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文档简介

Unit2

BLet’stryBLet’stalkMyfavouriteseason(单击图片可播放动画)1、唱英语歌“What’syourfavouriteseason?”.一、热身导入2、做替换词组的练习,如:goonapicnic,goswimming,pickapples,makeasnowman.。goonapicnic—Ioftengoonapicnicwithmyfamily.Whichseasondoyoulikebest?Ilikespring.It’spretty.3.Answerthequestion.反复进行替换练习,要求学生说出理由。FreetalkT:What’stheweatherlikeinspring/…?Ss:…T:Whatdoyouwearinspring/…?Ss:…T:Whatcanyoudoinspring/…?Ss:…Let’stry1、明确听力任务。2、播放教学录音,学生根据录音内容勾出正确选项。3、学生汇报选项,师生一起核对答案。二、任务呈现WhichisZhangPeng’spicture?Let’stalkLookatthepicture.Whichseasonisit?1.教师出示本部分的情境图,师生一起谈论情境图内容。三、课文学习2、播放BLet'stalk部分录音,学生一边听一边勾画出本节课的新句型和新单词。Amy:Hello,MissWhite.Lookatmypicture.MissWhite:Goodjob!Ilikethetrees.Thecoloursareverypretty!Amy:Yes.Ilikeautumnbest.Theweatherisgoodandthecoloursarebeautiful!Whichseasondoyoulikebest,MissWhite?MissWhite:Summer.Amy:Why?MissWhite:BecauseIlikesummervacation!Let’stalkWhichseasondoesAmylikebest?Summer.WhichseasondoesMissWhitelikebest?Autumn.2、播放BLet'stalk部分录音,学生一边听一边勾画出本节课的新句型和新单词。3、呈现重点句型

(1)教师出示夏季图片,引导学生观察图片。Ilikesummer.BecauseIlikesummervacation.

(2)教师运用句型Whichseasondoyoulikebest?询问学生最喜欢的季节。教师继续提问:Why?引导学生运用句型Because….陈述理由。Whichseasondoyoulikebest?Ilike...best.Why?Because…4、播放录音,学生跟读,注意模仿录音中的语音、语调。(1)WhichseasondoesAmylikebest?(2)WhichseasondoesMissWhitelikebest?(3)WhatdoesMissWhitelikeaboutAmy’spicture?Why?(4)WhydoesMissWhitelikesummervacation?5、再次BLet’stalk教学录音,学生听录音,回答问题:6、出示书中“Askandanswer”部分的图片,同桌依照例子合作练习表演对话,然后教师请几对学生上讲台表演,评选出“最佳表演者”。Whichseasondoyoulikebest?Ilikespringbest.Why?Becausethereareprettyflowers.四、训练巩固1、看图片,选择对应的句子,并读一读。

(1)_______(2)_______(3)_______(4)._______A.IlikespringbestbecauseIcangoonapicnic.B.It’shot.Let’sgoswimming.C.Doyouoftenpickapples?D.Iusuallymakeasnowmanwithmyparents.

2、给下列句子选择正确的翻译。()1.Whichseasondoyoulikebest,Mike?

()2.Winter.()3.Why?()4.BecauseIlikesummervacation!A.因为我喜欢暑假。B.冬天。C.为什么?D.迈克,你最喜欢哪个季节?今天,我们学会的的词汇和句型有:GoodjobbecauseWhichseasondoyoulikebest?Ilikesoringbest.Why?Becauseth

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