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文档简介
山西省吕梁市岚县岚城中学高二数学文联考试卷含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.设复数z满足|z﹣3+4i|=|z+3﹣4i|,则复数z在复平面上对应点的轨迹是()A.圆 B.半圆 C.直线 D.射线参考答案:C【考点】A4:复数的代数表示法及其几何意义.【分析】直接利用复数的几何意义,判断选项即可.【解答】解:因为复数z满足|z﹣3+4i|=|z+3﹣4i|,复数z的几何意义是复平面的点到(3,﹣4),(﹣3,4)距离相等的点的轨迹,是两点的中垂线,故选:C.2.点A在z轴上,它到(3,2,1)的距离是,则点A的坐标是()A.(0,0,-1) B.(0,1,1)
C.(0,0,1) D.(0,0,13)参考答案:C3.满足条件的复数z在复平面上对应点的轨迹是(
)A.一条直线
B.两条直线
C.圆
D.椭圆参考答案:C因为,所以,因此复数在复平面上对应点的轨迹是圆,选C.
4.“双曲线方程为”是“双曲线离心率”的
A.充要条件
B.充分不必要条件
C.必要不充分条件
D.既不充分也不必要条件参考答案:B5.已知函数f(x)=ax﹣x4,x∈[,1],A、B是图象上不同的两点,若直线AB的斜率k总满足≤k≤4,则实数a的值是()A. B. C.5 D.1参考答案:A【考点】直线的斜率.【分析】先对函数f(x)求导,然后根据≤a﹣4x3≤4在x∈[,1]上恒成立可得答案.【解答】解:∵f(x)=ax﹣x4,∴f′(x)=a﹣4x3,x∈[,1],由题意得≤a﹣4x3≤4,即4x3+≤a≤4x3+4在x∈[,1]上恒成立,求得≤a≤,则实数a的值是.故选:A6.在同一直角坐标系中,函数f(x)=xa(x>0),g(x)=logax的图象可能是()A. B. C. D.参考答案:D【考点】函数的图象.【分析】结合对数函数和幂函数的图象和性质,分当0<a<1时和当a>1时两种情况,讨论函数f(x)=xa(x≥0),g(x)=logax的图象,比照后可得答案.【解答】解:当0<a<1时,函数f(x)=xa(x≥0),g(x)=logax的图象为:此时答案D满足要求,当a>1时,函数f(x)=xa(x≥0),g(x)=logax的图象为:无满足要求的答案,综上:故选D,故选:D.7.用火柴棒按下图的方法搭三角形:按图示的规律搭下去,则所用的火柴棒数与所搭三角形的个数之间的关系式可以是(
)A.
B.
C.
D.参考答案:C8.已知点到直线的距离相等,则实数等于(
)A. B. C.1 D.或参考答案:D9.命题“a和b都不是奇数”的否定是(
)A.a和b至少有一个奇数 B.a和b至多有一个是奇数C.a是奇数,b不是奇数 D.a和b都是奇数参考答案:A【考点】命题的否定.【专题】计算题;规律型;简易逻辑.【分析】直接利用否定的定义,写出结果即可.【解答】解:命题“a和b都不是奇数”的否定是:a和b至少有一个奇数.故选:A.【点评】本题考查的知识点是命题的否定,全(特)称命题是新教材的新增内容,其中全(特)称命题的否定是本考点的重要考查形式.10.下列命题正确的是(
)A
若a>b,则ac>bc
B
若a>b,则C
若a>b,则
D
若a>b,则c-a<c-b参考答案:D二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.若双曲线的左、右焦点是、,过的直线交左支于A、B两点,若|AB|=5,则△AF2B的周长是_________________参考答案:1812.若,则a0+a2+a4+a6+a8的值为
.参考答案:12813.在△ABC中,||=3,||=2,与的夹角为60°,则|-|=________.参考答案:
7
略14.从0,1,2,3中任取三个数字,组成无重复数字的三位数中,偶数的个数是_________(用数字回答).参考答案:10考虑三位数“没0”和“有0”两种情况:没0:2必填个位,种填法;有0:0填个位,种填法;0填十位,2必填个位,种填法;所以偶数的个数一共有种填法.15.若,则的最小值为
.参考答案:16.已知椭圆﹣=1的离心率e=,则m的值为:.参考答案:﹣3或﹣【考点】椭圆的简单性质.【分析】分两种情况加以讨论:当椭圆的焦点在x轴上时,椭圆离心率为e==,解之得m=﹣3;当椭圆的焦点在y轴上时,椭圆的离心率为e==,解之得m=﹣.最后综上所述,得到正确答案.【解答】解:将椭圆﹣=1化成标准形式为:①当椭圆的焦点在x轴上时,a2=5,b2=﹣m∴椭圆的离心率为e==,解之得m=﹣3②当椭圆的焦点在y轴上时,a2=﹣m,b2=5∴椭圆的离心率为e==,解之得m=﹣综上所述,可得m的值为:﹣3或﹣故答案为:﹣3或﹣17.已知辆汽车通过某一段公路时的时速的频率分布直方图如右图所示,则时速在的汽车大约有_________辆.参考答案:80略三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.(10分)圆心在直线上,且与直线相切的圆,截轴所得弦长为长为,求此圆方程。参考答案:或19.已知双曲线C1:.(1)求与双曲线C1有相同焦点,且过点P(4,)的双曲线C2的标准方程;(2)直线l:y=x+m分别交双曲线C1的两条渐近线于A、B两点.当?=3时,求实数m的值.参考答案:【考点】直线与圆锥曲线的综合问题;双曲线的标准方程.【分析】(1)先确定双曲线C1:的焦点坐标,根据双曲线C2与双曲线C1有相同焦点,且过点P(4,),建立方程组,从而可求双曲线C2的标准方程;(2)直线方程与双曲线C1的两条渐近线联立,求出A、B两点的坐标用坐标,利用数量积,即可求得实数m的值.【解答】解:(1)∵双曲线C1:,∴焦点坐标为(,0),(,0)设双曲线C2的标准方程为(a>0,b>0),∵双曲线C2与双曲线C1有相同焦点,且过点P(4,)∴,解得∴双曲线C2的标准方程为(2)双曲线C1的两条渐近线为y=2x,y=﹣2x由,可得x=m,y=2m,∴A(m,2m)由,可得x=﹣m,y=m,∴B(﹣m,m)∴∵∴m2=3∴20.△ABC的三个内角A、B、C成等差数列,分别为三个内角A、B、C所对的边,求证:。
参考答案:证明:要证,即需证。即证。又需证,需证∵△ABC三个内角A、B、C成等差数列。∴B=60°。由余弦定理,有,即。∴成立,命题得证。略21.语文成绩服从正态分布N,数学成绩的频率分布直方图如图:(1)如果成绩大于135的为特别优秀,这500名学生中本次考试语文、数学特别优秀的大约各多少人?(2)如果语文和数学两科都特别优秀的共有6人,从(1)中的这些同学中随机抽取3人,设三人中两科都特别优秀的有x人,求x的分布列和数学期望.(3)根据以上数据,是否有99%的把握认为语文特别优秀的同学,数学也特别优秀.①若x~N(μ,σ2),则P(μ﹣σ<x≤μ+σ)=0.68,P(μ﹣2σ<x≤μ+2σ)=0.96.②k2=;③P(k2≥k0)0.500.40…0.0100.0050.001k00.4550.708…6.6357.87910.828参考答案:【考点】BK:线性回归方程;B8:频率分布直方图.【分析】(1)先求出语文成绩特别优秀的概率和数学成绩特别优秀的概率,由此能求出语文和数学两科都特别优秀的人的个数.(2)由题意X的所有可能取值为0,1,2,3,分别求出相应的概率,由此能求出X的分布列和E(X).(3)列出2×2列联表,求出k2,与临界值比较,即可得出结论.【解答】解:(1)∵语文成绩服从正态分布N,∴语文成绩特别优秀的概率为p1=P(X≥135)=(1﹣0.96)×=0.02,数学成绩特别优秀的概率为p2=0.0016×20×=0.024,∴语文特别优秀的同学有500×0.02=10人,数学特别优秀的同学有500×0.024=12人.(2)语文数学两科都优秀的有6人,单科优秀的有10人,X的所有可能取值为0,1,2,3,P(X=0)==,P(X=1)==,P(X=2)==,P(
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