初中地理复习教案

1、中学集体备课课时教案备课组地理主备人课时复备人年 月日本学期总第课时本单元第授课时间课题世界的面貌课型复习课【学问与技能】1、明白地球的外形的大小,把握经纬线的特点和经纬度的划分；2、明白世界海陆的分布,知道七大洲和四大洋的位置；教学 目标3、明白世界主要地势区的分布；【过程与方法】知道海陆变化的缘由,把握板块构造学说,能用其说明一些现象；【情感、态度、价值观】通过学习海陆变迁的实例, 使同学进一步熟悉 “ 自然界处于永不停息的运动和 变化之中” 这一辩证唯物主义的基本观点；重点重点：经纬度和半球的划分程方 法 设时间复难点难点：读图练习关键教学地图预备学过教主备步骤教学内容安排备计复习1、熟

2、悉地球；不规章的球体 复习指20讲解提问：地球的外形和大小；导分列表比较经纬线的特点经线纬线钟定义连接南北两极并且与地轴垂直并且围绕与纬线垂直相交的地球一周的圆圈半圆外形半圆圆长度一样长赤道最长,南北极最短指示方南北方向东西方向向特别线0 度经线赤道、南北回来线、极圈分布规0 度经线以东为东赤道纬度是 0 度,以律经,数值越来越大,北为北纬,以南为南0 度经线以西为西 经,数值越来越大纬,数值逐步增大,到南北极点为 90 度并在 180 度东西经 重合；半球划西经 20 度和东经赤道是南北半球的分160 度是东西半球分界线的分界线（强调）这是本章的一个重点内容, 要娴熟把握经纬 度的判定和东西

3、南北半球的划分；2、世界的海陆分布；提问：地球上海陆的比例是多少？据图指出七大洲和四大洋的名称和位置；明白大陆, 大 洲,岛屿,半岛的含义；亚欧、亚非、南北美的分界线；特别的大洲和大洋：赤道穿过的大洲：亚洲、大洋洲、非洲、南美洲；跨经度最广的大洲（洋） ：南极洲,北冰洋；补充：留意七大洲和四大洋的相对位置,如南极洲四周 的三个洋,北冰洋四周的三个洲等；3、世界的地势；据图找出世界主要地势区：最大的平原,高原,盆地；最长的山脉,最高的高原； （同学上黑板指出,其他同 学做裁判）填注空白图练习巩固；4、海陆变迁；沧海桑田变化的缘由： 内力作用： 地壳运动, 火山地震 等；外力作用：风力,流水,海浪

4、等；海陆分布的学说： 大陆漂移假说： 德国魏格纳提出, 在 课本上找出其提出的观点和证据；板块构造学说：六大板块几乎全部在海洋中的是太 平洋板块；板块运动边缘活跃,内部稳固；世界主要火山地震带的分布： 环太平洋火山地震带, 地 中海 -喜马拉雅火山地震带；总结：本章主要叙述了世界地势的分布和世界海陆 位置产生的缘由, 重点是板块构造的学问, 我们要能够 用其说明一些现象, 如去年的汶川地震的缘由, 喜马拉 雅山不断上升的缘由等；依据所讲学问结构,复习巩固教 后 记课堂练习设计1.读右图,回答以下问题：1指出图中 A、C 两地的地理位置：A、C、地,位于东半球的是2在图中 A、B、C 三地中,位

5、于南、北半球分界线上的是地,位于西半球的是地；3 A 位置于 C 地的方向；（4）从低、中、高纬度看,B 在纬度；2读“ 等高线地势图”,回答疑题：（1） 分别从 B 处和 C 处向 A 点前进,较容 易 到 达 山 顶 的 是 处 , 理 由是；（2）图中 D 点海拔为 米；它和 C 点的相对高度是 米；（3）将图中直线水平比例尺改用文字式表示,图上 1 厘米代表实际距离 米；3.读“ 亚洲与欧洲、非洲分界图”如右图 ,回答以下问题：1欧、亚洲之间是以、（黑海）和、（里海）作为分界线；2红海与地中海之间的狭窄水道是；它也是亚洲与洲的分界线；34.读世界海陆分布示意图,完成以下要求：1填出上图

6、中数字所代表的大洲名称：；我国位于洲；2将图中字母所代表的大洋的名称填写在以下的空格内；A ,B , D ,四大洋中面积最大的是；,介于五大洲之间的大洋是和,跨经度最多的大洋是3 七 大 洲 中 面 积 最 大 的 是和；（4）就东西半球来说,陆地主要分布在布在 半球；, 同 为 一 个 大 陆 的 大 洲 是 半球,就南北半球来说,陆地主要分（5）大洲的分界线为；大洲的分界线为；中学集体备课课时教案备课组地理主备人课时复备人年 月日本学期总第课时本单元第授课时间课题世界的气候课型练习课【学问与技能】1.识记常用的天气符号,区分天气、气候的概念 2.分析“ 世界年平均气温分布图”,总结世界气温

7、高低的变化规律；3.地球的运动与五带的形成；4.世界主要气候类型特点及各气候类型图的判读教学 目标5.依据随地势上升气温逐步下降这一规律运算气温或海拔高度；【过程与方法】通过读图分析“ 世界年平均气温分布图” 和“ 降水分布图” 总结年平均气温的分布规律和降水的分布规律；【情感、态度、价值观】1. 懂得气候对工业、农业、生活的影响；2. 明白地球的运动和人类活动对气候的影响,树立气候变化的全球观念及关 心环境从我做起的情感；重点 难点 关键重点：地球的公转及产生的现象、地球的五带、气温顺降水的分布 规律、世界主要气候类型的特点和分布地区难点：世界主要气候类型的判读、练习中易错的题目教学 预备课

8、堂练习设计七年级地理练习题 一：挑选1 ：每年 12 月 22 日或 23 日,北半球的昼夜长短和正午太阳高度情形是（）A.白昼最短,正午太阳高度最高 B. 黑夜最长,正午太阳高度最低 C. 白昼最长,正午太阳高度最高 D. 黑夜最短,正午太阳高度最低2 、5月1日这一天,太阳直射点的位置应是（）A在北半球,并向南移动C在南半球,并向北移动 B在北半球,并向北移动 D在南半球,并向南移动3 、以下各点中一年有两次阳光直射现象的是（）A东经 30 度,南纬 50 度 B东经 50 度,南纬 30 度C西经 80 度,北纬 20 度 D西经 20 度,北纬 80 度4 、南北回来线是 : 温带和寒

9、带的分界线无阳光直射的分界线回来线热带和温带的分界线上一年仅有一次阳光直射A B C, D5 、一年当中,北半球的月平均最高气温显现在 D6 月 A：1 月 B7 月 C 12 月6 、我国江西庐山是夏季避暑胜地,主要因素是由于 A纬度的影响 C海陆因素影响 B地势高低影响 D、洋流因素影响7 12 月、 1 月、2 月三个月,南半球和北半球的季节分别是 A夏季和冬季 B 冬季和夏季 C 夏季和夏季 D、冬季和冬季 8 下面四幅图,地面获得太阳光照最多的是9、以下表述正确选项 A当南半球是夏季时,北半球是冬季9、南北回来线是 热带和温带的分界线温带和寒带的分界线无阳光直射的分界线回来线上一年仅

10、有一次阳光直射 A B C D 10、地球上极昼、极夜现象显现的范畴是A、北极圈以北和南极圈到南的地区 B 南极圈以北和北极圈以南的地区C、极圈到回来线之间的地区 D南北回来线之间的地区11 、我国新疆降雨稀有的主要缘由是A深居内陆,距海远 B纬度偏高,气温低C海拔高,海风吹不到 D距海不远,但受山脉阻挡12、以下关于天气的说法,正确选项 C秋季凉快 D今日晴朗 A 四季如春 B 终年酷热13 非洲的乞力马卡扎罗山；虽地处赤道邻近,但终年冰峰峭立、白雪皑皑；影响乞力马扎罗山气候的因素主要是（）洋流因素A 纬度因素 B 地势因素 C 海陆因素 D 14 以下地带降水最多的是（）A 北极地区 B

11、南极圈邻近 C 赤道邻近地区 D 南回来线邻近地区15 以下语句形容气温日较差大的是（）A 一山有四季,十里不同天 B 夜来风雨声,花落知多少C 冬寒夏热 D 早穿皮袄午穿纱16 某山麓地带（海拔 200 米）气温为 20 0C,就山顶（2022 米）的气温是（A 10.8 0C B 9.20C C 120C D 30.80C 17 人口自然增长率最高的大洲是（）A 亚洲 B 非洲 C 大洋洲 D 欧洲18 既是人口密集的地区,又是人口增长缓慢的地区的是（）A 亚洲东部 B 北美洲 C 欧洲西部 D 大洋洲19 分布在非洲北部的主要人种是（）A 黄种人 B 白种人 C 黑种人 D 黄种人和白种

12、人20 、2022 奥运会,北京的服务理想者中,外语人才比例应当是（）A 英语 阿拉伯语最多 B 日语 韩语最多C 蒙古语 波斯语最多 D 波斯语 印第安语二 综合题21、读右图,回答以下问题：1 在图中用箭头表示出地球的公 转方向；2 图中各点表示的节气是 3 老师节时地球位于公转轨道上 的 点邻近 填数码 ；22 读下图回答以下问题；（1）图中 A、B 两地各位于五带中的哪一带 A B 2A 位于半球, B 位于半球；3A 、B两地的年较差分别是：为A 地 约 为B 地 约23、（1）写出其纬度数； 1*12=12 分 （）（）（）（）（）（）（）（2）、将五带的名称填在适当的位置；24、读图回答以下问题1）一般来说,低纬度气温,