高中语文人教版《中国古代诗歌散文欣赏》第四单元创造形象诗文有别 课时作业19

第四单元过小孤山大孤山一、基础巩固1．下列词语中，加点字的读音正确的一项是()A．屏风(pínɡ)宿松县(xiǔ)上干云霄(ɡān)B．惠济(jì)载其事(zài)楼观亭榭(ɡuān)C．渺弥(ní)泊湓浦(bó)徙倚久之(yǐ)D．溯流(sù)烽火矶(jī)鸥鹭灭没(mò)解析：A．“宿”读sù；B.“载”读zǎi，“观”读ɡuàn；C.“弥”读mí。答案：D2．下列句子中加点词的解释不正确的一项是()A．又秋深潦缩 潦：积水B．幸有舟楫迟，得尽所历妙 幸：幸而C．信造化之尤物也 信：相信D．尝加营葺 葺：修补解析：C．信：诚然。答案：C3．下列句子中加点的词语，古今意义相同的一项是()A．信造化之尤物也B．与江山相发挥C．首尾才六日D．江自湖口分一支为南江，盖江西路也解析：C．副词，仅仅，只。答案：C4．下列各组句子，加点词意义不同的一组是()\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(合外如引绳，不相乱,不与江水乱)) B．eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(自岭外望之,望之如浮水面))\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(及抛江过其下,过烽火矶)) D．eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(极登临之胜,三面临江，倒影水中))解析：D．到，来到/靠近，面对着；A.混淆；B.看，往远处看；C.经过。答案：D5．下列句子中与其他三项句式不同的一项是()A．倒影水中 B．泛彭蠡口C．今为定江军 D．其间一日阻风不行解析：D．被动句。其余为省略句。答案：D6．把下面的句子翻译成现代汉语(1)又有一石，不附山，杰然特起，高百余尺，丹藤翠蔓，罗络其上，如宝装屏风。译文：_____________________________________________________________________(2)冬夏晴雨，姿态万变，信造化之尤物也。译文：_____________________________________________________________________答案：(1)又有一块巨石，与烽火矶不相连，高峻雄伟地拔地而起，高一百多尺，有红藤绿蔓蒙络在它上面，像宝石镶嵌的屏风。(2)冬天，夏天，晴天，雨天，姿态变化万千，确实是自然界风景最优美的地方。二、阅读鉴赏阅读下面的文言文，完成7～10题。游摄山栖霞寺记□王世贞余以三月朔赴留都①，从京口陆行且百里，始及龙潭驿。大雨，出没于危峰峭壁之址，与江相胶带而行，如是者凡二十里。雨益甚，江山之胜顾益奇，秀色在眉睫间，应接不暇，欣然忘其衫屦之淋漉也。抵驿，与儿子骐及张生元春小饮。呼驿宰，问以摄山道，甚难之，谓：“径险而受雨则泞，可无往也。”余兴发，不可遏。质明起，遂取所向道。时晓色熹微，与霁色接，溪流暴涨，不绝声。然所过诸岭多童，至中凹处，忽得苍松古柏之属，是为摄山。趋驰道数百步，得寺曰栖霞。右方有穹碑，唐高宗所撰，碑阴“栖霞”二大字，雄丽飞动，疑即唐人笔也。稍东，拾级而上曰山门，一碑卧于地，拂而读之。后拾级复上，与元春、儿骐由殿后启左窦而出，探所谓千佛岩者。其阳为石塔，塔不甚高，而壁金刚力士像于四周，颇巧致。塔左圆池，一泉泓然满其中，石莲花蹙沸而起，僧咸资汲焉，曰品外泉。兹泉陆羽②所未品也。循千佛岩沿涧而进，迤逦不可穷，时旭日渐融，草树被之，葱茏有光泽。涧水受雨，争道下迸，势如散珠，声若戛玉。僧以酒茗从，兴至辄酒，足疲辄茗。已，由中峰涧过岭，其直如截者曰天开岩。中仅通一线径，虽不甚高，而孤险啮足可畏。将自此问绝顶，而力不胜矣。其西则层叠浪岭，直下乱石错之，若海波汹涌。儿子兴未已，复呼元春登绝顶。返则日下矣。欲骄余以所不及见，余谓：“若所见非大江耶？业已自龙潭饱之矣。”二子不能对，乃就寝。今天下名山大刹，处处有之，然不能两相得。而其最著而最古者，独兹寺与济南之灵岩、天台之国清、荆州之玉泉而已。灵岩于三十年前一游之，忽忽若梦境耳。今者垂暮，而复与观栖霞之胜。(选自王世贞《弇州山人续稿》卷六十三，有删节)【注】①留都：指南京。明成祖迁都北京后，以旧都南京为留都。②陆羽：唐朝人，精于茶道，遍品名茶和名泉，著有《茶经》。7．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是()A．出没于危峰峭壁之址 址：山脚B．然所过诸岭多童 童：光秃C．其阳为石塔 阳：外面D．僧咸资汲焉 资：依靠解析：阳：山南。答案：C8．下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一组是()\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(与江相胶带而行,所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也))\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(石莲花蹙沸而起,吾尝终日而思矣))\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(兹泉陆羽所未品也,有如此之势，而为秦人积威之所劫))\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(欲骄余以所不及见,惧谗邪，则思正身以黜恶))解析：B项均为连词，表示修饰。A项介词，跟、同/连词，表并列，和、同。C项助词，与后面的动词组成名词性的“所”字结构/“为……所……”结构，表被动。D项介词，用、拿/连词，表目的，用来。答案：B9．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是()A．作者先写赴留都路上冒雨依山沿江而行，得见奇伟秀丽的江山美景，喜悦自得，忘却了衣履尽湿，为下文写对摄山栖霞的游兴作铺垫。B．文章写观寺，依次写观寺院、石碑，及千佛岩、石塔和品外泉。写游山，所见有雨后初霁，草树润泽，涧水奔流；有山岩孤险，群峰层叠。C．作者慨叹，三十年前游济南灵岩，仅得见古寺；但不如栖霞寺这样既著名又古老，而且名山与古寺两者相得益彰就更为难得。D．文章叙事写景中，穿插了对寺院碑刻的书法艺术的考察和评价，简略介绍了品外泉得名的由来，体现了作者的见解和学识。解析：作者认为，济南之灵岩、天台之国清、荆州之玉泉与摄山栖霞寺同为“最著与最古”的寺庙。答案：C10．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)呼驿宰，问以摄山道，甚难之。译文：_____________________________________________________________________(2)若所见非大江耶？业已自龙潭饱之矣。译文：_____________________________________________________________________答案：(1)我叫来了驿站的主管官吏，向他探问前往摄山的道路，他认为路很难行。(2)你们所看到的不就是长江吗？我在龙潭驿时就已经饱览长江风光了。参考译文：我于三月初一前往南京，从京口出发由陆路行走，走了将近一百里路，才到达龙潭驿。天下着大雨，我在山峰高耸、崖壁陡峭的山脚下穿行，紧贴着长江向前行进。在这样的道路上一共走了二十里。雨越下越大，长江和山峰的美景看起来就更觉得奇秀，美丽的景色不断呈现在眼前，让人应接不暇。喜悦自得，竟然忘却了衣衫鞋袜全被雨浸湿，水直往下滴。到达驿站时，同我的儿子王骐以及一个叫张元春的书生一起饮了一会儿酒。我叫来了驿站的主管官吏，向他探问前往摄山的道路，他认为路很难行，说：“道路艰险，而且下雨之后变得泥泞，还是不要去了吧。”但我的游兴大发，什么困难也不能阻挡我。天亮时我们就起来，顺着昨天打听到的路径行走。这时，天刚破晓，天色微明，同雨过天晴后清新的山色相连，山间的小溪一夜之间水流暴涨，哗哗的流水声不绝于耳。但是所经过的山岭大多是光秃秃的，来到中间的山坳里，忽然发现许多苍松古柏之类的树木，这里就是摄山。沿大道走了几百步远，发现一座名叫栖霞的佛寺。寺院的右边有一座高大的石碑，碑文是唐高宗撰写的，石碑的背面镌刻着“栖霞”两个大字，笔法雄健清丽，笔力飞动，想来是唐朝人的手笔。稍稍向东，踏着石阶一级一级向上走，就到了寺院的山门，一块石碑躺倒在地上，拂去了碑上的灰尘读了读碑文。再踏着石阶向上，同元春、骐儿一道，从大殿的后面打开左边的门走了出去，去探寻人们所说的千佛岩。千佛岩的南面是一座石塔，塔不太高，但四壁上所雕刻的金刚力士像，颇为精巧别致。石塔的左边是一个圆形的池子，一股泉水溢满池中，像一朵石莲花一样喷涌出来，寺院里的和尚都依靠这个泉池取水饮用，泉名叫品外泉。叫这个名字，是因为这泉水是陆羽不曾品评过的。顺着千佛岩，沿着一条山涧向前走，山路蜿蜒曲折没有尽头，这时太阳已经升起，山间雾气渐渐消散，野草树木在阳光下显得苍翠葱茏、光亮润泽。大雨过后涧水猛涨，争抢着水道向下奔泻，那形状如同散乱的珍珠，那声音就像敲击玉石铿锵悦耳。寺院里的和尚带着酒和茶跟随我们，我们游兴极浓时就饮酒，走路疲倦了就品茶。不久，从中峰涧越过一座山岭，那两边的山崖陡直如同用刀截开的切口，叫做天开岩。两崖之间仅仅只一线宽，路虽然不算很高，但陡峭危险，站不住脚，十分可怕。本想要从这里登上顶峰，但再也没有力气了。天开岩的西侧，重重叠叠的山岭像起伏的浪涛直冲而下，散乱的山石交错地杂陈于其间，看上去就像大海波涛汹涌澎湃。我的儿子游兴还很浓，又拉着张元春一道去攀登栖霞山的顶峰。他们回来的时候，太阳已经下山了。他们想要在