中班音乐教案《锯木头》

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中班音乐教案《锯木头》幼儿园中班杰出音乐教案《锯木头》

活动目标：

1、通过音乐律动感应器乐曲节奏，并尝试用乐器演奏。

2、能安静聆听歌曲，并体会音乐游戏的欢乐。

活动准备工作：

1、物质准备工作：音乐、乐器、ppt

2、经验准备工作：可以采用乐器

活动重点：通过多种方式认知节奏

活动难点：句式的掌控

活动过程：

一、暖身活动

1、听音乐入教室，故事鼓励，将幼儿带进情境，唤起幼儿愿协助小蚂蚁的心愿。

教师：（出具折页）小蚂蚁在其他昆虫的协助下，运来了好多的木头，他们准备工作已经开始乘舞台，必须怎样才能把这些木头搭起舞台呢？可以使用什么样的工具？

2、出具图片，使幼儿重新认识以上三种工具。

3、重新认识三种工具，并自学他们的采用方法。

二、音乐律动

1、鼓舞幼儿想象锯木头的动作。教师：小朋友用双手怎样搞锯木头的动作，还可以用哪里锯木头呢？

2、协调音乐搞动作。

3、鼓舞幼儿尝试编创出来绑木头和转回木头的动作。教师：木头可以用以尖头，还可以用以怎样？怎样绑？怎样转回呢？

4、播出音乐，教师与幼儿一同听音乐搞律动。

5、单人双人锯木头游戏

三、采用乐器演奏

1、出具三种乐器

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