中班音乐教案《小蜜蜂和小熊》

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中班音乐教案《小蜜蜂和小熊》中班下学期音乐教案《小蜜蜂和小熊》

活动目标：

1、通过音乐，幼儿能够用适当的动作则表示出。

2、参予活动，彰显活动的欢乐。

活动准备工作：

1、磁带、录音机

2、蜜蜂和小熊的头饰

活动过程：

（一）引题

今天我们班去了一位大客人，倾听，它就是谁？（摆蜜蜂音乐）

（二）重新认识，介绍，整体表现乐曲

1、熟识乐曲：

（1）小朋友，你重新认识它就是谁吗？（蜜蜂）

（2）那谁去学学小蜜蜂就是怎样飘的，（恳请幼儿搞动作）

2、介绍整体表现乐曲

（1）小蜜蜂存有一对翅膀，幼儿老师一起来学学小蜜蜂。

（2）小手放到腰上，一前一后动一动，大脚尖脚尖出来，轻轻地飞。（教师和幼儿听音乐搞蜜蜂动作）

3、用相同的方法重新认识小熊音乐

（1）小朋友，看看这就是谁啊？（小熊）

（2）小熊今天也增添了一首不好听的歌，我们去听到一听到，你们也可以用动作冲出，这样小熊就能够看到小朋友就是在和它并作朋友。

（3）小熊走起路来就是慢慢地跑（轻巧地跑）。

（三）区分两段音乐的相同形象

小朋友，去我们一起听音乐，去和小蜜蜂、小熊唱歌。听见蜜蜂的音乐我们就一起来学小蜜蜂飞，听见小熊的音乐我们就冲小熊的舞。

（

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