高中生物高考备考策略 近四年考试中心命制的考题双向细目表

2023~2023年考试中心命制的新课程卷、海南卷试题的双向细目表知识内容考纲要求2023届高考2023届高考2023届高考2023届高考新课标Ⅰ新课标Ⅱ海南新课标Ⅰ新课标Ⅱ海南新课标Ⅰ新课标Ⅱ海南新课标海南蛋白质的结构和功能。Ⅱ15A1A1A2A核酸的结构和功能。Ⅱ1A糖类的种类和作用。Ⅱ1A★29ABC1A23A脂质的种类和作用。15A2A水和无机盐的作用。Ⅰ★27A5A1A9A多种多样的细胞。Ⅱ1A2AC2A4A1A3A5A6A细胞膜系统的结构和功能。Ⅱ1A1A1A3A主要细胞器的结构和功能。Ⅱ3A5A2A1A1A★30A3A细胞核的结构和功能。2AC11A★29A物质进出细胞的方式。Ⅱ1A3A16A1A10AC★26A1A4AC3A4A3A★30A4A6A7A11A★26AC酶在代谢中的作用。Ⅱ4A15A6A★29ABC3A4A知识内容考纲要求新课标I新课标Ⅱ海南新课标Ⅰ新课标Ⅱ海南新课标Ⅰ新课标Ⅱ海南新课标海南ATP在能量代谢中的作用。Ⅱ1A3A1A10A12A光合作用的基本过程。Ⅱ★29AB9AC2A6A6A7A2A2A4A★26AB8A影响光合作用速率的环境因素。Ⅱ★29AB9AC24AC★29A★29AB9A10A★26AC细胞呼吸。Ⅱ9AC24AC3A6A26AC★29AB3A2A4A9A★29AC6A细胞的无丝分裂。Ⅰ22A细胞的有丝分裂。Ⅱ2A5A4AB细胞的生长。（2023年山东卷考过）细胞的分化。Ⅱ6A2A6A6A细胞的全能性。Ⅱ6A1A细胞的衰老和凋亡与人体健康的关系Ⅱ5A癌细胞的主要特征及防治。Ⅱ6A2A实验观察DNA、RNA在细胞中的分布5B检测生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质。能力要求参考实验与探究能力★26A★29B观察线粒体和叶绿体观察植物细胞的质壁分离和复原。4B★26A探究影响酶活性的因素。★29B叶绿体色素的提取和分离。8B9B观察细胞的有丝分裂。★29B细胞的减数分裂。Ⅱ★29AC2A5A★28AC22A配子的形成过程（13年山东、广东卷考过）Ⅱ人类对遗传物质的探索过程。Ⅱ1A5A1A5AC13ADNA分子结构的主要特点Ⅱ5A5AC12ADNA分子的复制。Ⅱ6A1A4A遗传信息的转录和翻译。Ⅱ1A5A3A★29AC11A20A5A21A1A1A12A22A1A基因的分离规律和自由组合规律。Ⅱ6A★32A★32A12A★29AC5A★32AC★32AC★40AC22A25A★29A6AB★31ABC5AC★32AC14A15A16A★31A24A基因与性状的关系。Ⅱ★40AC★40AC7A21A24A4AC14A伴性遗传。Ⅱ6A★32A★32AC5AC★32AC14A知识内容考纲要求新课标Ⅰ新课标Ⅱ海南新课标Ⅰ新课标Ⅱ海南新课标Ⅰ新课标Ⅱ海南新课标海南基因突变的特征和原因。Ⅱ19A21A22A★31A25B染色体结构变异和数目变异。Ⅰ6A21A★29AC40AB★28AC生物变异在育种上的应用。Ⅱ★32A40AB★29AB人类遗传病的类型。Ⅰ6A★28AC现代生物进化理论的主要内容。Ⅱ★32A20AC23A15A23A实验低温诱导染色体加倍（15年山东广东考）实验能力植物生长素的发现和作用。Ⅱ2A8A8A7A5AC其他植物激素。Ⅱ2A★29AC8A7A植物激素的应用。Ⅱ★29ABC7A人体神经调节的结构基础和调节过程。Ⅱ11A15A4A★30AC15A★26ABC神经冲动的产生和传导。Ⅱ★27A3A3A15A18A19A4A★30AC14A15A人脑的高级功能。（14年广东卷考过）Ⅰ10A动物激素的调节。Ⅱ★30A★30A15A16A★27A13A稳态的生理意义。Ⅱ3A11A18A★27A3A★30A3A★27AC17A19A20A12A知识内容考纲要求新课标Ⅰ新课标Ⅱ海南新课标Ⅰ新课标Ⅱ海南新课标Ⅰ新课标Ⅱ海南新课标海南神经、体液调节在维持稳态中的作用。Ⅱ★30A13A17A11A12A★27AC体温调节、水盐调节、血糖调节。Ⅱ13A14A★31AC★30A3A11A12A14A★30A★30A3A14A人体免疫系统在维持稳态中的作用。Ⅱ★40A5A★30AC13A4AC4A11A21A16A★26ABC种群的特征。Ⅰ★31A★31A5AB★31A★29AB6AC★32AB20A种群的数量变动。Ⅱ★31A5AB★31B21B★28A群落的结构特征。Ⅰ22A6A★31A18A19A★28AC5AB★32AC★31A25A★29A★32AB18A★28A群落的演替。Ⅰ4A★30AC★32AC24A17A生态系统的结构Ⅰ4A★31A23A★31A9A16A19A5AB25A6A20A★28A生态系统中的物质循环和能量流动的基本规律及其应用。Ⅱ★31A★31A22A25A★28A★31A9A16A17A18A★31A19A生态系统中的信息传递。Ⅱ4A★28AC生态系统的稳定性。Ⅱ4A★32AC★29A人口增长对环境的影响。（12年山东卷考过）Ⅱ知识内容考纲要求新课标Ⅰ新课标Ⅱ海南新课标Ⅰ新课标Ⅱ海南新课标Ⅰ新课标Ⅱ海南新课标海南全球性生态环境问题。（12年广东卷考过）Ⅰ生物多样性保护的意义和措施Ⅰ★28A基因工程的原理及技术。Ⅱ★40AC★31AC★40AC★31AC★40AC★40A★31A基因工程的应用。Ⅱ★31AC★40AC★31AC★40AC★31A蛋白质工程Ⅰ★40AC★40AC★31AC植物的组织培养。Ⅱ★40AB动物的细胞培养与体细胞克隆。（13年山东卷考过）Ⅰ细胞融合与单克隆抗体Ⅱ★40AC★40AB★31AC动物胚胎发育的基本过程与胚胎工程的理论基础（13、14年山东卷均考过）Ⅰ胚胎干细胞的移植（13年山东卷考过）Ⅰ胚胎工程的应用Ⅱ★40AC简述生态工程的原理（13年广东卷考过）ⅡDNA的粗提取与鉴定（15年广东卷考过）实验探究能力考纲要求知识内容新课标Ⅰ新课标Ⅱ海南新课标Ⅰ新课标Ⅱ海南新课标Ⅰ新课标Ⅱ海南新课标海南选修1、微生物的分离和培养能力要求见实验与探究能力★39AB★39AB★39AB★39AB某种微生物数量的测定（近两年未考过）培养基对微生物的选择作用★39AB★39AB利用微生物发酵来生产特定的产物以及微生物在其他方面的应用★30AB★39AB★30AB酶的存在与简单制作方法（14年山东卷考过）酶活力测定的方法（海南要求）★30AB酶在食品制造和洗涤等方面的应用（海南要求）★30AB制备和应用固相化酶（15年山东卷考过）从生物材料中提取某些特定的成分★39AC★30AB运用发酵加工食品的基本方法★39AB★30AB测定食品加工中可能产生的有害物质（海南要求）★30AB植物的组织培养★39AB知识内容考纲要求新课标Ⅰ新课标Ⅱ海南新课标Ⅰ新课标Ⅱ海南新课标Ⅰ新课标Ⅱ海南新课标海南蛋白质的提取和分离（15年山东卷考过）能力要求见实验与探究能力PCR技术的基本操作和应用（14、15年山东卷考过）生物大分子以碳链为骨架（15年广东卷考过）无基因位于染色体上（15年广东卷考过）无合计25个考点，共90分20个考点，共90分37个考点共100分18个考点，共90分23个考点，共90分29个考点，共100分24个考点，共90分26个