山西省吕梁市汾阳第五高级中学高一生物月考试卷含解析

山西省吕梁市汾阳第五高级中学高一生物月考试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.科学家提供35S标记的氨基酸培养哺乳动物的乳腺细胞，测量细胞合成并分泌乳腺蛋白过程中各种膜结构的面积变化，结果如图。下列选项表示a、b、c所代表的膜结构名称以及放射性标记出现的先后顺序，正确的是

（

）A.a核糖体―→b内质网―→c高尔基体

B.a内质网―→b高尔基体―→c细胞膜C.a高尔基体―→c内质网―→b细胞膜

D.a内质网―→c高尔基体―→b细胞膜参考答案：D略2.细胞是一个独立有序的、能够进行自我调控的结构与功能体系，都具有一套完整的装置以满足自身代谢的需要。下列对细胞的有关叙述正确的是(

)A.成熟的植物细胞都有液泡和叶绿体，但没有中心体B.正在分裂的根尖分生区细胞中有大液泡和叶绿体C.中心体只在动物细胞中，与动物细胞有丝分裂有关D.果实、花瓣的色彩大多是由液泡中的色素决定的参考答案：D3.下列物质中哪一种可对果实催熟 （

）A．生长素

B．赤霉素

C．乙烯

D．干扰素

参考答案：C4.下列不属于相对性状的是A．豌豆的红花和黄粒

B．人的单眼皮和双眼皮C．果蝇的白眼和红眼

D．羊的长毛和短毛参考答案：A5.下列关于DNA分子的复制、转录和翻译的比较，正确的是:A．从时期上看，都只能发生在细胞分裂的间期B．从条件上看，都需要模板、原料、酶和能量C．从原则上看，都遵循相同的碱基互补配对原则D．从场所上看，都能发生在细胞核中参考答案：B6.下列技术依据DNA分子杂交原理的是①用DNA分子探针诊断疾病

②目的基因与运载体结合形成重组DNA分子③B淋巴细胞与骨髓瘤细胞杂交

④快速灵敏地检测饮用水中病毒的含量A．②③

B．①③

C．②④

D．①④参考答案：D7.为了研究酵母菌细胞内蛋白质的合成，研究人员在其培养基中添加3H标记的亮氨酸后，测得与合成和分泌蛋白相关的一些细胞器上放射性的变化，其相关结构如图，则下列有关说法不正确的是（）A．合成和分泌蛋白过程中相关的一些细胞器上出现放射性的顺序依次是②③④B．在①和②上合成的蛋白质都可以分泌到细胞外C．在合成与分泌蛋白过程中④的膜面积变化不大D．在此图中与分泌蛋白合成和分泌相关的细胞器共有4种参考答案：B【考点】2I：细胞的生物膜系统．【分析】1、图中①是游离的核糖体，②是附着在内质网上的核糖体，③是内质网，④是高尔基体；2、分析表格：分泌蛋白合成的场所是核糖体，根据放射性出现的先后顺序可知其合成与分泌过程为：核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜．3、蛋白质合成的原料是氨基酸，用放射性3H标记的亮氨酸后，细胞结构中含有蛋白质的结构都可能含有放射性．【解答】解：A、结构图中，①为游离的核糖体，②为附着在内质网上的核糖体，③为内质网，④为高尔基体，所以合成和分泌蛋白过程中相关的一些细胞器上出现放射性的顺序依次是②③④，A正确；B、①上合成的蛋白质主要留在细胞内，②上合成的蛋白质可以分泌到细胞外，B错误；C、合成分泌蛋白过程中④既融合内质网形成的囊泡，又形成分泌囊泡，因此膜面积变化不大，C正确；D、与分泌蛋白合成和分泌有关的细胞器除了②③④外还线粒体，D正确．故选：B．8.能使淀粉酶失去活性的酶是A.肽酶

B.蛋白酶

C.脂肪酶

D.淀粉酶参考答案：B9.如下图实验装置，玻璃槽中是蒸馏水，半透膜允许单糖透过。倒置的长颈漏斗中先装入蔗糖溶液，一定时间后再加入蔗糖酶。最可能的实验现象是A.漏斗中液面开始时先上升，加酶后，再上升后又下降B.在玻璃槽中会测出蔗糖和蔗糖酶C.漏斗中液面开始时先下降，加酶后一直上升D.在玻璃槽中会测出葡萄糖、果糖和蔗糖酶参考答案：A10.生物大分子在生物体生命活动中具有重要的作用。碳原子本身的化学性质，使它能够通过化学键连接成链状或环状，从而形成生物大分子。以上事实可以说明(

)

①碳元素参与生物体内所有化合物的组成

②地球上的生命是在碳元素的基础上建立起来的

③碳元素是各种化合物中含量最多的元素

④碳元素是组成生物体内有机化合物的基本元素A.②③④

B.③④

C.②④

D．①③④

参考答案：C11.下列关于“观察洋葱根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验的叙述，正确的是A.探究有丝分裂日周期性可为实验取材时机提供依据B.用水漂洗可洗去碱性染料以保持细胞活性C.显微镜下绝大多数细胞中能观察到染色体D.赤道面是细胞有丝分裂中的中期出现的参考答案：A【分析】观察植物细胞有丝分裂实验中，需要制作临时装片，制作的流程：解离、漂洗、染色和制片，其中解离的目的是使组织中的细胞分开来，便于观察；漂洗的目的是洗去解离液，便于染色体着色；压片的目的是为了将根尖细胞分散开，便于观察。【详解】一天当中，不同的时间内植物细胞有丝分裂的旺盛程度不同，因此探究有丝分裂日周期性可为实验取材时机提供依据，A正确；用水漂洗可洗去解离液，便于碱性染料染色，且此时细胞已经死了，B错误；显微镜下绝大多数细胞处于分裂间期，观察不到染色体，C错误；赤道面是假想的板，根本不存在，D错误。12.下列关于细胞结构的说法中，正确的是

A．纤维素酶可以分解所有细胞的细胞壁

B．同时具有中心体和叶绿体的细胞一般是低等植物细胞

C．蓝藻在生物进化中的重要意义表现在它具有叶绿体，能进行光合作用

D．细胞中具有双层膜结构的细胞器是叶绿体、线粒体和细胞核

参考答案：B13.如图是某动物组织的一个细胞，其细胞质内含有的糖类和核酸主要是（

）

A．糖原和RNA

B.糖原和DNA

C．淀粉和RNA

D.淀粉和DNA参考答案：A14.已知AUG、GUG为起始密码子，UAA、UGA,UAG为终止密码子，某信使RNA的碱基排列顺序如下：AUUCGAUGAC--(40个碱基)--CUCUAGAUCU，此信使RNA控制合成的蛋白质中含有的氨基酸个数为

A．15

B．16

C．18

D．120参考答案：B15.小鼠中有一种黄色毛皮的性状,其杂交实验如下:实验一:黄鼠×黑鼠→黄鼠2378只,黑鼠2398只,比例约为1∶1实验二:黄鼠×黄鼠→黄鼠2396只,黑鼠1235只,比例约为2∶1有关叙述正确的是

(

)A、小鼠毛皮性状的遗传不遵循分离定律B、小鼠毛皮的黑色对黄色为显性C、小鼠中不存在黄色纯种个体D、小鼠中不存在黑色纯种个体参考答案：C16.蛋白质、DNA和RNA的基本组成单位依次是

A．氨基酸、核苷酸、核糖核苷酸

B．核苷酸、脱氧核苷酸、核糖核苷酸C．氨基酸、核糖核苷酸、脱氧核苷酸

D．氨基酸、脱氧核苷酸、核糖核苷酸参考答案：D17.科学家在制备较纯净的细胞膜时，一般不选用植物细胞，其原因是（）①植物细胞细胞液中的有机酸会溶解膜结构；②光学显微镜下观察，植物细胞看不到细胞膜；③植物细胞的细胞膜较薄；④植物细胞有细胞壁，提取细胞膜的过程比较繁琐；⑤植物细胞内会有其他膜结构干扰．A．①④ B．②③ C．②⑤ D．④⑤参考答案：D【考点】22：细胞膜的制备方法；27：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．【分析】制备纯净细胞膜的生物材料是哺乳动物成熟的红细胞，该细胞无核膜和众多细胞器膜．而植物细胞中除了细胞膜外，还有其它膜结构的干扰，同时植物细胞的最外层细胞壁的存在不利于细胞膜的提取．【解答】解：①植物细胞细胞液中的有机酸不会溶解膜结构，因为细胞液在液泡中，并没有溶解液泡膜，①错误；②植物细胞的细胞膜与细胞壁紧贴在一起，所以在光学显微镜下观察不到植物细胞膜，但这不是不选用植物细胞制备细胞膜的原因，②错误；③不选用植物细胞制备细胞膜的原因不是植物细胞的细胞膜较薄，③错误；④制备细胞膜，选材至关重要，选材时，首先要考虑制备的简便与否，植物细胞因为细胞膜外还有细胞壁，所以制备比较繁琐，④正确；⑤还要考虑细胞中是否含有其他细胞器膜，植物细胞中含有多种具膜结构，不宜作为制备细胞膜的材料，⑤正确．故选：D．【点评】本题考查细胞膜的制备，重点考查实验材料的选取，要求考生明确明确制备细胞膜的理想材料是哺乳动物成熟的红细胞，再与植物细胞比较，即可推断出植物细胞不适宜作为该实验材料的原因．

18.细胞虽具有多样性，但都有相似的基本结构，即都具有（）A.细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核

B.细胞膜、细胞质、储存核酸的场所C.细胞膜、细胞质、细胞核、液泡

D.细胞膜、细胞质、细胞核、染色体参考答案：B19.下列有关核糖体的叙述，正确的是A.组成成分中含磷脂、蛋白质和RNA B.全部游离在细胞质基质中C.大肠杆菌中核糖体的形成与核仁有关 D.蛋白质合成旺盛的细胞中核糖体较多参考答案：D【分析】核糖体呈颗粒状，有些附着在内质网上，有些游离在细胞质基质中，核糖体是蛋白质合成场所。原核细胞中没有核膜包被的成形的细胞核。【详解】A、核糖体由rRNA和蛋白质组成，没有膜结构，不含磷脂，A错误；B、有的核糖体附着在内质网上，B错误；C、大肠杆菌是原核生物，没有核仁，C错误；D、蛋白质合成旺盛的细胞中核糖体较多，D正确；故选D。【点睛】本题主要考查了核糖体的分布和功能等相关知识，考查了学生对知识的理解能力，答题时注意对原核细胞和真核细胞结构进行比较。20.一匹雄性黑马与若干匹纯种枣红马交配后，共生出10匹枣红马和4匹黑马。下列叙述中最可能的是①雄性黑马是杂合子

②黑色是隐性性状③雄性黑马是纯合子

④枣红色是隐性性状A.①和②

B.①和④

C.②和③

D.①和③参考答案：B21.依据生理特点在鉴别一个正在进行有丝分裂的细胞是植物细胞还是动物细胞时最可靠简便的方法是检查它的()A.DNA的自我复制

B.自身的蛋白质合成

C.是否出现星射线

D.细胞质分成两部分的方式参考答案：D22.在检测生物组织中的还原糖、脂肪、蛋白质时，对实验材料选择的叙述，错误的是（）A．甘蔗茎的薄壁组织含有较多的糖且近于白色，因此可以用于进行还原糖的鉴定B．花生种子含脂肪多且子叶肥厚，是用于脂肪鉴定的理想材料C．大豆种子蛋白质含量高，是进行蛋白质鉴定的理想植物材料D．鸡蛋清含蛋白质多，是进行蛋白质鉴定的动物材料参考答案：A【考点】1P：检测脂肪的实验；19：检测蛋白质的实验；1K：检测还原糖的实验．【分析】鉴定类实验的操作流程模板：取材（应该选取无色且富含被鉴定物质的材料）→处理材料（制备组织样液或制片）→加鉴定剂（根据实验原理和要求，准确添加所需的鉴定试剂）→观察，得出结论（对应实验目的进行准确描述，并做出肯定结论）．【解答】解：A、甘蔗茎的薄壁组织含有较多的蔗糖，蔗糖属于非还原糖，不能用于还原糖的鉴定，A错误；B、花生种子含脂肪多且子叶肥厚，是用于脂肪鉴定的理想材料，B正确；C、大豆种子蛋白质含量高，且色浅，是进行蛋白质鉴定的理想植物组织材料，C正确；D、鸡蛋清含蛋白质多，是进行蛋白质鉴定的动物材料，但在实验前需将其进行适当的稀释，D正确．故选：A．23.下列细胞器不含磷脂分子的是A．线粒体和中心体

B．核糖体和染色体C．高尔基体和内质网

D．核糖体和中心体参考答案：D24.下列哪种细胞的全能性容易表达出来（

）A.蛙的口腔上皮细胞

B.蚕豆的叶肉细胞C.蛔虫的卵细胞

D.水螅的神经细胞参考答案：B25.下列对生命系统结构层次的研究的正确顺序是

A、细胞-组织-器官-系统-生物体-种群-群落-生物圈-生态系统

B、细胞-组织-器官-生物体-系统-种群-群落-生物圈-生态系统

C、细胞-组织-器官-系统-生物体-种群-群落-生态系统-生物圈

D、细胞-组织-器官-系统-种群-生物体-群落-生态系统-生物圈参考答案：C26.下列判断细胞死活的方法，不正确的是A.若细胞被台盼蓝染液染色，则表明该细胞为活细胞B.若黑藻细胞中叶绿体在运动，则表明该细胞为活细胞C.若细胞中线粒体被健那绿染色，则表明该细胞为活细胞D.若洋葱鳞片叶外表皮细胞发生质壁分离，则表明该细胞为活细胞参考答案：A【分析】本题涉及到细胞的有关内容，判断细胞死活的方法有很多，活细胞生物膜具有选择透过性，细胞死亡后就会失去这一特性，活细胞的细胞质具有流动性，细胞死亡后，细胞质不再运动，健那绿是活细胞染色剂，只能将活细胞中的线粒体染成蓝绿色，成熟的植物细胞能够发生质壁分离和复原的说明细胞有活性。【详解】台盼蓝属于大分子物质，不能进入细胞膜，只有细胞死亡后，才能进入细胞，所以能够被台盼蓝染色的细胞是死亡的细胞；A错误；活细胞的叶绿体能过随着细胞质的运动而运动，所以叶绿体能够运动的细胞属于活细胞；B正确；健那绿属于活细胞线粒体专一性染色剂，能够将活细胞中的线粒体染成蓝绿色，细胞质接近于无色，死亡细胞的线粒体不能被染上颜色，C正确；成熟的植物细胞的原生质层相当于半透膜，所以，活细胞可以发生质壁分离和复原现象，死亡的细胞不能发生质壁分离，D正确。【点睛】本题总结了几个判断细胞是否有活性的方法，这几个方法就是对课本试验的总结，所以关键的是掌握课本有关试验内容，灵活运用课本知识。27.某DNA分子中A＋T占整个DNA分子碱基总数的44%，其中一条链(a)上的G占该链碱基总数的21%，那么，对应的另一条互补链(b)上的G占该链碱基总数的比例是()A．35%

B．29%

C.28%

D.21%参考答案：A28.下图是几种常见的单细胞生物结构示意图。有关该组生物的叙述不正确的是A.①②与③④的最根本的区别是有以核膜为界限的细胞核B.③是细菌，细菌都是异养生物C.④是自养生物，因为细胞中含有叶绿素和藻蓝素

D.①②③④都有核糖体，DNA是遗传物质参考答案：B29.某一基因型为Aa的生物个体，在自然状态下，下列有关它产生配子的叙述不正确的是A.雄配子种类通常为A:a=1:1

B.雌配子种类通常为A:a=1:1

C.雌配子和雄配子的数量一样多

D.雌配子的种类和雄配子的种类一样多参考答案：C30.下列关于“葡萄糖丙酮酸CO2”的过程，叙述错误的是()A.①过程可在植物细胞中进行，也可在动物细胞中进行B.②过程可产生ATP，也可不产生ATPC.②过程可产生[H]，也可消耗[H]D.①过程可在线粒体中进行，也可在细胞质基质中进行参考答案：D①过程是有氧和无氧呼吸第一阶段葡萄糖分解形成丙酮酸，无论是动物细胞还是植物细胞，均能进行该过程，A正确；②过程为有氧呼吸或有酒精生成的无氧呼吸的第二阶段，如果是有氧呼吸则会产生ATP，但如果是无氧呼吸则不能产生ATP，B正确；有氧呼吸的②过程可产生[H]，而无氧呼吸的②过程却是消耗[H]，C正确；无论是有氧呼吸还是无氧呼吸，他们的第一阶段均在细胞质基质中完成，D错误。【考点定位】有氧呼吸和无氧呼吸31.如图为有丝分裂的细胞周期示意图，下列说法正确的是A．A→B表示细胞分裂周期的分裂期B．B→A表示细胞分裂周期的间期C．A→A表示一个完整的细胞周期D．B→B表示一个完整的细胞周期参考答案：C32.若以鸡蛋为材料进行蛋白质鉴定实验，发现蛋白液与双缩脲试剂发生反应后会粘固在试管壁上。下列关于这一现象形成原因的描述中正确的是

(

)A．鸡蛋蛋白液稀释不够，搅拌不匀B．只添加了双缩脲试剂A，未添加双缩脲试剂BC．鸡蛋蛋白液不是合适的实验材料D．蛋白液与双缩脲试剂的反应时间不够长参考答案：A33.右图为三个处于分裂期细胞的示意图，下列叙述中正确的是(

)A．三个细胞均处于减数分裂中

B．三个细胞有可能来自同一生物个体的同一器官C．甲、乙、丙三个细胞染色体数均不相同

D．甲、乙、丙三个细胞均含有同源染色体参考答案：B34.线粒体和叶绿体是两种重要的细胞器。下列叙述正确的是（

）A.两者都能产生ATP，供给各项生命活动B.线粒体能够完成有氧呼吸的全部反应，叶绿体能够完成光合作用的全部反应C.从结构上看，二者都有双层膜且内膜都向内折叠D.从功能上看，二者都与细胞的能量代谢有关参考答案：D叶绿体产生的ATP只用于叶绿体内的生命活动，A项错误；线粒体只能完成有氧呼吸的第一、二阶段，B项错误；叶绿体的内膜不向内折叠，C项错误；线粒体和叶绿体都参与细胞内的能量转换，D项正确。【点睛】线粒体和叶绿体的比较项目线粒体叶绿体亚显微结构图增大膜面积方式内膜向内腔折叠形成嵴由囊状结构的薄膜堆叠形成基粒生理功能有氧呼吸的主要场所，完成有氧呼吸的第二、三阶段光合作用的场所，完成光合作用的全过程酶的种类和分布与有氧呼吸有关的酶分布于内膜和基质中与光合作用有关的酶分布于类囊体薄膜和基质中相同点①均具有双层膜；②都含有少量DNA，是半自主性细胞器；③都能产生ATP，与能量转换有关

35.从生命系统结构层次分析，下列正确的是（

）A．一个细菌只是细胞层次

B．高等动物和高等植物都具有器官和系统C．构成生命系统的结构有层次性，复杂性和多样性D．一个池塘中的所有动物可以看成是一个群落。参考答案：C36.观察DNA和RNA在细胞中的分布，所运用的原理是（）A．单独利用甲基绿对细胞染色，可显示DNA在细胞中的分布，从而推知RNA的分布B．单独利用吡罗红对细胞染色，可显示RNA在细胞中的分布，从而推知DNA的分布C．利用甲基绿和吡罗红混合染色剂对细胞染色，同时显示DNA和RNA在细胞中的分布D．在细胞核和细胞质内可以分别提取到DNA和RNA，由此说明DNA和RNA的分布参考答案：C．A、单独利用甲基绿对细胞染色可显示DNA在细胞中的分布从而推知DNA分布，A错误；B、单独利用吡罗红对细胞染色可显示RNA在细胞中的分布从而推知RNA分布，B错误；C、同时利用甲基绿、吡罗红对细胞染色，由于甲基绿能将DNA染成绿色，吡罗红能将RNA染成红色，所以可以同时可显示DNA、RNA在细胞中的分布，C正确；D、本实验的原理是：甲基绿和吡罗红对DNA和RNA的亲和力不同，甲基绿能将DNA染成绿色，吡罗红能将RNA染成红色，D错误．37.猕猴桃果实采摘后，置于常温下贮藏，所测得果实内的ABA（脱落酸）及其他相关生理生化指标所发生的变化趋势如图所示。有关叙述正确的是

A.猕猴桃采摘后，乙烯释放增加，果实硬度增加，加快果实的成熟B.只有ABA的释放可有效促进果实的软化，促进果实的成熟C.猕猴桃果实的成熟过程受ABA、乙烯等多种激素的共同调节D.乙烯只成熟部位合成参考答案：C【分析】据图分析可知，猕猴桃采摘后1至4天内，ABA释放增加，果实硬度增加，第4天之后，ABA释放增加，果实硬度减小；猕猴桃采摘后，乙烯释放增加，果实硬度减小。乙烯主要作用是促进果实成熟，此外，还有促进老叶等器官脱落的作用；植物体各部位都能合成乙烯。【详解】根据以上分析已知，猕猴桃采摘后，乙烯释放增加，果实硬度减小，A错误；乙烯也可以促进果实的软化，促进果实的成熟，B错误；猕猴桃果实的成熟过程受ABA、乙烯等多种激素的共同调节，C正确；植物体的各个部位都能合成乙烯，D错误。38.下列关于DNA的复制、转录、翻译的叙述正确的是（

）A.DNA的复制和转录都是以核糖核苷酸为基本原料B.一种tRNA可以携带几种结构相似的氨基酸C.所有的生物都可独立进行转录和逆转录的过程D.一种氨基酸可由一种或几种tRNA来将它携带到核糖体上参考答案：D39.下图是某动物细胞有丝分裂过程中的某一分裂时期示意图,据图推断正确的是

A．该时期细胞核糖体功能最为活跃B．此时细胞中存在四个中心粒C．图示反映该细胞进行了非同源染色体自由组合D．根据2可判断4上相应位置的基因是B参考答案：B略40.下列叙述正确的是A.两个纯合子的后代必是纯合子

B.两个杂合子的后代必是杂合子C.纯合子自交后代都是纯合子

D.杂合子自交后代都是杂合子参考答案：C二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.洋葱在欧美被誉为“蔬菜皇后”，其肥大的鳞茎中含糖类8．5%，每100克含维生素A5毫克、维生素C9．3毫克、钙（Ca）45毫克、磷（P）50毫克、铁（Fe）8毫克，以及18种氨基酸，是不可多得的保健食品。那么洋葱肥大的鳞茎中所含有的糖类是淀粉还是可溶性还原糖？生物学兴趣小组的同学以此作为研究课题。请你帮助他们完成下面的实验研究报告。（1）实验目的：探究洋葱肥大的鳞茎中所含的糖是淀粉还是可溶性还原糖。（2）实验原理：淀粉可用_______来检测，可溶性还原糖可用_____________试剂来检测。（3）实验器材：洋葱、所需试剂和仪器等（略）。（4）实验步骤：Ⅰ．鉴定可溶性还原糖：①制备洋葱组织样液，取样液2mL注入试管；②________________,混匀，将试管置于50℃～65℃的水浴锅中加热2min；③观察颜色变化。Ⅱ．鉴定淀粉：①制备洋葱组织样液，取样液2mL注入试管；②________________；③观察颜色变化。（5）预期实验结果与结论：现象结论①若步骤Ⅰ出现_______________，步骤Ⅱ出现

。说明洋葱鳞茎中所含的糖类既有还原糖又有淀粉②若步骤Ⅰ出现_______________，步骤Ⅱ出现。说明洋葱鳞茎中所含的糖类只有还原糖而没有淀粉③_____________。说明洋葱鳞茎中所含糖类参考答案：（2）碘液

斐林

（4）Ⅰ．②加入新制的斐林试剂1ml混匀，将试管置于50℃-65℃的水浴锅中加热2minⅡ．②加入2滴碘液

（5）①砖红色沉淀

蓝色

②出现砖红色沉淀

不出现蓝色

③步骤Ⅰ不出现砖红色沉淀，步骤Ⅱ出现蓝色

没有还原糖只有淀粉（4）Ⅰ．②斐林试剂使用时需要现配现用，与还原性糖发生颜色反应时需要沸水浴，才可以发生砖红色沉淀现象．所以加入新制的斐林试剂1mL，混匀，将试管置于50℃～65℃的水浴锅中加热