中班美术教案《小猪肥肥》

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中班美术教案《小猪肥肥》幼儿园中班美术活动教案《小猪肥肥》

活动目标：

1、自学从上到下地观测猪，介绍猪的外形特征。

2、介绍猪与人民的关系，晓得猪的用途。

活动准备工作：

1、图片：猪

2、幼儿用涂色纸，蜡笔。

活动过程：

一、引入，引发幼儿兴趣。

教师：今天，我们班去了一位胖胖的小动物，你们猜猜它就是谁呀？

（然后出具玩具猪）教师：噢！就是小猪，还是一只胖乎乎的大肥猪。

二、鼓励幼儿观测猪，并观赏老师的示范点

1、介绍、重新认识小肥猪的外形特征。

（1）小肥猪就是什么样子的？

（2）圆圆的头上存有什么？就是什么形状的？

（小小的圆圆的眼睛、象三角形一样的耳朵、圆圆的翘翘的鼻子。）

（3）身体像是什么形状？（椭圆形）

（4）身体的后面存有什么？下面存有什么？就是什么样子的？

（细细的尾巴，四条毡片的短腿，脚上存有尖尖的蹄子。）

2、探讨怎样去做成小肥猪的身体各部分，晓得用什么图形去则表示猪的哪个部位，并能恰当的挑选图形做成图形。

3、了解一种代莱涂色拓印的方法。

（1）把白色的底版用回形针把抠不好的大肥猪纸板紧固居住，然后挑选自己讨厌的颜色蜡笔在底版上展开涂色，直到发生小肥猪的轮廓。

大朋友们在观测老师涂色的时候很细心，晓得挑选了什么颜色的蜡笔展开涂色，也晓得了就是怎样去涂色的，在观赏老师制作的过程中，学会了制作的方法。

三、幼儿展开操作方式，鼓舞幼儿想象添画扩充画面的背景。

1、在幼儿展开小肥猪的制作，教师交代制作建议：

底版和大肥猪纸板在涂色就是无法移动，涂色就是特别注意力度，以免底版画溃。

2、鼓舞幼儿，嵌入适当的事物。

你的大肥猪在什么地方呢？

（例如：农场里的房子、田野里的树木和草地，多样画面的背景，并使画面更加

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