌握用作图法处理实验数据。二、实验任务实验任务(1)离心泵特性曲线的测定
实验任务(2)管路特性曲线的测定实验任务(3)离心泵串(并)联性能的测定
论文题目
1-4组离心泵流量调节方式与能耗分析
5-8组离心泵工作点的确定与调节
离心泵的特性方程是从理论上对离心泵中液体质点的运动情况进行研究后,得出的离心泵压头与流量的关系。离心泵的性能受到泵的内部结构、叶轮形式和转速的影响。故在实际工作中,其内部流动的规律比较复杂,实际压头要小于理论压头。因此,离心泵的扬程尚不能从理论上作出精确计算,需要实验测定。三、实验原理三、实验原理在一定转速下,泵的扬程、功率、效率与其流量之间的关系,即为离心泵特性曲线。(1)流量:采用涡轮流量计测定。(2)扬程:在泵的吸入口和压出口之间列柏努利方程求得:1、离心泵特性曲线的测定(3)功率:功率表测得的功率为电动机的输入功率。三、实验原理-电机效率,取0.6;-联轴节传动装置的效率,取1.0;
(4)效率:三、实验原理离心泵的特性曲线只是泵本身的特性,与管路情况无关。而离心泵的实际工作情况是由泵的特性和管路本身的特性共同决定的。因此,本实验的另一个目的就是学会管路特性曲线的测定。管路特性曲线方程:式中:由管路两端实际条件决定。由管路情况决定,当液体处于高度湍动时,为常数。2、管路特性曲线的测定:三、实验原理离心泵使用时总是安装于某一特定的管路中,它提供了液体在管路中流动所需的机械能量。若把离心泵的特性曲线与管路特性曲线标绘于同一坐标中,如图所示,两曲线交点P即为离心泵在管路中的工作点。P1—单泵特性曲线2—管路特性曲线P3、离心泵工作点的确定:12CP三、实验原理相同H时,并联的流量为单泵的两倍;并联以后管路中的Q与H均可增加,但流量Q达不到单泵的两倍。串联并联单泵相同Q时,串联的扬程为单泵的两倍;串联以后管路中的Q与H均可增加,但扬程H达不到单泵的两倍。4、泵串、并联的特点:四、实验原理(拓展)5、不同转速下的H-Q曲线的测定:离心泵特性曲线是在一定转速下测定的,当转速n变化时,其Q、H、N也随之发生变化。四、实验流程—单泵实验流程这是一张完整的流程图吗?四、实验流程—仪表面板布置图四、实验流程—双泵串联实验流程四、实验流程—双泵并联实验流程五、实验操作要点--泵特性曲线
(1)启动泵:全开离心泵(Ⅰ)的入口阀5,其它阀门全部关闭。打开总电源开关,按变频器上的RUN/STOP键启动离心泵。(2)排气:缓慢打开调节阀16至全开,排气。打开入口真空表的开关7和出口压力表的开关8。(3)测取数据:每改变流量一次,记录一组数据。(4)停泵:关闭出口调节阀16,按变频器上的RUN/STOP键停泵。五、实验操作要点—管路特性曲线(1)启动泵:同泵特性曲线的方法。(2)将流量调节阀16调至某一状态(第一次全开,第二次将流量调到6m3/h)。(3)用变频器调节离心泵电机频率以得到管路特性改变状态。调节范围(50—25Hz)。利用变频器上(<)、(∧)和(∨)键调节频率,调节完后点击(READ/ENTER)键确认即可。(4)记录数据:每改变电机频率一次,记录一组数据。(5)停泵。同泵特性曲线的方法五、实验操作要点—双泵串并联并联串联5和12要记得关!只要关11泵1开关泵2开关五、实验操作要点—注意事项(2)系统要先排净气体,以使流体能够连续流动。(3)启动和关闭离心泵时,流量调节阀应处于关闭状态。(1)启动离心泵前,须关闭压力表和真空表的开关,以免损坏压强表。6、7、8要记得关!六、实验数据处理扬程:流量:直接读数轴功率:取0.6取1.0泵效率:取0.45六、实验数据处理密度:可查表或按下式计算管路特性曲线方程:
本实验的
A值很小,为什么?数据处理注意事项1、每种计算类型只要处理其中一组数据,也就是说扬程、轴功率、有效功率、效率等每种都只要计算其中一组即可。其它计算结果直接填入表中。2、在开始计算之前,要说明“以什么表的第某组数据为例”,然后写出原始数据。每一计算过程都应包括:公式、数据代入、答案和单位。七、实验报告要求实验报告总的要求同流体阻力实验。实验报告中至少要有三张图:实验流程图、离心泵特性曲线图、离心泵组合图(单泵、串联泵、并联泵、高阻管和低阻管的H-Q曲线图)。图应放在实验报告中相应的位置,离心泵特性曲线图、离心泵组合图要用坐标纸画,尺寸不超过15×15cm。七、实验报告要求结果讨论时应尽量用自己
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