有丝分裂第二学期复习用

有丝分裂有丝分裂细胞周期

细胞周期分裂间期分裂期细胞周期连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止相关概念染色体、染色单体、DNA分子姐妹染色单体染色体DNA分子着丝点相关概念染色体数染色单体数DNA分子数110212染色体数目=着丝点数目有染色单体时：DNA数=染色单体数无染色单体时：DNA数=染色体数你从上表总结得出了什么结论？思考完成下列表格练习植物细胞有丝分裂过程小导航间期前期后期末期中期动物细胞有丝分裂过程植物细胞的有丝分裂不同点植物细胞分裂动物细胞分裂前期末期相同点细胞两极发出纺锤丝，形成纺锤体中心体周围放出星射线形成纺锤体细胞板高尔基体赤道板处细胞壁细胞从细胞中部向内凹陷缢裂核内染色体变化相同动植物细胞分裂过程比较有丝分裂的意义复制亲代细胞子代细胞

分裂（染色体平均分配）保持了遗传性状的第二章基因和染色体的关系第1节减数分裂和受精作用问题探讨

看以下果蝇雌雄个体体细胞与配子图中的染色体有什么区别?特殊方式的有丝分裂有性生殖的生物原始的生殖细胞发展为生殖细胞细胞连续分裂两次，而染色体只复制一次细胞中染色体数目比原来减少了一半（一）减数分裂的概念全过程分步详解（以精子形成为例）自由组合交叉互换概念意义同源染色体减数分裂练习阅读课本P16-19人和哺乳动物精子形成的场所：人的睾丸过程:精原细胞→初级精母细胞(减数Ⅰ)→次级精母细胞（减数Ⅱ）

→精细胞（变形）→精子精原细胞体细胞有丝分裂细胞分化减数第一次分裂减数第一次分裂减数第一次分裂减数第一次分裂减数第一次分裂减数第一次分裂减数第一次分裂减数第一次分裂特点？再来一次继续返回减数第一次分裂减数第一次分裂减数第一次分裂减数第一次分裂减数第一次分裂

特点？再来一次继续返回

同源染色体联会，四分体出现再来一次继续返回四分体（含四条染色单体）减数第一次分裂减数第一次分裂减数第一次分裂减数第一次分裂减数第一次分裂减数第一次分裂减数第一次分裂减数第一次分裂特点？与有丝分裂比较继续返回减数第一次分裂减数第一次分裂减数第一次分裂减数第一次分裂减数第一次分裂特点？继续返回减数第一次分裂减数第一次分裂减数第一次分裂减数第一次分裂减数第一次分裂减数第一次分裂减数第一次分裂减数第一次分裂减数第一次分裂

结果？再来一次继续返回减数第二次分裂减数第二次分裂减数第二次分裂减数第二次分裂特点？再来一次继续返回减数第二次分裂减数第二次分裂减数第二次分裂减数第二次分裂减数第二次分裂减数第二次分裂减数第二次分裂再来一次继续返回

特点？与有丝分裂比较减数第二次分裂减数第二次分裂减数第二次分裂减数第二次分裂减数第二次分裂减数第二次分裂减数第二次分裂减数第二次分裂再来一次继续返回

分裂结果？减数第二次分裂减数第二次分裂减数第二次分裂减数第二次分裂减数第二次分裂减数第二次分裂减数第二次分裂减数第二次分裂再来一次完整看一次返回

结果？完整看一次返回减数第二次分裂

同源染色体联会，四分体出现再来一次继续返回四分体（含四条染色单体）

同源染色体联会，四分体出现再来一次继续返回一对同源染色体

同源染色体联会，四分体出现再来一次继续返回一对同源染色体

同源染色体联会，四分体出现再来一次继续返回四分体（含四条染色单体）交叉互换同源染色体联会返回AaBb交叉互换染色单体断裂返回AaBb交叉互换非姐妹染色单体之间发生互换并引起交叉返回AaBb交叉互换

非姐妹染色单体之间发生互换并引起交叉返回AaBb交叉互换交叉点向末端移动返回AaBb交叉互换返回交叉点向末端移动AaBb交叉互换

交叉互换使同源染色体的两条非姐妹染色单体发生遗传物质的部分交换返回AaBb交叉互换交叉互换使分裂产生的四个子细胞所含的遗传物质各不相同返回再来一次AaBb第一次分裂子细胞前期第二次分裂中期前期中期后期后期间期间期精原细胞初级精母细胞次级精母细胞精子细胞精子精子的形成过程复制（交叉互换）联会、四分体同源染色体分离着丝点分裂染色单体分开变形间期减数第一次分裂减数第二次分裂1、形成

细胞2、复制

次，分裂

次3、染色体数目

要点返回有性生殖一两减半

A

B一、说一说下列细胞分别属于何种分裂的什么期1A图是___________分裂的________________期,判断的理由是

2.B图是___________分裂的________________期,判断的理由是

C

D一、说一说下列细胞分别属于何种分裂的什么期3.C图是___________分裂的________________期,判断的理由是4.D图是___________分裂的________________期,判断的理由是

EF一、说一说下列细胞分别属于何种分裂的什么期5.E图是___________分裂的________________期,判断的理由是6.F图是___________分裂的________________期,判断的理由是二.关于同源染色体的叙述不正确的是()A、在减数第一次分裂时期配对的染色体B、形状大小一般相同的染色体C、成对来自父方或母方D、一条来自父方、一条来自母方C三.减数第一次分裂，子细胞染色体数目减少一半的根本原因是：A、染色体复制一次B、染色体交叉互换C、同源染色体分离D、非同源染色体随机结合四.右图为细胞分裂某一时期的示意图。(1)此细胞处于_________分裂时期,

此图有四分体

个(2)此细胞全部染色体中有

DNA分子

个。(3)在此细胞分裂后的一个子细胞中,

含有同源染色体————对。

C减数Ⅰ280指出上述各图分别属于什么分裂方式的什么时期?

减Ⅱ前期减Ⅱ末期减Ⅰ前期减Ⅱ中期减Ⅰ中期减Ⅰ后期

减Ⅱ后期有两对同源染色体的精原细胞可能产生几种类型的精子？AAAaaaBBBBbbb二、卵细胞产生的场所卵细胞是在卵巢中形成。卵巢中有原始的生殖细胞－卵原细胞，卵原细胞通过减数分裂形成卵细胞。卵细胞极体极体次级卵母细胞卵原细胞四分体复制联会同源染色体分离着丝粒分裂着丝粒分裂染色体2n2nn2nn2、卵细胞形成具体过程：初级卵母细胞1个卵原细胞1个初级卵母细胞1个次级卵母细胞+第一极体

1个卵细胞+3个第二极体减数第一次分裂减数第二次分裂减数分裂间期：卵子的形成过程前期：中期：后期：末期：前期：中期：后期：末期：来自同一个精原细胞的精子，它们的遗传物质是否完全相同？为什么？对于生物遗传的重要意义：

这一过程可使配子中染色体数目减半，这样再通过以后发生的两性配子结合，形成合子(受精)卵，就能维持生物前后代体细胞染色体数目的恒定，从而保证遗传的稳定性。同时这一过程还可以使经过减数分裂产生的配子类型多样，从而增加了生物的变异，增强了生物适应环境的能力，有利于生物的进化。（三）、有丝分裂与减数分裂比较比较项目有丝分裂减数分裂不同点产生的子细胞类型细胞分裂连续次数产生子细胞数目有无联会现象子细胞染色体变化相同点体细胞生殖细胞2个4个1次2次有联会无联会不变

减半

（1）在细胞分裂过程中都有纺锤丝出现。（2）染色体都只复制一次。A下图中的A、B、C分别表示某种生物的三个正在进行分裂的细胞，请根据图回答：

A、B、C细胞分别属于何种细胞增殖类型及时期?A（减数第一次分裂中期）B（有丝分裂中期）C（减数第二次分裂中期）练习：1、减数分裂过程中，着丝点的分裂发生在（）

A、间期B、第一次细胞分裂

C、第二次细胞分裂D、四分体时期2、减数分裂中的第一次分裂的主要特点是（）A、姐妹染色单体分开B、同源染色体分开C、染色体进行复制D、染色体被恢复成染色质细丝CB3、在减数分裂过程中，有关同源染色体的叙述，不正确的是：（）

A、第一次分裂开始不久两两配对的染色体

B

、在减数第二次分裂中，大小、形状相同的染色体

C、一条来自父方，一条来自母方

D、在减数第一次分裂后期向两极移动B练习：4、填空题：某生物的体细胞中有24条染色体，分析：（1）有丝分裂中期染色体数是（），染色单体数是（），后期的着丝点数是（）。（2）减数第一次分裂后期，着丝点数是（），染色单体数是（）（3）减数第二次分裂后期，染色体数是（），减数第二次分裂末期染色体数是（）24484824482412

首先判断时期，如染色体无规律分布为前期，染色体排列在中央为中期，染色体移向两极为后期；

其次判断分裂方式图形识别奇数：减数第二次分裂偶数：奇偶数有无同源染色体有丝分裂减数第一次分裂减数第二次分裂无：减数第二次分裂有：有丝分裂减数第一次分裂同源染色体有无联会或分开无：有丝分裂有：减数第一次分裂“三看”减数分裂第一次分裂减数分裂第二次分裂间期前期中期后期末期前期中期后期末期DNA染色体染色单体减数分裂过程中DNA、染色体的数量变化2n4n4n4n4n2n2n2n2nn2N2N2N2NNNN2NN04m4m4m4m2m2m2m00减数第二次分裂2n4n间期减数第一次分裂

染色体变化曲线第二次分裂2N4N间期I第一次分裂染色单体变化曲线减数第二次分裂2n4n减数第一次分裂

DNA变化曲线间期受精作用受精作用卵细胞与精子相互识别、融合形成受精卵的过程，其实质是精子的细胞核与卵细胞的细胞核相互融合的过程。一、配子中染色体组合的多样性１.减数分裂过程中非同源染色体的自由组合（1）一个含n对同源染色体的精原细胞，经减数分裂产生的精子类型有2种；（2）一个含n对同源染色体的卵原细胞，经减数分裂产生的卵细胞类型有1种；（3）体细胞含有n对同源染色体的生物个体，经减数分裂产生的配子类型有2n种。２.四分体时期有非姐妹染色单体之间的交叉互换。二、受精作用1.概念：精子和卵细胞相互识别、融合成为受精卵的过程。

2.过程：精子的头部进入卵细胞，尾部留在外面→卵细胞细胞膜外面出现了一层特殊的膜以阻止其他精子再进入→精子的细胞核与卵细胞的细胞核相遇→二者的染色体会合。

3.结果：受精卵的染色体数目恢