人教部编2019-2020学年第二学期七年级语文期中测试卷附答案

语文试题第语文试题第2页（共10页）1…1………O………………线………………O………………订………………O………………装………………O………………外………………O…号考级班名姓校学…………O………………线………………O………………订………………O………………装………………O………………内………………O…绝密★启用前2019-2020学年卜学期期中测试卷七年级语文注息事项：.全卷分为A卷和B卷，A卷满分100分，B卷满分50分，考试时间120分钟。.在作答前，考生务必将自己的姓名、考号涂写在试卷和答题卡规定的地方。考试结束后，监考人员将试卷和答题一并收回。.选择题部分必须用2B铅笔填涂；非选择题部分必须使用0.5毫米黑色墨水签字笔书写， 字体工整,笔迹清楚。.请按照题号在答题卡上各题目对应的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题均无效。.保持答题卡清洁，不得折叠、污染、破损等。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识（每小题3分，共12分）.卜列加点字的注音完全正确的一项是（ ）（3分）A.半痛（zh1 殷红（yi1 小楷（k&） 热泪盈眶（kumg）B.迭起（d" 吩咐（fO 口巾直（bd） 万丈狂澜（ln）C.气氛（fn） 丰晓（r（o） 号唤（zhB） 大用广众（tng）D.诘问（jI 荒僻（p） 粗拙（zhu。） 潜心贯注（qin）.卜列语句中汉字书写全正确的一项是（ ）（3分）A.它荒草凄凄，十分幽寂，显得更诱人，更美丽；虽然在这条小路上，很少留卜旅人的足迹。一处是：“躬行君子，则未有之得。”一处是：“学而不厌，侮人不倦，何有于我哉。”C.我们决定把小茅屋修茸一下，给屋顶加点草，把房前屋后的排水沟再挖深一些。D.它已经老了许多呢，瘦了许多呢，昨日楚楚容颜全然褪尽了。.卜列句中加点成语使用有误的一项是（ ）（3分）A.《孙子兵法》和《孙膑兵法》是两部截然不问 的兵法著作。♦♦♦♦B.王班长虽然其貌不扬，举止拘谨，甚至被几个调皮鬼背地称为“王潇洒”，但是他不仅做事十净L■，语文试题第1页（共10页）♦♦♦♦C.有些市民对自行车搭人之类的事情是不以为然 的，他们认为：这样方便了自己，也没有妨碍别人。♦♦♦♦D.凭借着锲而不舍的精神，贝多芬在失聪的情况下，创作出了著名的《命运交响曲》 。♦♦♦♦.下列语句没有语病的一项是（ ）（3分）A.一个人能否成为真正的读者，关键在于青少年时期养成良好的阅读习惯。B.近两年，“打虎上无禁区，拍蝇下无死角”的反腐举措，极大地促进了老百姓对未来的期许、对国家的信任。C.据悉，目前只有部分省份使用高考目标卷，该“阵容”包括由海南、吉林、河北、河南、陕西等省份组成，且队伍日趋壮大，加入的省份数量呈上升趋势。D.《朗读者》节目形式非常简单，就是嘉宾以个人成长、情感体验、背景故事与传世佳作相结合的方式，选用精美的文字，用最真挚的情感读出文字背后的价值。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读《木兰诗》，完成下面小题。唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，唯闻女叹息。问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。东市买骏马，西市买鞍蹄，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？.对诗句品味有误的一项是（ ）（3分）A.“万里赴戎机”：“万里”极言征程之远，“赴”表现动作之迅速、果敢。“关山度若飞”：跨越关山，像飞一样，展现了木兰的矫健雄姿。“朔气传金柝”：朔，指北方。用打更的声音在寒气中传，表现军旅生活的单调、无聊。“寒光照铁衣”：用寒光和铁衣，展示边关将士的英武风采。语文试题第语文试题第页（共10页） 语文试题第10页（共10页）11.【答案】B（3分）2.【答案】D（3分）3.【答案】C（3分）4.【答案】D（3分）5.【答案】C（3分）6.【答案】C（3分）7.【答案】B（3分）8.【答案】D（3分）………O………………O………………线……………「……O………………线………………O………………订………………号考…O………………订………………O………………装…级班O………………装………………O…………名姓……………O………………外………………O…校学…[1……内………………O…一第II卷9.【答案】（1）①士别三日②深林人不知③散入春风满洛城（每空1分，若有错别字则该句不给分）（2）（4分）逢入京使故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。晚春草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。2。，【答案】“我”有一系列*念念不忘”的盘算甚至行动，例如：我特别想看，心里想让他找但嘴里不好意思说出让他尊我的话来5可能多次问过家电k但没有人能够“真实地回答我”；手中有压岁钱，但买书的地方离家很远，平时没有机会去买，过年可以去但书店胭寸却不开门；玩的时候没有什么，只要T下，就会想起啜山海经》等，口分）11.【答案】（1）震悚”的原意是指身体因恐惧或过度兴奋而颤动。在这里是表现 我”在屡次失望而已经TOC\o"1-5"\h\z绝望之时突然获得《山海经》时那种意外的震惊和极度的兴奋。（ 2分）（2）用新的“修饰敬意“，强调我”因阿长给我”买回《山海经》而发现别人不肯做，或不能做的事”阿长却能够做成功，从而对她更为佩服。（ 2分）12.【答案】在选文结尾作者表达的是一种深沉的怀念和感激之情。 ——之后的答案不唯一，只要能够说清自己的看法并有合理理由即可。（ 3分）【立意?旨津】作文标匙“朋友，你很重要”。本次作文意在引导学生珍视右情，培养学生与人交往的能力，检测学生写大记事的水平。检测的侧重点在叙事是否有条理，描写是否名瞰生动.作文的侧重点在于“重要”，要把“重要”一面详细地写出来，生活中,你认识什之样的好人、优秀的人,就写件之人.谁对你鹭响最大，谁对你帮助最大贿什么人。只有写身边的人，身边的事，才能有东西可写。只有写自己的人生，才育造出百情其感.B卷.【答案】示例：曾歌舞升平的梁园笼罩着暮色，天空中稀疏地飞着几只乌鸦。极目望去，萧条冷落中，远远近近地横陈着两三户人家。（2分）.【答案】反衬的手法，以乐景衬哀情，用盛开的春花反衬梁园的萧条（或将庭树拟人化，说它不明白梁TOC\o"1-5"\h\z园已经物是人非，还在尽力绽放），含蓄地表达诗人沉痛（痛惜等）的心情。（ 2分）.【答案】C（2分）.【答案】（1）我一个老头都快要死了（我是一个快死了的老头子），如果用我的性命能成全您的名声,我死而无憾。（3分）（2）老人慢慢地背着他的蒜回家去了，最终也没有告诉大家他的名字。（ 3分）.【答案】示例：①人外有人，天外有天，技艺无止境，当谦虚谨慎，戒骄戒躁；（ 2分）②要善于取人之长，补己之短，苦心研习，做一个德艺双馨的大家。（ 2分）.【答案】美猴王因搅了王母娘娘的蟠桃会，玉帝便派二郎神等将其擒住，让太上老君将其投入八卦炉中，经过了七七四十九天的烧炼，炼得了 火眼金睛”。（2分）.【答案】示例：骆驼祥子和小福子的悲剧结局是当时吃人的社会的产物，正是他们的悲剧命运极致地展现了当时社会的黑暗与人性的丑陋。这种结局安排更能体现老舍生先的写作意图，请您把结局改回来。（ 2分）.【答案】从青草绿树中感受到一种静谧之美（ 2分）②从树与白莲中感受到壮美和柔美（2分）.【答案】过渡，引出下文关于 壁画”的描写。（4分）.【答案】运用拟人， 攫抓”一词把大树”人格化，生动形象地描写了大树漫天盘伸的生长之势，表现了大树遒劲的力量。（4分）.【答案】是指一个人只有用眼睛去观察凝视，用心灵去联想想象、感受体验才能拥有审美的能力，才能从日常生活中发现美。比如作者在文学院观察窗外的青草绿树，感受树与白莲的刚柔并济，在平凡和现实中发现了俯拾不完的美。（6分）【答案】⑴一是：绝大多数中学生课外阅读缺乏整体的计划,随意性比较强,口分）二是；绝大多蓟中学生不做读书望记，跳少阅读枳索和思考的不惯。门分）（2