世铿中学-高二语文选修2第8课《方山子传》优秀课课件

普通高中课程标准实验教科书语文选修2语文唐宋散文选读广东教育出版社全国优秀出版社全国百佳图书出版单位学校：世铿中学科目：高二语文

Kentsy2016年03月5日“河东师吼”比喻凶悍的女性，季常用以嘲笑惧妻的人。你知道成语“河东师吼”的意思吗？龙丘居士亦可怜，谈空说有夜不眠，忽闻河东狮子吼，拄杖落手心茫然。------------苏轼宋人陈慥自称龙丘先生，好宾客，又喜欢养歌妓，其妻柳氏爱嫉妒。苏轼笔下的可怜虫陈慥是谁？香港电视剧和电影《河东狮吼》中的陈季常是个惧内的风流才子，那么陈季常究竟是个怎样的人呢？《方山子传》的传主方山子方山子传苏轼第一课时：初读课文作者苏轼（1037━1101年），字子瞻，号东坡居士，四川眉山人，北宋杰出文学家、书画家，与父苏洵、弟苏辙并称“三苏”。元丰三年（1080年）因“乌台诗案”受诬陷被贬黄州任团练副使。在黄州四年多，曾于城东之东坡开荒种田，故自号东坡居士。在此期间，苏轼与老友陈慥相遇于岐亭，二人流连诗酒，互相酬和。随后苏轼为陈慥作传，写下了《方山子传》。写作背景苏轼在《方山子传》中表现出来的心灵矛盾，与他当时的政治处境有关。宋神宗元丰二年，苏轼被人诬以诗文谤讪新法，下狱治罪，九死一生。后被贬为黄州团练副使。这对一向胸怀大志、希望做出一番事业的苏轼来说，无疑是一个非常沉重的打击。因此，他对方山子的“欲以此驰骋当世，然终不遇”的遭遇，别有感触。写方山子，实际上是自悲不遇。但他以诗文披货，不便直言，于是才隐约其辞，语多深婉。听录音，朗读课文字音闾里谪居陈慥

著帽矍然奴婢岐亭精悍勋

阀傥见之与Lǘ

zhézào

zhuójué

bìqí

hàn

Xūn

fátǎng通假字①犹见于眉间

见，通“现”显现

②前十有九年有，通“又”③往往阳狂垢污

阳，通“佯”假装

④方山子傥见之与

与通“欤”语气词古今异义词驰骋

妻子

从事

所以

遗像

古义：放开手脚干一番事业今义：指纵马奔跑古义：妻子儿女今义：指男子的配偶古义：任职今义：指投身到事业中古义：……的原因今义：因果连词古义：遗留下来的样式

今义：人死后留下的画像或照片词类活用①闾里之侠皆宗之

②余既耸然异之③见方山子从两骑

④岁得帛千匹⑤方山子怒马独出宗，名词动用，尊奉

异，意动用法，认为……奇怪从，使动用法，使…从

岁，名词作状语，每年使动用法，使……愤怒虚词“而”的用法和意义。①方屋而高

②何为而在此？③而妻子奴婢，皆有自得之意

④使骑逐而射之并列连词

,和转折连词，却转折连词,然而承接连词,并、接着文言句式类①方山子，光黄间隐人也

判断句

②庵居蔬食宾语前置句③精悍之色，犹见于眉间

介宾结构后置

④徒步往来山中

省略句⑤此吾故人陈慥季常也，何为而在此？

判断句、宾语前置句A（第一段）

宗折节遇遁庵居闻著再读课文，分工合作，解答字词B（第二段）

适见焉矍然堵萧然自得C（第三段）耸然异念使酒马上

今几日耳精悍D（第四五段）世有勋阀使显闻与公侯等无得而然岂…哉异人阳狂A（第一段）

宗折节遇遁庵居闻著遗像

（第一段）宗:以…为宗,效法,尊崇折节:改变志趣遇:遇合，指得到重用遁:隐居庵:名作状，在庵中闻:通消息，来往著:戴B（第二段）

适见焉矍然所以堵萧然妻子自得（第二段）适:恰好矍然：吃惊注视的样子堵:墙,内壁萧然:萧条的样子自得:怡然自乐C（第三段）耸然异念使酒马上

今几日耳精悍（第三段）耸然：惊奇的样子

念:回想使酒:因酒使性马上：名做状，在马上今几日耳:至今才过了多少日子啊精悍：英气勃勃的神色D（第四五段）世有勋阀使显闻与公侯等无得而然岂…哉异人阳狂（第四五段）世有勋阀：世代功勋之家

使:假使

显闻:显赫的名声等：相同，一样无得而然:没有缘故就这样岂…哉：表反问，怎么是…呢?

异人：奇人逸士

阳狂：假装疯癫思考探究文章所分成的五段中，每段各写了什么内容？用了怎样的叙述方法？第一段：直接叙述，简介方山子生平，此称号的缘由。第二段：细节描写，写了他乡遇故知。第三段：倒叙，细节描写，写方山子少年时的豪侠之气。第四段：补叙，交代方山子的家世背景。第五段：对方山子的赞颂。文似看山不喜平本文没有像一般传记那样，平铺直叙地介绍人物，而是顺叙、倒叙、插叙，变化多姿，舒卷自如。第二课时：研读课文①环堵萧然，而妻子奴婢，皆有自得之意。（他的家里）四壁萧条，然而他的妻子、儿女和奴仆都显出怡然自乐的样子。（注意“堵”

“而”和“妻子”的翻译）②方山子亦矍然，问余所以至此者，余告之故。方山子也显出惊讶的样子，问我到这里来的原因，我把原因告诉了他。（注意“矍然”“所以”“故”的翻译）③皆弃不取，独来穷山中，此岂无得而然哉！然而他都抛开不要了，偏要来到穷僻的山沟里，这怎么是没有缘故而能如此的呢？（注意“穷”“无得”的翻译）一、再读课文，分工合作，翻译句子“由一个人引发的一篇文章”——带着思考学文章苏轼写的是怎样的一个人？为何写这个人？思考第一个问题：

在苏轼看来，方山子是怎样的一个人？众人拾“材”火焰高——疑难共析原名字号的来历家庭情况简历（爱好、经历等）“自我介绍”

小结其“异”之处方山子档案陈慥季常

少时稍壮晚年原名字号的来历家庭情况简历（爱好、经历等）“自我介绍”

小结其“异”之处方山子档案陈慥季常

环堵萧然，妻子奴婢皆有自得之意

世有勋阀，家在洛阳，园宅壮丽，与公侯等。河北有田，岁得帛千匹少时稍壮晚年慕朱家郭解为人，闾里之侠皆宗之

折节读书，然终不遇

遁于光、黄间，曰岐亭

其所著帽，方耸而高，似“古方山冠”方山子“异”之处（1）打扮爱好所著帽，方耸而高

（2）与常人不同的生活道路：少时--血气方刚一身侠气稍壮--折节读书有志用世晚年--终不遇遁于光、黄间

（3）生活态度的独特：庵居蔬食，弃车马、毁冠服，徒步往来。（妻子奴婢皆有自得之意）（4）待人接物的态度：不与世相闻。人莫识也。（5）大气洒脱的行为作风：少时使酒好剑，用财如粪土。世有勋阀，园宅壮丽，与公侯等。河北有田，岁得帛千匹，皆弃不取，独来穷山。

问题探究2：苏轼为何写这个奇异人？提示：苏轼是什么原因来到这个地方的？苏轼重见这个故友之后会作何感想？“同是天涯沦落人”——具有相似的遭遇。一个是读书没有受到赏识的陈季常，另外一个是当官不受重用的苏轼，两人可谓惺惺相惜（即性格、志趣、境遇相同的人互相爱护、同情、支持。）——疑难共析众人拾“材”火焰高一方面赞赏方山子淡泊自守的高洁品德。另一方面“借他人之酒杯，浇胸中之块垒”，流露出同为“不遇”的感慨。还折射出作者在被贬到黄州其间的真实心态。——疑难共析

由此看出苏轼写作本文仅仅是为了记方山子其人吗？还是另有深意？众人拾“材”火焰高在这篇人物传记中，苏轼以其奇特的构思和奇妙的语言塑造了一个特立独行的奇异之人——方山子。方山子弃荣利功名而自甘淡泊贫贱的行动，对大难不死的苏轼有不少的触动，作者结合自己当时被贬黄州的处境，于文字之外，又寓有自己之情。写方山子未尝不是自悲不遇。通过表彰方山子淡泊自守、安贫乐道的高洁品德，流露出同为“怀才不遇”的感慨，对方山子的隐居生活和超然心态的向往。打破常规显个性——总结全文

1、下列各句中加点的字词解释不正确的一项是（）

A．闾里之侠皆宗之宗：尊崇

B．往往阳狂垢污阳：表面上

C．园宅壮丽，与公侯等等：等同

D．余谪居于黄谪：贬官

B课堂小测2、下列各组中蓝色词用法和意义相同的一项是（）

A．庵居蔬食，不与世相闻 使从事于期间，今已显闻

B．余既耸然异之 余闻光、黄间多异人

C．呼余宿其家，环堵萧然 方山子亦矍然问余所以至此者

D．使从事于期间，今已显闻