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文档简介
第2023中小学感恩亲情主题班会教案三篇范文2023中小学感恩亲情主题班会教案三篇范文
2023年感恩节快到了,班级举办感恩亲情主题班会,通过活动,激发学生对父母的感恩之心,树立感恩父母的思想意识,学会感恩,从而在生活中实践感恩行动。下面是小编给大家准备的感恩亲情主题班会教案,希望能帮助到大家。
感恩亲情主题班会教案【一】
教学目的:
1、让学生了解亲情,体验亲情的无私和伟大,感受中华民族的传统美德。
2、让学生回报亲情,把对父母的爱付诸实际行动。
3、丰富学生的生活和情感积累,激发学生从小有爱心,树立心中有他人,心中有祖国的情感。
活动准备:
1、准备节目,搜集故事,收集名言,主持人准备串联词。
2、邀请父母参加班会活动。
3、场景设计,渲染环境,奠定情感基调。
教学过程:
一、宣布活动开始:
主持人甲乙:亲爱的老师、同学们,大家好:
甲:每个人一生中都承蒙过他人的恩泽,是恩泽一点点编织起我们的生活。
乙:西方有个感恩节,那一天,人们要感谢上帝在过去一年里的恩惠。
甲:人们按传统要用时令的果实招待亲朋好友。
乙:人们还要送食物给那些饥饿的人。
甲:那一天,人们要吃火鸡、南瓜馅饼和红莓果酱。
乙:那一天,无论天南地北,再远的孩子,也要赶回家。
甲:在这里,我要感谢父母,是他们给予我生命。
合:感恩伴我们进步,感恩让我们成熟。让我们的心灵因感受恩泽而再次震撼吧!
801班“呼吸亲情学会感恩”的主题班会现在开始。
二、回顾篇走近亲情
(1)甲:我的降临,是父母生命的延续,是家庭未来的曙光。
乙:有了泥土,嫩芽才会长大;有了阳光,春芽才会开花;我们的成长离不开亲爱的爸爸妈妈付出的血汗。
(2)学生讲述他们成长过程中,父母为之作出的牺牲和为之付出的血汗,或保括父母为我取名的含义。
(3)甲:母亲的皱纹,父亲的白发,是父母操劳的见证,是爱的涓涓印痕,是亲情无偿地演绎。你了解自己的父母吗你关注过父母的变化吗
(4)讲讲自己眼中的父母。
三、拥抱篇体验亲情
1、亲情赞颂知多少
(1)甲:亲情是一种血脉相通的默契,是一种无法割裂的存在。
乙:因此,酬劳不是她的目的,收获不是她的动机,她是人性闪耀的光辉。
甲:多么质朴的情感啊!古今中外,有多少赞颂父母的歌、词;有多少演绎亲情的故事;有多少歌颂母爱的名言。
(2)乙:让我们尽情地用歌唱,用朗诵,用故事来呼吸亲情吧!
(3)诗朗诵《童年时看父亲》
(4)歌曲
2、母子了解知多少
(1)甲:我们的生活,父母总是牢牢牵挂,那我们又对这些关爱自己的长辈了
解多少呢
(2)游戏:怀抱篮球弯腰捡书。头顶鸡蛋走障碍。
(3)谈游戏的感想。
四、行动篇回报亲情
1.(1)甲:没有阳光,就没有日子的温暖;没有雨露,就没有五谷的丰登;没有水源,就没有生命;没有父母,就没有我们自己;没有亲情友情和爱情,世界就会是一片孤独和黑暗。这些都是浅显的道理,没有人会不懂,但是,我们常常缺少一种感恩的思想和心理。
乙:感恩是一种境界,是一种心态,健康的心理才会拥有,拥有感恩的心才会感到幸福(2)小品《种瓜得豆》
(3)这个小品能让大家思考,如果你是文章中的女儿,你会怎么做呢再深入的想想长这么大是否为父母倒过50杯水联系自己谈观后感。
乙:故事让我们感动,榜样为我们引路,名言伴我们同行。父母给了我们那么多的爱,我们已经渐渐长大,我们应该怎样回报父母的呢也许我们时常感叹于自己的似水流年,却不曾发现当我们长大的同时,我们的家人却在一点点老去。而我们那繁重的学业在父母的付出面前却显得微不足道,他们也正是用自己的青春,书写着我们的未来。
(4)学生讨论交流,并确定回报父母关爱的最佳方案。
2、实施回报方案
(1)给父母一封信。
(2)感恩倡议(以班会的名义,集体在音乐声中签名。)
3、倾听父母的感受
(1)甲:听了大家的回报方案,我们的家长十分的感动。下面请妈妈、爸爸来谈谈自己的感受。
(2)爸爸、妈妈谈感受。
主持人合:同学们,朋友们!感恩伴我们进步,感恩让我们成熟。让我们的心灵因感受恩泽而震撼吧!
人生就像一场旅行,不必在乎目的地,在乎的是沿途的风景,以及看风景的心情!心存感激,知足惜福!
五、主题班会结束
感恩亲情主题班会教案【二】
一、活动目的:
学会感恩,学会奉献,做有道德的中学生
二、班会时间:xx年11月24日
三、班会过程:
(主持人a)没有阳光,就没有温暖;
(主持人b)没有水源,就没有生命;
(主持人a)没有父母,就没有我们;
(主持人b)没有亲情友爱,世界将会一片孤独和黑暗。
(主持人a)我们沐浴着爱的阳光长大,我们滋润着人间的真情成长。
(主持人b)从小到大我们都生活在爱的怀抱里,周围的亲人、老师、同学、朋友给予我们的爱,使我们拥有的幸福比天上的星星还要多,比海洋里的水还要深。
(主持人a)的确,面对拥有的一切,我们能不心存感激吗能不思回报吗我们应该拥有一颗感恩的心,感谢所拥有的一切
下面我宣布:四3班感恩社会,与爱同行主题班会现在开始!
(一)感恩节
提到感恩,不能不提到感恩节大家想知道感恩节的起源吗
现在我们请详细谈谈感恩节的来源。(掌声欢迎)
(二)感恩父母
1、平日里都是爸爸妈妈来关心照顾着我们。那么,你们关心过自己的爸爸妈妈吗对他们的了解又有多少呢
问答题
2、下面让我们听听同学们想对爸爸妈妈说的话和想做的事。
3、歌曲《隐形的翅膀》
(三)感恩老师
当我们走出父母的怀抱来到校园,是老师给了我们同样的爱。
(主持人a)大家说说,老师平时怎么关心我们的(学生自由发言)
(主持人b)老师对我们的爱实在是太多太多了,就让我们用一首诗来表达对老师的感激之情吧!
(诗朗诵:《老师,谢谢您!》)
(四)感恩班集体
(主持人b)我们四3班是一个心存感激的快乐家庭,在这个集体中,要怀着一颗感恩的心,处理好同学之间的关系,要怀着一颗感恩的心,爱同学爱集体。(主持人a)听听我们的新同学要对大家说话。
(主持人b)让我们一起来看看我们这个快乐的集体,团结的集体,温暖的集体。边看图片边介绍
(五)感谢社会
(主持人a)拥有一颗感恩的心,不仅仅是感谢爱过我们和帮助过我们的人,而是在心存感激的同时,以同样的爱意和热情去回报周围的人,回报生活和社会。此时此刻,你最想感谢的是谁(学生发言,可以感谢各行各业的人。)
把你的话写在爱心卡上。
(主持人a)学会感恩能使人快乐,
(主持人b)感谢长辈,感谢老师,感谢伙伴,感谢一切帮助过我们的人!
(主持人a)感谢成功,感谢收获,感谢失败,感谢帮助我们成长的一切!手语歌曲《感恩的心》(主持人ab)感谢一切一切,心存感激,生活会更美好!感恩社会,与爱同行主题班会到此结束!
感恩亲情主题班会教案【三】
活动目的:
通过活动,激发学生对父母的感恩之心,树立感恩父母的思想意识,学会感恩,从而在生活中实践感恩行动。
活动准备:
布置全班同学回家向父母了解自己从小到大父母关爱自己的一些事,让每位同学编一条感谢父母的爱的短信,每个人回家为父母做一件事,每人写一篇感谢父母的文章,学会歌曲《感恩的心》
活动过程:
一、班长宣布活动开始
爸爸,妈妈,这是多么亲切的称呼!是我们每个人几乎天天都要说的词语。爸爸,妈妈,是我们每个人心中最亲切的人,但又有多少人真正了解自己的父母呢。这让我们这些爸爸妈妈的孩子是多么地惭愧呀!今天,我们开展感恩父母的主题活动,就是要让同学们能增进对父母的了解,感受到父母对自己的深情,让感恩之心从此充斥于我们心中。九(16)班“感恩父母”主题班会活动现在开始。
二、活动过程:
(主持人上场:)
1、甲:世界上有一种琐碎的爱,她的名字叫母爱。
阴雨时节,一把雨伞送来了她的深情,
傍晚时分,一杯牛奶送来了她的关怀,
琐碎之中,爱在荡漾,爱在澎湃。
乙:世界上有一种宽容的爱,他的名字叫父爱。
像高山似大海,他包容着一切。
多么宽容的父爱,多么博大的襟怀。
甲:世界上最伟大的爱,莫过于父爱与母爱。
乙:世界上最深的情,莫过于儿女情。
甲:亲情,人类永恒的话题。
乙:亲情,人间最美的情感。
甲:十多年来,我们无时无刻不在享受着父母的爱,沐浴着父母的情。让我们一起体会父母的关爱,感谢父母的养育之恩!
甲:家,是我们踏进人生的起点
乙:家,也是我们在受到挫折时,给我们温暖的驿站
甲:家,还是我们获得成功时,提醒我们戒骄戒躁的航标。
齐:这一切美妙的感觉,全是因为家里有了爸爸、妈妈。
乙:是呀,我们的成长离不了亲爱的爸爸妈妈。下面欣赏歌曲《母亲》。
甲:父母对我们的爱看起来很平凡,因为他们的爱就在一个个生活的细节中。
乙:母爱,犹如阳光和空气,我们沐浴其中而常常不知不觉。我们生下来就沐浴在母爱之中,下面全体同学齐背《游子吟》
2、甲:生育我们的是父母。
乙:哺育我们的是父母。
甲:父母为我们付出了太多。
乙:父母为我们失去了太多。
齐:如此莫大的恩情,我们怎能忘怀!
请听歌曲:《世上只有妈妈好》(张吉远)
3、甲:父母对我们的爱是毫无保留的。
乙:父母对我们的爱是无处不在的。
甲:天冷了会嘱咐我们多穿衣服。
乙:生病了会背着我们去医院看病。
齐:点点滴滴,零零碎碎,让我们把它们重新拼接起来,重现那感人的时刻。
讲述父母关爱自己的故事。(选几位同学讲述)
4、甲:一件件生活中的小事,蕴藏着父母对我们的恩。
乙:一句句动人的话语,洋溢着父母的深情。
请听歌曲《妈妈的吻》(周子力)
5、甲:一杯茶虽然表达不了我们对父母的感激。
乙:一句话却也浓缩了我们感恩的决心。
甲:如果现在请你给父母发一条短信,你会怎么写呢
乙:请同学们拿起笔给我们亲爱的父母自编一条短信吧!
6、甲:受人点滴之恩,我们当涌泉相报。父母的恩情就是用我们的一生也报答不了。让我们从我做起,从现在做起,从生活中的小事做起,表达我们对父母的感激之情。请同学交流自己为父母做的小事。
7、甲:感恩父母,就要体谅父母,帮父母做力所能及的家务活
乙:不乱花钱,听从家长的教导。自己能做的事自己做。
甲:帮父母做家务事。每天在家给自己设立一个劳动岗位,帮助父母分担家务,向父母表示关爱。
乙:陪父母聊聊天,散散步,每天陪父母聊聊天,说说学校发生的事,同学之间的事,自己的心情,听听父母工作的事,在沟通中积累情感。
甲:爱父母,就让我们从倾听父母开始吧,也许你会听出岁月的沉淀,听出传统的美德,听出理解,听出智慧。
请欣赏歌曲《爸爸妈妈》
8、甲:父母用爱托起了我们的生命之舟,父母用爱滋润了我们稚嫩的心田,
乙:父母用爱抚慰了我们孤寂的心灵,父母用爱温暖着我们整整一生。
齐:同学们,请珍惜这份爱吧!因为这种爱只有今生,没有来世。
同学们,请把握这份爱吧!因为它会使我们成为世上最富有的人,它会为我们带来一座开掘不尽的宝藏!
9、齐:学会感恩是人性的体现,懂得感恩是责任的要求,让我们永记恩情,让感恩之心伴随我们成长!让我们怀着深深的敬意,给父母献上我们深深的祝福,献上我们一颗“感恩的心”!全班齐唱《感恩的心》
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