人教版鄂教版四年级上册科学全册知识点背诵提纲

第一单元多样的动物1、鸟有哪些共同特征？答：鸟有翼和羽毛，多善于飞行；它们的身体呈防锤形，可以降低飞行时的阻力有角质的喙，足上有鳞片。（家禽也属于鸟类）2有翼能飞的动物都是鸟吗？答：错。有翼能飞是鸟的重要特点，但不是只要有翼就都是鸟，比如蝙蝠、黯鼠就不是鸟，是哺乳动物。3哺乳动物的特点是什么？答：它们的身体表面都有毛；身体分为头、颈、躯干、四肢、尾部；都用乳汁哺育后代；胎生、恒温、用肺呼吸4动物分类标准是什么？答：一是身体的外部形态；二是内部结构；三是胚胎发育等5、鱼的特点是什么？答：在水中生活，都有鲤、鳍，用鲤呼吸。鲸在水里生活但不是鱼，它用肺呼吸所以是哺乳动物。6、昆虫的特点是什么？答：昆虫的特点是身体分为头、胸、腹三部分，头上有一对触角和一对复眼，胸部有三对足，我们日常生活中常见的蝗虫、蝴蝶、蛛蛛、蜻蜓、蚂蚱等老都是的7、两栖动物的特点？两栖动物的皮肤裸露。一般没有鳞和甲，它们的幼体用鲤呼吸。适于水中生活；成体主要用肺呼吸，适于陆地生活。如青蛙、大鲸8、爬行动物的特点是什么？答：身体表面有鳞和甲，用肺呼吸。是真正的陆生脊椎动物。如蛇、龟、蜥蜴等9、根据动物体内是否有脊柱，可以把动物分为哪两类？它们分别包含哪些动物？答：分为脊椎动物和无脊椎动物。脊椎动物包含鱼类、鸟类、哺乳动物和其他。无脊椎动物包含昆虫和其他10、野生动物生存受威胁的等级划分是什么？答：分为濒危、易危、稀有三个级别。濒危指动物的野生群体数量已降到濒危灭绝的程度，而且危险因素依然存在。如白鳍豚、杨子鄂、白头叶猴、中华沙鸭、普氏原羚等；易危指野生群体数量明显下降。需要采取有效保护措施，如中华崎。稀有是指动物自定义以来。记录的数量有限，如熊猫11、人类的哪些行为影响了动物的生存？答：砍伐树木、盗猎、修建建筑、破坏环境，吃野生动物等11、为了保护野生动物，人类做了哪些措施，我们小学生应该怎么做？12、答：人们建立了自然保护区，颁布了野生动物保护法等。我们小学生要从身边的小事做起，如爱护环境，不乱丢垃圾第二单元动物的繁殖1、观察不同植物种子外形，它们有什么不同之处？答：大小、形状、颜色（花纹）、软硬、轻重、表面是否光滑等都不一样2、观察种子的内部结构，它们有什么相同之处？答：不同种子都有种皮和胚，胚是长成新植物的主要部分。胚分为胚芽、胚根、子叶3、种子萌发需要什么条件？答：需要水、空气和适宜的温度4、植物长大后形成新的种子必须要经过哪些过程？答：植物长成株后，要经过开花、传粉、结果的过程，才能产生新的种子。其中传粉很重要，传粉的方式一般靠风的力量，如玉米、水稻等，也有靠蜜蜂、蝴蝶一些小昆虫传粉。5、植物种子传播的方式有哪些？答：植物传播种子的方式：一是靠风的力量，如蒲公英的种子；二是靠水的力量，如椰子；三是靠动物的力量，如苍耳；四是靠太阳的爆晒，如豆子类。5、什么是营养繁殖？答：有些植物的根、茎、叶脱离母体后，能自己生根发芽，长成和母体一样的植株，这种繁殖方式就叫营养繁殖。比如用茎繁殖的有竹子、月季、柳树、大蒜等，用根繁殖的如甘薯等。用叶繁殖的如落地生根、芦荟和多肉植物等6.植物的繁殖有儿类？答：两类，分别是种子繁殖和营养繁殖6、动物的繁殖有几类？答：有两类，分别是胎生和卵生7、什么叫胎生？什么叫卵生？答：受精卵在母体外孵化的，这种繁殖方式叫卵生，昆虫、鱼、鸟、两栖动物是卵生，如鸡、鸭、鹅、青蛙、蛇、龟、鱼等等；受精卵在母体内发育，发育成幼体后从母体内生出，这种繁殖方式叫胎生；哺乳动物都是胎生，如狗、猫、虎8、卵生和胎生它们有什么相同点和不同点？答：无论卵生还是胎生都必须是受精卵才能发育成小生命，这是相同点。不同点卵生是体外孵化，胎生是体内发育。第三单元加热与冷却1、什么叫热胀冷缩？一般情况下，物体受热时体积膨胀，遇冷时体积缩小，这种变化叫热胀冷缩。固体、气体、液体都有热胀冷缩的特性2举例生活中固体、气体、液体热胀冷缩的现象。答：①固体有高压电线冬直复垂的现象；高架桥、铁轨之间有缝隙的原理；煮熟的鸡蛋用凉水冲等②气体有加热装在袋子的食物袋子鼓起，孔明灯上升，夏天车胎易爆等③液体有温度计液柱升降，饮料瓶不装满等2、风是怎样形成的？答：自然界中，空气受热上升，冷空气过来补充热空气上升留下的空间，于是空气在水平方向流动起来就形成了风3、什么叫陆风？什么叫海风？答：海滨地区，白天陆地上的气温比海面上高，海面上的冷空气向陆地上流动，叫海风；晚上海面上温度比陆地上高（海水吸热慢，散热也慢），陆地上的冷空气向海面流动，形成陆风4、温度计的发明过程？答：16世纪末，伽利略利用空气热浪胀冷缩制造了空气温度计一一斐迪南二世制成酒精温度计（酒精沸点78℃o不适于测量高温）一一水银温度计（水银沸点357℃,凝固点-39℃,不能测更低的温度）5、孔明灯为什么能上升？答：空气受热，体积膨胀变轻上升，即热空气上升的原理。利用热空气原理的还有热气球、走马灯等第四单元地球上的水1.地球上的水是怎样分部的？答：地球表面大部分是水，其占地球表面的71%.陆地面积约29%2、陆地表面有哪些水体？答：地球表面除了海洋、湖泊、河流和冰川外，大气中以及地表以下也有水。温泉就是地下水上涌形成的3、地球上的水有哪三种形态，它们之间靠什么转变？答：地球上水以固态、液体、气态三种状态存在于大气、水体与土壤里，温度的变化让他们之间相互转化。4、地球上的淡水资源有多少？答：地球上可供人类利用的淡水资源只是江河湖泊及地下水中的一部分，占总水量的千分之三。5、我们怎样节约用水？答：使用节水型器具；随手关水龙头；用洗脸水冲厕所、浇花等6、什么叫水的冰点、沸点？它们各是多少？答：水结冰时的温度叫冰点。是0℃水沸腾时的温度叫沸点，一般情况下是100C7、水结冰时体积怎样，沸腾时又会怎样？答：水结冰后，水微粒（水分子）的排布方式发生改变。间隙变大，致命水结冰后体积变大；水沸腾时，一部分水变成蒸气，原有的水会变少，水在沸腾过程中水温不变。8、雨、雪是怎样形成的？答：雨是水蒸气在高空中遇冷凝结而成的；雪是寒冷的冬季，气温降到0℃及以下时，空气中的水蒸气和不小水滴会结成冰晶，漂落下来就是雪。9、自己画水和三太变化图第五单元声音1、声音是怎么产生的？什么叫振动？答：物体的振动产生了声音。物体在力的作用下，会不断地做往复运动，这种运动方式叫振动。2、声音是怎么传播的？答：声音在气体、液体、固体中向各个方向传播。3、声音有什么变化？这些变化是怎么产生的？答：声音有强、弱、高、低的变化。声音强弱的变化是振幅的大小决定的。物体振动的幅度越大，声音越强。振动的幅度越小，声音越弱声音的高低变化是振动的快慢决定的。物体振动的越快，发出的声音就超高，物体振动的越慢，发出的声音就越低。4、声音分为哪两类？答：分为乐音和噪音5、人们为了控制噪音采取了哪些方法？答：从传播媒介上，采用了具有吸音、隔音的材料。如高速公路隔音板；从声源上，对产生声音的物体增加弹性边框、包裹。如放冰箱时,不靠墙加垫脚等；从自身受时器官上，对耳朵进行防护，如戴耳塞、耳罩等6、说说生活中你听到的一些声音是怎么产生的？答：如蜜蜂嗡嗡声是翅膀振动发出的声音；提琴是弓拉动琴弦产生振动发出声音；笛声吹动空气振动发出声音。回声是声音碰撞山体回荡产生的第六单元制作乐器1、根据乐器发音的特点，乐器一般分为哪些类？答：分为弦乐器、管乐器、和打击乐器。弦乐器是以振动琴弦发出声音的乐器，如大提琴、小提琴、吉他、古筝等；管乐器又称吹奏乐器,是利用管身中空气的振动而发出声音的乐器，如笛子、小号、葫芦丝、喷呐；打击乐器是以敲打乐器本体发出声音的乐器，如大小鼓、架子鼓、镶、编钟、木琴等2、不同类型乐器发声的因素是什么？答：①弦乐器发出不同的声音跟琴弦的长短、粗细、松紧有关。弦在短、细、紧的状况下，振动快，音高；弦在长、粗、松的状况下