二年级语文第13课《坐井观天》

识字4尺有所短寸有所长取长补短相得益彰管中窥豹坐井观天一叶障目不见泰山拔苗助长徒劳无功瓜熟蒂落水到渠成大眼睛，宽嘴巴，说起话来呱呱呱，会捉害虫人人夸。

（谜底是：）坐井观天坐井观天

它们是为了一件什么事争论起来的?课题“坐井观天”是什么意思?课文里讲的是谁“坐井观天”?青蛙和小鸟在争论什么?课文讲了一件什么事？青蛙和小鸟为了一件什么事争论？

1、青蛙认为天有多大？

井口那么大2、小鸟它眼中的天是什么样？

无边无际?和对错

青蛙坐在井里。小鸟飞来，落在井沿上。飞了一百多里飞了一百多天上大话是什么意思？沿际错还信抬蛙答Yánjìcuòhái

Xìntáiwādá沿际错还信抬蛙答信xìn相信信心自信沿yán沿用井沿边沿抬tái抬头抬高抬水际jì边际实际国际蛙wā青蛙蛙泳牛蛙错cuò对错错误弄错答dá回答问答答案还hái

还有还用还是信沿抬际蛙错答还自信信心相信写信井沿沿路河沿沿岸抬头抬水抬手抬高国际边际无边无际实际青蛙蛙泳牛蛙弄错错题答错对错答题回答答案口答还有还是还用还写jǐngyán井沿井沿xiāngxìn

相信táitóu抬头qīngwā青蛙Wúbiānwú

jì无边无际cuòwù错误回答huídáHuáiyǒu还有青蛙回答井沿无边无际

抬头相信弄错坐井观天口渴

喝水还用我会读：大话井沿相信青蛙无边无际回答坐井观天朋友口渴摘苹果xìnyántáijì信沿抬际wācuòdáhái蛙错答还摘白云信错际答还蛙沿抬相信井沿抬头

无边无际青蛙对错回答还有信息边沿抬水实际蛙泳错误答案还要二、欣美文赏听录音，想一想青蛙和小鸟在争论一件什么事呢？问题

朗读2---7自然段用“——”画出青蛙说的话，用“~~~~~”画出小鸟说的话。青蛙问小鸟：“你从哪儿来呀？”

小鸟回答说：“我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点水喝。”

青蛙说：“朋友，别就大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？”小鸟说：“你弄错了。天无边无际，大得很哪！”

青蛙笑了，说：“朋友，我天天坐在井里，一抬头就看见天。我不会弄错的。”

小鸟也笑了，说：“朋友，你是弄错了。不信，你跳出井口来看一看吧。”青蛙坐在井里。小鸟飞来，落在井沿上。你从哪儿来呀？

我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点水喝。第一次对话口渴

喝水我会读：你从哪儿来呀？

我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点水喝。第一次对话

朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？

你弄错了，天无边无际，大得很哪！第二次对话朋友，别说大话了！天不过井口那

么大，还用飞那么远吗？天不过井口那么大，还用飞那么远吗？天不过井口那么大，不用飞那么远。无边无际的草原无边无际的大海无边无际的沙漠天无边无际，大得很哪！天不过井口那么大

读第二次对话并思考：青蛙和小鸟为什么有不同的看法用“因为·······所以······”谈谈自己的理解。

朋友，我天天坐在井里，一抬头就看见天。我不会弄错的。

朋友，你是弄错了。不信，你跳出井口来看一看吧。小鸟也笑了青蛙笑了第三次对话

分角色朗读第三次对话交流：小鸟和青蛙都是笑着说的，他俩的笑有什么不同（不一样）吗？青蛙的笑是（）自以为是小鸟的笑是（）真诚善意他一笑，大牙就露出来了。一……就……说一说1、读句子，说句子。我一抬头就看见天。爸爸一起床就去跑步。一就。细读课文，找出以下问题：(1)青蛙和小鸟为了什么事争论起来？（青蛙和小鸟为了天有多大的事争论起来。）（2）青蛙认为天有多大？（青蛙认为天只有井口那么大。）（3）小鸟认为天有多大？（小鸟认为天无边无际，大得很。）1、它俩谁说得对？

小鸟说得对。2、替它俩找一找原因，为什么有这样的差别？因为小鸟整天在天上飞，知道天无边无际大得很。青蛙整天坐在井里，只能看见井口那么大的一片天。3.怎样才能让青蛙知道自己错了？

想象：如果青蛙跳出了井口，它可能会看到些什么？?想想：小青蛙会到哪些地方呢？他会看到、听到、想到什么？用自己的话说说。他们飞过大海城市草地

树林大海草原森林沙漠哇，天空真是这么大！外面的世界这么精彩！谢谢你小鸟。不用谢！我们还是好朋友呢！青蛙可能会说：“哇，原来天真的像小鸟说的那样无边无际。小鸟谢谢你，要不然我会一直错下去。”12.坐井观天天无边无际

天有多大？天不过井口那么大(没有边际)(看)12.坐井观天天无边无际

天有多大？天不过井口那么大看(没有边际)(坐在井里)(站在井沿)(井边)填一填：青蛙之所以认为天（），是因为它整天坐在（），看到的东西（），学习到的知识就（）；小鸟之所以认为天（），是因为它天天在空中飞，飞过很多地方，看到的东西（），学习到的知识就（），见识当然也就（），我们用一个成语来形容——见多识广。小井里少少大多多广目光短浅，见识少。坐井观天：

是指有些人见识少，